SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Generalidades
El GUIÓN MULTIMEDIA es un                 Al igual que en el guión "clásico", el guión
documento escrito que contiene una        para una aplicación multimedia interactiva
descripción detallada de todas y cada
una de las escenas del producto           es un documento clave para su producción.
audiovisual.

Un guión, por lo tanto, no es otra cosa
que una historia contada en
imágenes.

Es una estructura altamente útil para
desarrollar una aplicación de forma
óptica ya que permite estimar
recursos técnicos y humanos.

Es un documento o documentos que
orquestan, organizan y dirigen la
estructura y los contenidos de una
aplicación interactiva multimedia con
la finalidad de llevar a buen fin el
desarrollo de esta aplicación.
El guión es un elemento clave en el proceso de producción:

   1.Es jerárquicamente el elemento inicial de la
   producción.
   2.Es la herramienta directriz para la dirección técnica.
   3.Es una guía para los desarrolladores.
   4.Es una fuente para la previsión del presupuesto.
Principios generales para la elaboración de un guión multimedia


• Organización: En un guión multimedia el
contenido o tema debe estar muy bien
organizado para que la información sea
fácilmente asimilable.




                                     •Integración: Tanto la imagen como el sonido
                                     o las palabras escritas poseen el mismo nivel
                                     de importancia en el desarrollo del discurso.
                                     Un buen multimedia logra una integración de
                                     todos estos elementos, tomando cada uno de
                                     ellos el protagonismo cuando es necesario. No
                                     debemos convertir el audiovisual en una
                                     conferencia ilustrada con imágenes, ni
                                     viceversa.
Principios generales para la elaboración de un guión multimedia

                                       • Narración: Introducir el tema a través de una
                                       historia, un contexto o la descripción de una
                                       situación cotidiana capta mejor la atención
                                       porque produce empatía y complicidad,
                                       genera sentimientos, mueve a la reflexión al
                                       provocar conflictos cognitivos o éticos e
                                       incrementa la curiosidad por conocer el
                                       desenlace. Un buen guionista debe ser un
                                       buen narrador, capaz de hacer creer al usuario
                                       del multimedia que lo que se le cuenta es real,
                                       creíble o verosímil.

•Ritmo: El manejo del tiempo es un elemento
esencial en el diseño y elaboración de un
producto audiovisual. Aquí unos pocos
segundos pueden convertirse en una
eternidad. Debemos ser breves y concretos.
Todos y cada uno de los elementos visuales,
sonoros y textuales deben contener la
información precisa y nada más.
Fases del proceso de creación del Guión

1.- Idea


2.- Sinopsis


3.- Presentación


4.- Storyboard:
    • Grafo general
    • Grafo exhaustivo
1. La Idea

La idea es el motivo principal para la realización de
   la aplicación. Es recomendable que se pueda
   escribir, describir y concretar en un máximo de
   dos líneas. Debe ser sencilla y de rápida
   comprensión.




    Ejemplos:

        En Age of Empires, el usuario es el guía de una tribu en la edad de piedra y su
        misión es dominar el mundo creando y conquistando imperios.

    Crear un CD-ROM que permita aprender a escribir cartas originales, diseñar
    felicitaciones y continuar cuentos de forma muy imaginativa.
2. La Sinopsis

La sinopsis es el desarrollo más amplio
de la idea inicial, una especie de
resumen que debe dejar claro el
resumen general de la aplicación, la
idea general.


En la sinopsis se deben establecer los
puntos más destacables de la aplicación.
Se debe destacar lo esencial, y ofrecer
una idea clara del contenido de la
aplicación o programa.


Ejemplo:

Cuantas veces esta interesado en ver una película en el cine o rentar un video y lo
primero que hacemos es leer la información del contenido de la película.
3. La Presentación

Debido a que las aplicaciones multimedia no suelen
tener un flujo lineal, se redacta la presentación, unas
páginas explicativas entre la sinopsis y el storyboard.

Se describen con mayor detalle las características del
protagonista de la aplicación y el modo de interacción
usuario-aplicación.

La misión de estas páginas es presentar al lector la
idea de la aplicación, con más detalle del que se
proporcionó en la sinopsis, a fin de que se entienda
mejor el guión.



