1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PROGRAMACIÓN SEMANAL
INSTITUTO JOSE DOLORES MOSCOTE
ASIGNATURA: Español ÁREA: Comunicación escrita DOCENTE: Eric Santos Figueroa
TRIMESTRE: II SEMANA DE lunes 6 de agosto Al viernes 10 de agosto HORAS SEMANALES: 26 GRADO: XII
Objetivo de aprendizaje: Aplicareglas para el uso de grafemas de dudosa escritura, homófonas C,S,Z, J, LL en un texto.
RESULTADOS/ METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
LOGROS DE ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE CONTENIDOS COMPETENCIAS DE
Actividades Estrategias Técnicas
EVALUACIÓN
Conoce las Comprensión lectora Competencia De inicio: Plenaria. Mapas Diagnóstica:
reglas para el Conceptuales lingüística Analiza el concepto de Expositiva conceptuales Exploración de
uso correcto de Comunicación escrita. Desarrolla palabras homófonas y dialogada. Talleres conocimientos
grafemas de Relación entre los
habilidad para las reglas para el uso Demostración individuales previos
dudosa componentes del signo aprender las de grafemas de dudosa Talleres mediante
ortografía. lingüístico. reglas acerca de escritura mediante Ex_aula. plenaria acerca
Grafemas de dudosa grafemas de lluvia de ideas. de palabras
Redacta escritura C,S,Z, J, LL. dudosa escritura homófonas
oraciones con en la De desarrollo: C,S,Z, J, LL.
homófonas de Procedimental comunicación Analiza un grupo de
dudosa escritura Investigación acerca de escrita. palabras con C,S,Z, J, Formativa:
según el las reglas para el uso de LL en la pizarra. Talleres de
significado. grafemas de dudosa Aplica las reglas para el refuerzo acerca
escritura y homófonas uso de grafemas de de las reglas
Aplica reglas C,S,Z, J, LL. dudosa escritura C,S,Z, para la escritura
para la escritura J, LL en un texto. de palabras de
de grafemas de Confección de mapas Redacta oraciones con dudosa
dudosa escritura conceptuales y cuadros homófonas de acuerdo escritura.
en un texto. sinópticos acerca de las con el significado. Investiga
reglas para el uso de mediante la
2. grafemas de dudosa Realiza ejercicios de Internet acerca
escritura, homófonas completación de textos de las palabras
C,S,Z, J, LL. con palabras homófonas
homófonas C,S,Z, J, LL C,S,Z, J, LL.
Actitudinales según el significado.
Valora la importancia del Sumativa:
uso de grafemas de De cierre: Prueba escrita.
dudosa escritura y Comprende la Heteroevaluación.
homófonas C,S,Z, J, LL, importancia del uso Escala numérica
en la comunicación oral correcto de grafemas 20 puntos.
y escrita. de dudosa ortografía y
palabras homófonas
C,S,Z, J, LL.
Recursos
Bolígrafos.
Marcadores.
Borradores.
FIRMA DEL DOCENTE: Eric Santos Figueroa FECHA DE ENTREGA: lunes, 6 de agosto de 2012