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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

                     FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIOES ARAGON

                                      LIC. EN PEDAGOGIA

                                  U.C.: Informática Pedagógica

Alumna: Vázquez Martínez Erika



Un storyboard o guion gráfico es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con
el objetivo de servir de guía para entender una historia, pre visualizar una animación o
seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse.

Más recientemente, el storyboard término se ha utilizado en los campos de desarrollo web,
desarrollo de software y diseño de instrucción para presentar y describir, en forma escrita,
interactiva eventos, así como audio y movimiento, sobre todo en las interfaces de usuario
y páginas electrónicas .

CARACTERISTICASBÁSICASDE ESTRUCTURADELSTORYBOARD1.

El storyboard está formado por viñetas o cuadros en los que se dibujan las imágenes más
importantes de la acción.

2. Normalmente, estas imágenes corresponden a planos o tomas específicas de cada
escena, determinados por el realizador del storyboard con base en emplazamientos o
posiciones de cámara específicos. Esto significa que el dibujante debe de poseer
unconocimiento básico del lenguaje visual de cine y televisión, en lo referente a planos,
emplazamientos y movimientos de cámara.

3. Existen infinidad de variantes en la ordenación de las viñetas. Algunos storyboards se
leen de arriba hacia abajo; otros presentan una lectura de izquierda a derecha, lo
recomendable es diseñarlo tomando en cuenta que la cultura occidental nos ha
acostumbrado a leer de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

4. Debajo de cada viñeta se escribe brevemente la siguiente información:

 Número de la escena

 Identificación de la escena

 Número del planoo imagen dentro de la escena.

 Breve descripción del audio (diálogo, música y/o sonidos)

 Observaciones técnicas (opcional y breves por ser el espacio muy pequeño debajo de
las viñetas)
El storyboard es una herramienta que apoya en gran medida a la educación ya que
permite tener una planeación y organización del tema y de todos los instrumentos que se
necesitan para mostrar a los alumnos determinados temas y/o información, además que
permite una estructuración de la manera en que se quiere realizar una exposición o una
clase.

Por otra parte este no solo se puede utilizar en videos si no en múltiples materiales como
son el teatro, el cine e incluso las páginas web que pueden ser utilizadas como recursos
didácticos en las clases y exposiciones.

                                                         Ejemplo del formato del
                                                               storyboard

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIOES ARAGON LIC. EN PEDAGOGIA U.C.: Informática Pedagógica Alumna: Vázquez Martínez Erika Un storyboard o guion gráfico es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, pre visualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse. Más recientemente, el storyboard término se ha utilizado en los campos de desarrollo web, desarrollo de software y diseño de instrucción para presentar y describir, en forma escrita, interactiva eventos, así como audio y movimiento, sobre todo en las interfaces de usuario y páginas electrónicas . CARACTERISTICASBÁSICASDE ESTRUCTURADELSTORYBOARD1. El storyboard está formado por viñetas o cuadros en los que se dibujan las imágenes más importantes de la acción. 2. Normalmente, estas imágenes corresponden a planos o tomas específicas de cada escena, determinados por el realizador del storyboard con base en emplazamientos o posiciones de cámara específicos. Esto significa que el dibujante debe de poseer unconocimiento básico del lenguaje visual de cine y televisión, en lo referente a planos, emplazamientos y movimientos de cámara. 3. Existen infinidad de variantes en la ordenación de las viñetas. Algunos storyboards se leen de arriba hacia abajo; otros presentan una lectura de izquierda a derecha, lo recomendable es diseñarlo tomando en cuenta que la cultura occidental nos ha acostumbrado a leer de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. 4. Debajo de cada viñeta se escribe brevemente la siguiente información:  Número de la escena  Identificación de la escena  Número del planoo imagen dentro de la escena.  Breve descripción del audio (diálogo, música y/o sonidos)  Observaciones técnicas (opcional y breves por ser el espacio muy pequeño debajo de las viñetas)
  • 2. El storyboard es una herramienta que apoya en gran medida a la educación ya que permite tener una planeación y organización del tema y de todos los instrumentos que se necesitan para mostrar a los alumnos determinados temas y/o información, además que permite una estructuración de la manera en que se quiere realizar una exposición o una clase. Por otra parte este no solo se puede utilizar en videos si no en múltiples materiales como son el teatro, el cine e incluso las páginas web que pueden ser utilizadas como recursos didácticos en las clases y exposiciones. Ejemplo del formato del storyboard