Las finalidades de la presentación son didácticas (explican con detalle el
contenido) y persuasivas (contribuye a vender la aplicación)
4. El Storyboard
En un entorno clásico cinematográfico,
el storyboard es una herramienta
visual que constituye el boceto de un
guión. Constituye una visualización del
guión técnico en forma de cómic y
cada viñeta corresponde a un plano.

En el mundo multimedia la acción no
es lineal. El storyboard es un diagrama
de escenas con indicaciones de las
posibles rutas que se pueden seguir en
la navegación por la aplicación.

Funciones del storyboard:

                   1. Plasmar de forma gráfica la estructura de los contenidos y sus
                      interacciones

                   2. Servir de guía, punto de referencia para todo el equipo, incluido
                      el cliente.
Ventajas del Storyboard
•   Ayuda a catalizar la idea de cómo será la aplicación, ayuda a visualizarla.

•   Forza al autor a pensar de forma visual y a desarrollar un documento claro, en
    el que se especifiquen los detalles con imágenes y texto

•   Permite transcribir acciones, estructuras, interacciones complicadas de
    explicar verbalmente y que podrían interpretarse de manera equívoca.

•   Constituye un documento que todos pueden utilizar como punto de
    referencia. Permite acordar diferentes puntos. Permite comprender y retener
    mejor la información visual

•   El storyboard es un documento flexible, que permite al autor y a su equipo
    mover imágenes, secuencias

•   Permite ver los enlaces entre las diferentes partes y discutir las interacciones.
    El storyboard debe plasmar todos los enlaces
Ventajas del Storyboard (Cont.)


• El storyboard puede servir para enseñar al cliente y que éste apruebe
  la línea, antes de seguir con el desarrollo del proceso.

• La corrección de los problemas en el storyboard es menos costosa que
  en estadios más avanzados.

• Un storyboard detallado puede significar un ahorro de tiempo en el
  proceso de escritura.

• Ayuda a ver la estructura general del contenido de la aplicación y ver
  su magnitud.

• En el caso que el producto multimedia incorpore algún elemento
  audiovisual, éste debe guionarse independientemente.
Equipos de producción.


Por tanto, cuando se produce una aplicación multimedia se pone en marcha
una estructura de producción que se compone de cuatro Etapas:

1. Etapa de guión.

2. Etapa de documentación.

3. Etapa de formato de datos.

4. Etapa de montaje de la aplicación.
Etapa de guión
Tarea:
Es el que establece cómo será cada escena.
Este equipo entrega a los demás el guión
perfectamente detallado. Lo complementa con
comentarios adjuntos en documentos sobre
características de los personajes, de los
paisajes, etcétera y de cualquier otra
información de interés para el resto de los
equipos.

Responsabilidad:
Su tarea es el punto de partida de la
producción de la aplicación. El equipo de guión
responde de la descripción detallada de cada
escena. Es decir, su función es tan importante
por el hecho de concebir la aplicación como
por el hecho de hacerla inteligible (y, por
tanto, susceptible de ser producida).
Etapa de documentación

Tarea:
Es el que consigue los datos, es decir,
las fotos, las imágenes, sonidos y
cualquier elemento externo que vaya a
ser incluido en la aplicación. Es también
responsable de vigilar los derechos
intelectuales de cada elemento.
También       realiza      labores      de
investigación sobre los elementos que
se van a incluir en la aplicación y
propone alternativas que consulta con
el equipo de guión. Por ejemplo, en el       Responsabilidad:
caso de que el guionista solicite "la foto   El equipo de documentación responde de la
de una casa centroamericana de estilo        entrega física de cada elemento de la escena.
colonial del siglo XVIII ", este equipo      Asimismo, garantiza a los demás equipos que
proporcionará varias imágenes que se         la inclusión de dichos elementos no atenta
ajusten a la descripción para que se         contra los derechos intelectuales de cualquier
elija la que más se adecué a la escena.      persona o entidad.
Etapa de formato de datos

