2. Descubrí por
comparación que la
verdad era más
interesante y hermosa
que la ficción. Me
desvié de ésta y decidí
evitar toda invención
e imaginación con mis
trabajos y sujetarme a
los hechos".
3. • Gooch en su libro historiadores del siglo XIX
escribió “la novedad de su método residía en
su empeño de captar la personalidad del
escritor y en averiguar de donde procedía su
información. Primero comprueben el hecho y
luego saca conclusiones.
¿Cuál es el método?
¿Por qué historia
científica?
4. METODO
• 1. Critica:
• Examen critico de los textos: Ranke se baso en
la comparación de los textos escrito por
autores a través de sus citas a pie de pagina.
“ir mas allá de todo texto impreso”.
• Desmantelar las obras de sus predecesores:
Ranke critica a los historiadores que no
utilizaba la fuente directamente.
5. Objetiva:
• Lectura directa de la fuente “sin intermediarios”: Ranke
apreciaba ir directamente al documento, "Creo que
pronto llegará el día en que la historia moderna se
escriba, tomando como base, no los informes de los
historiadores, ni siquiera de los contemporáneos de los
hechos historiados, a menos que relaten lo vivido por
ellos, y muchos menos de los compuestos de segunda o
tercera mano, sino a base de las relaciones de los
testigos oculares y de los documentos más auténticos y
directos".
• Imagen imparcial: Ser objetivo con la historia. La historia
no va a cambiar el presente.
6. • Particularidad:
• De lo particular a lo general: A través de la
percepción de lo particular: amor por lo
particular y resistencia a ideas preconcebidas.
Libro: historia de los pueblos Romanos y
germánicos (1.494-1.514)
7. Aportes de Ranke:
• El primero consistió en divorciar el estudio del pasado de
las pasiones del presente, y narrar lo que en realidad
sucedió. No historiar pensando en cambiar el presente.
Su segundo servicio fue el de establecer la necesidad de
basar la construcción histórica en fuentes estrictamente
contemporáneas. No fue el primero que utilizó los
archivos, pero sí el primero que los utilizó bien (...) En
tercer lugar fundó la ciencia de la prueba mediante los
análisis de las autoridades, contemporáneos u otras, a la
luz del temperamento del autor, su filiación y sus
oportunidades de saber, y por comparación con el
testimonio de otros escritores
8. Conclusiones
• Por otro lado se puede apreciar que introduce la necesidad de
dotar a la Historia de un método científico y técnico objetivo.
Poniendo de manifiesto un método: el filológico, que consiste
en el recurso a los documentos.
• La primera ley que Ranke considera importante trata sobre la
revisión, la consulta a los documentos históricos, luego criticar
las fuentes y por ultimo delimitar toda la ayuda imaginativa.
• Precursor del historicismo: escribir historia que relaten lo que
había sucedido del pasado.
9. • No son tan ambiciosos los fines que este
ensayo se propone: nuestra obra aspira tan
sólo a exponer cómo sucedieron realmente las
cosas». Prologo historia de los Pueblos
Romanos y Germánicos 1494-1514.
10. Bibliografía:
• GRAFTON, Anthony. Los orígenes trágicos de la erudición.
Argentina, Fondo de Cultura Económica. 1998. Capitulo dos:
Ranke: una nota al pie sobre la historia científica.
• HAYDEN, White. Metahistoria: la imaginación histórica en la
Europa del siglo XIX. México, Fondo de Cultura Económica.
1992. Capitulo cuatro: Ranke el realismo histórico como
comedia.
• ZERMEÑO PADILLA, Guillermo. La cultura moderna de la
historia: una aproximación teórica e historiográfica. México,
Colmex. 2010. Capitulo tres: sobre las huellas de Ranke.