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AMBIENTES DEL DISEÑO DE APRENDIZAJEquot;
<br />REPORTE DE LECTURA<br />DISEÑO DE AMBIENTES DE<br />APRENDIZAJE.<br />LIC. ERIKA ESPINOSA SANTIAGO<br />MAESTRÍA EN EDUCACIÓN<br />1° CUATRIMESTRE<br />DISEÑO DE AMBIENTES DE<br />APRENDIZAJE.<br />El diseño de ambientes de aprendizaje, implica una serie de pasos, pues los ambientes tienen como objetivo propiciar el aprendizaje favorecer el aprendizaje dada una necesidad en un ámbito específico, el diseño de los ambientes de aprendizaje se fundamenta en una necesidad y considera los procesos y principios psicológicos generales del aprendizaje, las características específicas del grupo meta, así como la naturaleza de los contenidos y procesos requeridos para su aprendizaje.<br />Las características que deben reunir los entornos eficientes<br />Son:<br />Priorizar el aprendizaje del estudiante<br />Centrarse en las características de los usuarios<br />Propiciar el aprendizaje colaborativo<br />Fomentar la comunicación y el trabajo en grupo<br />Proveer de múltiples recursos de aprendizaje<br />Utilizar recursos audiovisuales e interactivos <br />Los entornos tanto libres como comerciales, deben tener los elementos que en ellos se coloquen, y la forma en que están estructurados debe también responder a la intención educativa.<br />Los elementos que no deben faltar en ningún ambiente de aprendizaje<br />Son:<br />El programa, es decir los contenidos desglosados que se abordarán en el curso<br />El calendario, en el cual se señalen las actividades relevantes dentro del curso<br />Las herramientas de comunicación, tales como el chat, el foro y el correo<br />Los recursos propiamente de aprendizaje, es decir las lecciones, lecturas, presentaciones y todos los elementos que contengan los nuevos conocimientos.<br />Los ejercicios, tales como actividades que refuercen los contenidos y/o coadyuven al desarrollo de habilidades<br />Las autoevaluaciones, recursos a través de los cuales los estudiantes corroboran sus avances en la adquisición y transferencia del conocimiento<br />Los recursos de apoyo, tales como lecturas fuera de la plataforma, ligas, sitios, referencias bibliográficas, etc.<br />Los ambientes de aprendizaje como menciona anteriormente proveen de ciertas herramientas que ayudan a que el alumno busque por si solo el aprendizaje, pero para ello el profesor también cumple un papel importante pues el funge como un guiador a través de la computadora, pero el estará ahí para aclarar dudas y ayudar a solucionar x problema, así también los ambientes deben estar bien diseñados y tener bien clara la idea a que sector está dirigida y en base a eso organizar la planeación el diseño del ambiente de aprendizaje.<br />Por otro lado los ambientes de aprendizaje permiten la comunicación con otras personas y con una amplia gama de diversas culturas, además que clarificar ideas y de fundamentar contenidos pues la interacción y las comunicación e intercambio, se propicia el aprendizaje colaborativo en el cual la relación con el grupo es relevante, asimismo, el estudiante en un esfuerzo de abstracción de los contenidos y estructuración de ideas y reconstruye los contenidos para sí mismo y para los demás.<br />