Tarea:
Es el que hace de puente entre la
documentación y el montaje de la aplicación.
De acuerdo con el equipo de montaje, se
encarga de establecer los formatos y
especificaciones que se utilizarán en la
aplicación.
Por ejemplo, se puede haber convenido que
"todas las fotografías de paisajes medirán
580 x 400 pixels, usarán la paleta de 256
colores de Windows y se montarán en
formato PCX". Ello obliga a este equipo a
transformar a estas especificaciones todo el
material que suministra el equipo de
documentación.
                              Responsabilidad:
                              El equipo de formato de datos responde de la entrega
                              de cada elemento de la escena según las pautas
                              establecidas. Realiza una labor de homogeneización de
                              datos según los patrones establecidos en la producción.
Etapa de montaje de la aplicación
Tarea:
Es el que conjuga los elementos y
monta la aplicación definitiva. Antes
de iniciar la aplicación expone al
equipo de guión las posibilidades que
ofrece cada una de las herramientas
que se pueden utilizar para montar la
aplicación Es su trabajo el hacer que
todo "se mueva y esté enlazado“. Por
ello su lema es que "Los elementos
multimedia nacen en la cabeza del
guionista, se concretan en el equipo
de documentación y se limpian en el
de formato de datos, nosotros sólo
montamos".                     Responsabilidad:
                               El equipo de montaje de la aplicación responde de la
                               apariencia y de las cualidades de la aplicación definitiva
                               (velocidad de acceso a los datos, interactividad ágil,
                               comportamiento de la aplicación según establece el
                               guión, etc.).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tema II relaciones publicas
Tema II relaciones publicasTema II relaciones publicas
Tema II relaciones publicasoiuhoiyhiutruy
 
Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.
Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.
Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.Eva Avila
 
Relaciones publicas power point
Relaciones publicas power pointRelaciones publicas power point
Relaciones publicas power pointMassielSalazar3
 
Marca y Comunicación Corporativa
Marca y Comunicación CorporativaMarca y Comunicación Corporativa
Marca y Comunicación CorporativaDoré Vicioso Cocco
 
Manual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marin
Manual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marinManual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marin
Manual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marinzoelzuli
 
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y MemoriaTeoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y MemoriaBelén Moreno Garrido
 
Composicion leyes y elementos 02 (1)
Composicion leyes y elementos 02 (1)Composicion leyes y elementos 02 (1)
Composicion leyes y elementos 02 (1)gmrm1063
 
Estrategia De Medios
Estrategia De MediosEstrategia De Medios
Estrategia De Mediosviahumana
 
La ComunicacióN Popular En AméRica Latina
La ComunicacióN Popular En AméRica LatinaLa ComunicacióN Popular En AméRica Latina
La ComunicacióN Popular En AméRica LatinaECO Chile
 
Medios audiovisual conclusiones grupo 3.
Medios audiovisual conclusiones grupo 3.Medios audiovisual conclusiones grupo 3.
Medios audiovisual conclusiones grupo 3.Olma Kmakro
 
Doctrinas y escuelas de rrpp
Doctrinas y escuelas de rrppDoctrinas y escuelas de rrpp
Doctrinas y escuelas de rrppIsralantonio
 

La actualidad más candente (20)

Tema II relaciones publicas
Tema II relaciones publicasTema II relaciones publicas
Tema II relaciones publicas
 
Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.
Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.
Multimedia: principios básicos. Medios interactivos: elementos.
 
Ley 7600
Ley 7600Ley 7600
Ley 7600
 
Relaciones publicas power point
Relaciones publicas power pointRelaciones publicas power point
Relaciones publicas power point
 
Marca y Comunicación Corporativa
Marca y Comunicación CorporativaMarca y Comunicación Corporativa
Marca y Comunicación Corporativa
 
GUION Y MATERIAL DE MULTIMEDIA
GUION Y MATERIAL DE MULTIMEDIAGUION Y MATERIAL DE MULTIMEDIA
GUION Y MATERIAL DE MULTIMEDIA
 
Conceptos clave sobre planificacion de medios
Conceptos clave sobre planificacion de mediosConceptos clave sobre planificacion de medios
Conceptos clave sobre planificacion de medios
 
Manual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marin
Manual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marinManual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marin
Manual de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marin
 
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y MemoriaTeoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
Teoría del Framing aplicada a los estudios de Comunicación y Memoria
 
