RETO MES DE ABRIL .............................docx
Superaprendizaje
1. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y
SUPERAPRENDIZAJE EN EL AULA
SUPERAPRENDIZAJE:
Estrategias Estimulantes
para Facilitar el Proceso de
Pensamiento
MSc. Endrix Morales
2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y
SUPERAPRENDIZAJE EN EL AULA
SUPERAPRENDIZAJE
Es un conjunto de técnicas y estrategias
dirigidas a desarrollar el proceso de
aprendizaje en forma holística, es decir, asumir
el aprendizaje con compromiso, disciplina y con
un amplio sentido de lo que es aprender.
López (2001)
Para que pueda operar esta técnica del superaprendizaje se hace
necesario que el estudiante disponga de una relajación consciente
lograda a través de la respiración, música, programación mental
positiva, material didáctico estimulante y capaz de motivar.
MSc. Endrix Morales
3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y
SUPERAPRENDIZAJE EN EL AULA
Para trabajar con las técnicas
de superaprendizaje se requiere
considerar investigaciones
El Cerebro relacionadas con:
La Asertividad
Dinámica de Grupos
La Música
El clima apropiado del
La Relajación aula
El Juego
El Respeto
El color
López (2001) MSc. Endrix Morales
4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y
SUPERAPRENDIZAJE EN EL AULA
TÉCNICAS DE
SUPERAPRENDIZAJE
Organización del Aula de Clases
Clima del Aula
Respiración Rítmica
Relajación
Programación Mental Positiva
El Juego
La Música
López de Wills (2001)
MSc. Endrix Morales
5. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y
SUPERAPRENDIZAJE EN EL AULA
Frases para poner al cerebro a
nuestro favor
“Aprender es en realidad un placer, no un problema”
“Aprender es la vocación de todo ser viviente”
“Tengo una memoria prodigiosa. Esta es la oportunidad, no la
desperdiciemos”
“Aprenda de memoria y sólo verán una persona pobre de
conocimientos. Aprenda con métodos de estudios y sólo verán a
la persona instruida que brilla con imagen propia”
“Nunca esperes al Éxito…
Corre hacia él y lo sorprenderás”
Ing. Luis Demattia MSc. Endrix Morales