Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Scratch verdadero o falso
1. Marca verdadero o falso según corresponda.
1. Scratch es un entorno para enseñar conceptos básicos de programación a los niños.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
2. Scratch no está pensado para comenzar a entender conceptos como ciclos, control de flujo,
señales, etc.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
3. El entorno de trabajo de Scratch es completamente gráfico.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
4. La programación en Scratch es algo muy difícil y complicado.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
5. Scratch se ha diseñado para ayudar a los niños a aprender conceptos matemáticos e
informáticos.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
6. Scratch ayuda a desarrollar conceptos de programación en un entorno de creatividad artística)
2. a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
7. Para utilizar Scratch es necesario tener elevados conocimientos de programación.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
8. Scratch intenta hacer fácil la programación de video juegos, animaciones, música y
arte interactivo.
a) ___Verdadero.
b) ___Falso.
9. Los programas que se construyen con Scratch son creados mediante elementos que
se arrastran y pegan como piezas de LEGO.
a) ___Verdadero. b) ___Falso.