Composicion leyes y elementos 02 (1)
Composicion leyes y elementos 02 (1)Composicion leyes y elementos 02 (1)
Composicion leyes y elementos 02 (1)
 
06 Estudios Culturales
06 Estudios Culturales06 Estudios Culturales
06 Estudios Culturales
 
Relaciones publicas
Relaciones publicasRelaciones publicas
Relaciones publicas
 
Estrategia De Medios
Estrategia De MediosEstrategia De Medios
Estrategia De Medios
 
Guión Transmedia - Unidad 4
Guión Transmedia - Unidad 4Guión Transmedia - Unidad 4
Guión Transmedia - Unidad 4
 
La ComunicacióN Popular En AméRica Latina
La ComunicacióN Popular En AméRica LatinaLa ComunicacióN Popular En AméRica Latina
La ComunicacióN Popular En AméRica Latina
 
Medios audiovisual conclusiones grupo 3.
Medios audiovisual conclusiones grupo 3.Medios audiovisual conclusiones grupo 3.
Medios audiovisual conclusiones grupo 3.
 
Mapa de públicos
Mapa de públicosMapa de públicos
Mapa de públicos
 
Doctrinas y escuelas de rrpp
Doctrinas y escuelas de rrppDoctrinas y escuelas de rrpp
Doctrinas y escuelas de rrpp
 
Relaciones Públicas
Relaciones PúblicasRelaciones Públicas
Relaciones Públicas
 
Marketing mix social
Marketing mix socialMarketing mix social
Marketing mix social
 

Destacado

Elaboración del guión multimedia.
Elaboración del guión multimedia.Elaboración del guión multimedia.
Elaboración del guión multimedia.roberto_27tepa
 
INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIA
INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIAINSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIA
INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIAJose Ortiz
 
Benenati Conzonno Martinez
Benenati Conzonno MartinezBenenati Conzonno Martinez
Benenati Conzonno MartinezDamian
 
Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...
Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...
Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...Alba Soto Dominguez
 
Guion pedagogico y tecnico del software educativo
Guion pedagogico y tecnico del software educativoGuion pedagogico y tecnico del software educativo
Guion pedagogico y tecnico del software educativoOmar Araque
 
Tipos de vídeos y elementos de un guion
Tipos de vídeos y elementos de un guion Tipos de vídeos y elementos de un guion
Tipos de vídeos y elementos de un guion karenpego
 
Diapositivas del software educativo
Diapositivas del software educativoDiapositivas del software educativo
Diapositivas del software educativoViviana Vera Montoya
 
Hacer Software Educativo con Power Point
Hacer Software Educativo con Power PointHacer Software Educativo con Power Point
Hacer Software Educativo con Power PointCanela Corominas
 
guia de uso basico camtasia studio 8
guia de uso basico camtasia studio 8guia de uso basico camtasia studio 8
guia de uso basico camtasia studio 8eajhr
 
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoProyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoManuel Busto
 
El guión pedagógico
El guión pedagógicoEl guión pedagógico
El guión pedagógicoIngrid Arias
 
¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?Gustavo Perez
 

Destacado (20)

Elaboración del guión multimedia.
Elaboración del guión multimedia.Elaboración del guión multimedia.
Elaboración del guión multimedia.
 
INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIA
INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIAINSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIA
INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN GUIÓN MULTIMEDIA
 
Guion Multimedia
Guion MultimediaGuion Multimedia
Guion Multimedia
 
Multimedia y sus elementos
Multimedia y sus elementosMultimedia y sus elementos
Multimedia y sus elementos
 
Benenati Conzonno Martinez
Benenati Conzonno MartinezBenenati Conzonno Martinez
Benenati Conzonno Martinez
 
Multimedia y sus elementos
Multimedia y sus elementosMultimedia y sus elementos
Multimedia y sus elementos
 
Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...
Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...
Desarrollo de un software educativo para los bloques II, IV y V de la materia...
 
