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MARIA ALEJANDRA ORJUELA
GRADO: 902
2016

 En los últimos años de la informática en las
instituciones de educación media ha sufrido algunas
transformaciones adaptativas a las necesidades y
avances de las tecnologías de la información y la
comunicación. El área en el instituto técnico
industrial se trabaja en dos frentes, el componente
tecnológico lo desarrolla el área técnica y
componente de la información que lo maneja el área
de informática.
JUSTIFICANCION

 Servir de apoyo al área y a las demás áreas del saber
con el fin de profundizar conceptos y generar un
aprendizaje significativo, a través del desarrollo de
las habilidades necesarias para el uso racional y con
cálidas de las diferentes tecnologías de la
información existente.
OBJETIVO GENRAL

 Desarrolla en los estudiantes las destrezas básicas para el
manejo de información utilizando los procesadores de
texto, hojas de calculo y presentaciones en diapositivas
 Desarrollas en los estudiantes las habilidades básicas para
la elaboración de animaciones, manejo de la información
visual y oral a través de las aplicaciones especificas
 Desarrolla las destrezas necesarias para iniciar el proceso
de programación a través de la representación de
diagramas de flujo de datos, algoritmos y su codificación
en lenguas especializados
OBJETIVOS
ESPECIFICOS

OBJETIVOS POR NIVEL
NIVELES OBJETIVO
SEXTO
Desarrollar las habilidades básicas para el uso del
sistema operativo Windows, procesadores de
texto y presentaciones
SEPTIMO
Desarrollas las habilidades básicas para el manejo
de las hojas de calculo y graficadores en 2D
OCTAVO
Desarrollas habilidades y destrezas para el
manejo de la comunicación visual y multimedia a
través de la creación de videos con movie maker
y publicidad en Publisher
NOVENO
Desarrollar destrezas para el manejo de la wep
2.0 y la introducción a la programación en
bloques (scratch)
DECIMO
Desarrollar en los estudiantes la habilidades de
pensamiento de orden superior a través de los
fundamentos de programación.
ONCE
desarrolla las habilidades de programación a
través del diseño y codificación de soluciones
computacionales en lenguaje C.

TEMACICAS POR
GRADOS EN
SECUANDARIA
PERIODO PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO
SEXTO Generalidades
de la
informatica
Procesador
de texto
Word
Navegadores y
correo
electronico
Power point
SEPTIMO Exel basico Exel
intermedio
Graficadores
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grafico paint
OCTAVO Fundamentos
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Cabri
Movie maker Prezi Publisher
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Progamacion
con scratch
Progamacion
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DECIMO Diagramas de
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ONCE Introduccion C
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Alejandra (1)

  • 2.   En los últimos años de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido algunas transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las tecnologías de la información y la comunicación. El área en el instituto técnico industrial se trabaja en dos frentes, el componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y componente de la información que lo maneja el área de informática. JUSTIFICANCION
  • 3.   Servir de apoyo al área y a las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con cálidas de las diferentes tecnologías de la información existente. OBJETIVO GENRAL
  • 4.   Desarrolla en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los procesadores de texto, hojas de calculo y presentaciones en diapositivas  Desarrollas en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones, manejo de la información visual y oral a través de las aplicaciones especificas  Desarrolla las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la representación de diagramas de flujo de datos, algoritmos y su codificación en lenguas especializados OBJETIVOS ESPECIFICOS
  • 6. NIVELES OBJETIVO SEXTO Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones SEPTIMO Desarrollas las habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y graficadores en 2D OCTAVO Desarrollas habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en Publisher NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de la wep 2.0 y la introducción a la programación en bloques (scratch) DECIMO Desarrollar en los estudiantes la habilidades de pensamiento de orden superior a través de los fundamentos de programación. ONCE desarrolla las habilidades de programación a través del diseño y codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.
  • 8. PERIODO PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO SEXTO Generalidades de la informatica Procesador de texto Word Navegadores y correo electronico Power point SEPTIMO Exel basico Exel intermedio Graficadores en 2D Diseño grafico paint OCTAVO Fundamentos de Geogebra y Cabri Movie maker Prezi Publisher NOVENO Web 2.0 Blogs Web 2.0 wikis Progamacion con scratch Progamacion con scratch DECIMO Diagramas de flujo Seudocodigo Codificacion codificacion ONCE Introduccion C Fundaciones de E/S Codificacion if – Switch- case Bucles en C – For – while-Do While. Programacion en bloques APPS