Check list 3

1. CHECKLIST
TERCERA EVALUACIÓN PERIÓDICA
ÉTICA Y VALORES 1
TAREAS
T1= 2 Portaday cuadrode aspectosde evaluación firmado porel tutor.
T2. Leer de la página 114a 116del libro de texto.
T2(1) Redactarun breve relato en la libreta conbase a la lectura realizada.
T3. Investigación impresa con técnicas de los enemigos de la Democracia y de los Derechos
Humanos.
T4. Examen del segundoperíodo firmado porel tutor.
T5. Contestarlas preguntasdel libro de texto p. 137en la libreta.
T6=2 Lecturacontécnicasde la página 140 a 143ysopa de letras.
T7. Conceptopropiode “Cultura”en la libreta.
T8. Preguntas“Fundamentosde la identidad de la región”consello 01/12/15
T9. Preguntas“Diversidad cultura”consello 02/12/15
T10. Cuadrocomparativode la página 147.
T11=2 Leer contécnicasde análisis de la página 172 a 177 y estudio de casopágina 177.
PARTICIPACIONES
P1.Diario de buenas acciones.
P2.Actividadde cierre de la unidadII.
P3.Preguntaintroductoriay definición de valores en el libro de texto p. 135.
P4.Debate (Equipoganador:“B”)
P5=2 Conceptualización,elementos y formaciónde la cultura.(lista)
P6.Discusióndirigidad “Construccióndelaidentidad”(lista)
P7.Conclusión sobre la “Diversidad Cultural de México” conbase al video. (libreta)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A1= 4 Debate “Enemigosde la Democracia”
A2= 1 Cuadrocomparativopágina 147
ACTIVIDADDELPERÍODO
AP Comercial “Las actitudes negativas ante la convivenciaintercultural”

2. Nota: Las participaciones y actividades de aprendizaje queaparece textual: (lista) es porque
todo el grupola tiene.