Guion pedagogico y tecnico del software educativo
Guion pedagogico y tecnico del software educativoGuion pedagogico y tecnico del software educativo
Guion pedagogico y tecnico del software educativo
 
Tipos de vídeos y elementos de un guion
Tipos de vídeos y elementos de un guion Tipos de vídeos y elementos de un guion
Tipos de vídeos y elementos de un guion
 
Herramientas del sistema tutorial
Herramientas del sistema tutorialHerramientas del sistema tutorial
Herramientas del sistema tutorial
 
Formatos de video
Formatos de videoFormatos de video
Formatos de video
 
Diseño Multimedial
Diseño MultimedialDiseño Multimedial
Diseño Multimedial
 
Diapositivas del software educativo
Diapositivas del software educativoDiapositivas del software educativo
Diapositivas del software educativo
 
Hacer Software Educativo con Power Point
Hacer Software Educativo con Power PointHacer Software Educativo con Power Point
Hacer Software Educativo con Power Point
 
Elementos de la multimedia
Elementos de la multimediaElementos de la multimedia
Elementos de la multimedia
 
guia de uso basico camtasia studio 8
guia de uso basico camtasia studio 8guia de uso basico camtasia studio 8
guia de uso basico camtasia studio 8
 
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoProyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
 
El guión pedagógico
El guión pedagógicoEl guión pedagógico
El guión pedagógico
 
Desarrollo de Software Educativo
Desarrollo de Software EducativoDesarrollo de Software Educativo
Desarrollo de Software Educativo
 
¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?
 

Similar a Guión multimedia

El guion multimedia, produccion digital
El guion multimedia, produccion digitalEl guion multimedia, produccion digital
El guion multimedia, produccion digitalWendy Escobar
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia29JJAC
 
El guion multimedia 1
El guion multimedia 1El guion multimedia 1
El guion multimedia 1luisa321
 
GUION MULTIMEDIA
GUION MULTIMEDIAGUION MULTIMEDIA
GUION MULTIMEDIAjohnalex92
 
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1niyireth
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11chag20
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11elkinjrodriguez
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11carlos07perez
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11chavenato84
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11panchopancha07
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11carlos07perez
 
Tutorial Power Point
Tutorial Power PointTutorial Power Point
Tutorial Power Pointenlace1979
 

Similar a Guión multimedia (20)

Guión multimedia
Guión multimediaGuión multimedia
Guión multimedia
 
El guion multimedia, produccion digital
El guion multimedia, produccion digitalEl guion multimedia, produccion digital
El guion multimedia, produccion digital
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
tarea guion
tarea guiontarea guion
tarea guion
 
El guion multimedia 1
El guion multimedia 1El guion multimedia 1
El guion multimedia 1
 
GUION MULTIMEDIA
GUION MULTIMEDIAGUION MULTIMEDIA
GUION MULTIMEDIA
 
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
 
Guía Didáctica computación U1
Guía Didáctica computación U1Guía Didáctica computación U1
Guía Didáctica computación U1
 
Infografías y Videoclases
Infografías y VideoclasesInfografías y Videoclases
Infografías y Videoclases
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
 
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje 1 11
 
Que es multimedia
Que es multimediaQue es multimedia
Que es multimedia
 
Guion multimedia (1)
Guion multimedia (1)Guion multimedia (1)
Guion multimedia (1)
 
Tutorial Power Point
Tutorial Power PointTutorial Power Point
Tutorial Power Point
 
Guion multimedia
Guion multimediaGuion multimedia
Guion multimedia
 
Semana 1
Semana 1Semana 1
Semana 1
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Guión multimedia

