Este documento resume los resultados de una encuesta realizada a 400 estudiantes de la Universidad de Extremadura sobre su conocimiento de las licencias copyleft y Creative Commons. Los resultados mostraron que los estudiantes tienen un conocimiento muy limitado sobre estas licencias y no saben cómo utilizarlas, buscar obras con ellas o editar sus propios documentos con ellas. El documento concluye que se necesitan planes de formación sobre estos temas relacionados con la comunicación científica.

1. Conocimientos de los estudiantes sobre las
licencias copyleft: el caso de la Universidad
de Extremadura
Enrique Muriel-Torrado
J. Carlos Fernández-Molina
Universidad de Granada

2. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
Sumario:
• Introducción
• Objetivos
• Metodología
• Licencias CC
• Resultados
• Conclusiones

3. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
¿Cómo comparto
¿Derechos de
un artículo?
qué…?
¿Se puede
fotocopiar…?
¿Podré enviarlo a
mis compañeros
por correo-e…?
¿…?

4. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
• Qué saben los alumnos
• Qué percepción tienen
• Conocer si usan las licencias
• Qué formación han recibido
• Diseñar un plan de formación

5. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
• Cuestionario
• 6 bloques, 31 preguntas
• 400 alumnos de la Uex
• 8 clases titulaciones: Administración y
Dirección de Empresas, Biología,
Comunicación Audiovisual, Enfermería,
Fisioterapia, Ingeniería, Educación Infantil y
Psicopedagogía.

6. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
• Licencias Copyleft
• Licencias Creative
Commons =
“Algunos derechos
reservados”
• Compartir nuestras
creaciones
• Reutilizar

7. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
44% el autor quien
decida a qué derechos
renuncia y cuáles
mantiene
27% ausencia de
beneficios económicos
17% el autor renuncia a
todos sus derechos
12% NS/NC
1. ¿En qué consisten las licencias de tipo copyleft?

8. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
92% no sabrían editar
un documento
propio con una
licencia Creative
Commons
6% Sí sabrían
2% NS/NC
Figura 2. ¿Sabría editar un documento (trabajo de clase, fotografía, etc.) suyo
bajo una licencia CC?

9. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
8 de cada 10
estudiantes no
saben buscar obras
copyleft
11% Depende de las
circunstancias
7% Sí
1% NS/NC
3. ¿Sabría buscar obras “copyleft” (Creative
Commons, etc.)?

10. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
9 de cada 10 alumnos
afirman desconocer
cómo utilizar obras
copyleft
1 de cada 10 sí saben
como emplearlas
2% NS/NC
4. ¿Sabría utilizar obras bajo licencias copyleft? (por ejemplo: no comercial, sin
obra deriva, compartir igual…)

11. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
%
• Manejo, utilización y
publicación en acceso
abierto (Open Access)”
con un 2%
• Derechos de autor
y/o Propiedad
Intelectual”, con un 3%
del total de los
resultados
5. Desde que comenzó su carrera universitaria, ¿en cuáles de las siguientes
competencias ha recibido formación…?

12. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
• Leve idea sobre licencias copyleft y las
licencias Creative Commons
• No las saben utilizar, buscar, ni crear
documentos con ellas.
• Desconocer licencias = no utilizarlas
• Planes de formación sobre estas cuestiones
relacionadas con la comunicación científica en
el ámbito académico.

13. Universitarios y licencias copyleft
Introducción Objetivos Metodología Licencias CC Resultados Conclusiones
“Algunos Derechos reservados” nos facilita la
decisión de cómo deseamos compartir
nuestras obras y saber cómo utilizar las
ajenas.
Enrique Muriel-Torrado
Juan Carlos Fernández-Molina
EDICIC 2011. Badajoz