El documento describe la experiencia de un grupo de estudiantes y maestros que montaron una obra de teatro en la escuela. Comenzaron con ejercicios de expresión corporal y exploración de lenguajes artísticos. Invitaron a las familias a ayudar con los trajes y utilizaron tecnología. A pesar de los nervios y dudas, lograron presentar la obra con éxito y sentir orgullo por su logro.