  • 1.
  • 2. Generalidades El GUIÓN MULTIMEDIA es un Al igual que en el guión "clásico", el guión documento escrito que contiene una para una aplicación multimedia interactiva descripción detallada de todas y cada una de las escenas del producto es un documento clave para su producción. audiovisual. Un guión, por lo tanto, no es otra cosa que una historia contada en imágenes. Es una estructura altamente útil para desarrollar una aplicación de forma óptica ya que permite estimar recursos técnicos y humanos. Es un documento o documentos que orquestan, organizan y dirigen la estructura y los contenidos de una aplicación interactiva multimedia con la finalidad de llevar a buen fin el desarrollo de esta aplicación.
  • 3. El guión es un elemento clave en el proceso de producción: 1.Es jerárquicamente el elemento inicial de la producción. 2.Es la herramienta directriz para la dirección técnica. 3.Es una guía para los desarrolladores. 4.Es una fuente para la previsión del presupuesto.
  • 4. Principios generales para la elaboración de un guión multimedia • Organización: En un guión multimedia el contenido o tema debe estar muy bien organizado para que la información sea fácilmente asimilable. •Integración: Tanto la imagen como el sonido o las palabras escritas poseen el mismo nivel de importancia en el desarrollo del discurso. Un buen multimedia logra una integración de todos estos elementos, tomando cada uno de ellos el protagonismo cuando es necesario. No debemos convertir el audiovisual en una conferencia ilustrada con imágenes, ni viceversa.
  • 5. Principios generales para la elaboración de un guión multimedia • Narración: Introducir el tema a través de una historia, un contexto o la descripción de una situación cotidiana capta mejor la atención porque produce empatía y complicidad, genera sentimientos, mueve a la reflexión al provocar conflictos cognitivos o éticos e incrementa la curiosidad por conocer el desenlace. Un buen guionista debe ser un buen narrador, capaz de hacer creer al usuario del multimedia que lo que se le cuenta es real, creíble o verosímil. •Ritmo: El manejo del tiempo es un elemento esencial en el diseño y elaboración de un producto audiovisual. Aquí unos pocos segundos pueden convertirse en una eternidad. Debemos ser breves y concretos. Todos y cada uno de los elementos visuales, sonoros y textuales deben contener la información precisa y nada más.
  • 6. Fases del proceso de creación del Guión 1.- Idea 2.- Sinopsis 3.- Presentación 4.- Storyboard: • Grafo general • Grafo exhaustivo
  • 7. 1. La Idea La idea es el motivo principal para la realización de la aplicación. Es recomendable que se pueda escribir, describir y concretar en un máximo de dos líneas. Debe ser sencilla y de rápida comprensión. Ejemplos: En Age of Empires, el usuario es el guía de una tribu en la edad de piedra y su misión es dominar el mundo creando y conquistando imperios. Crear un CD-ROM que permita aprender a escribir cartas originales, diseñar felicitaciones y continuar cuentos de forma muy imaginativa.
  • 8. 2. La Sinopsis La sinopsis es el desarrollo más amplio de la idea inicial, una especie de resumen que debe dejar claro el resumen general de la aplicación, la idea general. En la sinopsis se deben establecer los puntos más destacables de la aplicación. Se debe destacar lo esencial, y ofrecer una idea clara del contenido de la aplicación o programa. Ejemplo: Cuantas veces esta interesado en ver una película en el cine o rentar un video y lo primero que hacemos es leer la información del contenido de la película.
  • 9. 3. La Presentación Debido a que las aplicaciones multimedia no suelen tener un flujo lineal, se redacta la presentación, unas páginas explicativas entre la sinopsis y el storyboard. Se describen con mayor detalle las características del protagonista de la aplicación y el modo de interacción usuario-aplicación. La misión de estas páginas es presentar al lector la idea de la aplicación, con más detalle del que se proporcionó en la sinopsis, a fin de que se entienda mejor el guión. Las finalidades de la presentación son didácticas (explican con detalle el contenido) y persuasivas (contribuye a vender la aplicación)
  • 10. 4. El Storyboard En un entorno clásico cinematográfico, el storyboard es una herramienta visual que constituye el boceto de un guión. Constituye una visualización del guión técnico en forma de cómic y cada viñeta corresponde a un plano. En el mundo multimedia la acción no es lineal. El storyboard es un diagrama de escenas con indicaciones de las posibles rutas que se pueden seguir en la navegación por la aplicación. Funciones del storyboard: 1. Plasmar de forma gráfica la estructura de los contenidos y sus interacciones 2. Servir de guía, punto de referencia para todo el equipo, incluido el cliente.
  • 11. Ventajas del Storyboard • Ayuda a catalizar la idea de cómo será la aplicación, ayuda a visualizarla. • Forza al autor a pensar de forma visual y a desarrollar un documento claro, en el que se especifiquen los detalles con imágenes y texto • Permite transcribir acciones, estructuras, interacciones complicadas de explicar verbalmente y que podrían interpretarse de manera equívoca. • Constituye un documento que todos pueden utilizar como punto de referencia. Permite acordar diferentes puntos. Permite comprender y retener mejor la información visual • El storyboard es un documento flexible, que permite al autor y a su equipo mover imágenes, secuencias • Permite ver los enlaces entre las diferentes partes y discutir las interacciones. El storyboard debe plasmar todos los enlaces
  • 12. Ventajas del Storyboard (Cont.) • El storyboard puede servir para enseñar al cliente y que éste apruebe la línea, antes de seguir con el desarrollo del proceso. • La corrección de los problemas en el storyboard es menos costosa que en estadios más avanzados. • Un storyboard detallado puede significar un ahorro de tiempo en el proceso de escritura. • Ayuda a ver la estructura general del contenido de la aplicación y ver su magnitud. • En el caso que el producto multimedia incorpore algún elemento audiovisual, éste debe guionarse independientemente.
  • 13. Equipos de producción. Por tanto, cuando se produce una aplicación multimedia se pone en marcha una estructura de producción que se compone de cuatro Etapas: 1. Etapa de guión. 2. Etapa de documentación. 3. Etapa de formato de datos. 4. Etapa de montaje de la aplicación.
  • 14. Etapa de guión Tarea: Es el que establece cómo será cada escena. Este equipo entrega a los demás el guión perfectamente detallado. Lo complementa con comentarios adjuntos en documentos sobre características de los personajes, de los paisajes, etcétera y de cualquier otra información de interés para el resto de los equipos. Responsabilidad: Su tarea es el punto de partida de la producción de la aplicación. El equipo de guión responde de la descripción detallada de cada escena. Es decir, su función es tan importante por el hecho de concebir la aplicación como por el hecho de hacerla inteligible (y, por tanto, susceptible de ser producida).
  • 15. Etapa de documentación Tarea: Es el que consigue los datos, es decir, las fotos, las imágenes, sonidos y cualquier elemento externo que vaya a ser incluido en la aplicación. Es también responsable de vigilar los derechos intelectuales de cada elemento. También realiza labores de investigación sobre los elementos que se van a incluir en la aplicación y propone alternativas que consulta con el equipo de guión. Por ejemplo, en el Responsabilidad: caso de que el guionista solicite "la foto El equipo de documentación responde de la de una casa centroamericana de estilo entrega física de cada elemento de la escena. colonial del siglo XVIII ", este equipo Asimismo, garantiza a los demás equipos que proporcionará varias imágenes que se la inclusión de dichos elementos no atenta ajusten a la descripción para que se contra los derechos intelectuales de cualquier elija la que más se adecué a la escena. persona o entidad.
  • 16. Etapa de formato de datos Tarea: Es el que hace de puente entre la documentación y el montaje de la aplicación. De acuerdo con el equipo de montaje, se encarga de establecer los formatos y especificaciones que se utilizarán en la aplicación. Por ejemplo, se puede haber convenido que "todas las fotografías de paisajes medirán 580 x 400 pixels, usarán la paleta de 256 colores de Windows y se montarán en formato PCX". Ello obliga a este equipo a transformar a estas especificaciones todo el material que suministra el equipo de documentación. Responsabilidad: El equipo de formato de datos responde de la entrega de cada elemento de la escena según las pautas establecidas. Realiza una labor de homogeneización de datos según los patrones establecidos en la producción.
  • 17. Etapa de montaje de la aplicación Tarea: Es el que conjuga los elementos y monta la aplicación definitiva. Antes de iniciar la aplicación expone al equipo de guión las posibilidades que ofrece cada una de las herramientas que se pueden utilizar para montar la aplicación Es su trabajo el hacer que todo "se mueva y esté enlazado“. Por ello su lema es que "Los elementos multimedia nacen en la cabeza del guionista, se concretan en el equipo de documentación y se limpian en el de formato de datos, nosotros sólo montamos". Responsabilidad: El equipo de montaje de la aplicación responde de la apariencia y de las cualidades de la aplicación definitiva (velocidad de acceso a los datos, interactividad ágil, comportamiento de la aplicación según establece el guión, etc.).