Los niños utilizan recursos tecnológicos como computadoras y un video para observar e identificar características de los insectos. Luego observan insectos reales y crean un collage sobre lo que aprendieron. El objetivo es que identifiquen y reconozcan los beneficios de los insectos y su hábitat a través de la observación y el juego interactivo.

1. LOS INSECTOS
TAREA 5.1

2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DESTREZA ESTRATEGIA METODOLÓGICA RECURSOS INDICADORE
S DE
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Identifica en sí mismo, en los
demás y en la naturaleza lo
que es beneficioso para la vida,
la salud y la belleza integral.
Identificar y reconocer
características de los
insectos, su hábitat y los
beneficios que generan en
el medio.
ANTICIPACIÓN
 Observamos el video “los insectos” Video
infocus
Insectos
Computadoras
http://recursoseducativosdein
fantil.blogspot.com/2013/04/
bichos.html
Identifico
insectos.
TÉCNICA
observación
INSTRUMENTO
Lista de cotejo
CONSTRUCCIÓN
. ¿Qué insectos vimos en el video? ¿Cómo eran?
¿Dónde viven? ¿Qué comen?
Los insectos son animalitos muy pequeños. Buscan
comida constantemente
Hay insectos grandes y pequeños tienen pocas y
muchas patas.
Algunos tienen alas y otro solo caminan, unos tienen
muchos colores y otros solo un color.
Observamos los insectos traídos de casa,
Jugamos en las computadoras juegos interactivos
sobre el tema
En las computadoras trabajamos en juegos
interactivos
http://recursoseducativosdeinfantil.blogspot.com/201
3/04/bichos.html
CONSOLIDACIÓN.
Armamos un collage sobre los insectos
PLANIFICACIÓN DIARIA
EDUCACIÓN INICIAL
Experiencia de aprendizaje: “Los exploradores de bichos”
Grupo: 4 años
Eje de desarrollo y aprendizaje: Descubrimiento del mundo natural y cultural Ámbito de desarrollo y aprendizaje: Relación con el medio natural y cultural
Objetivo del sub nivel: explorar y descubrir las características de los elementos y fenómenos mediante procesos indagatorios que estimulen su curiosidad fomentando el
respeto a la diversidad natural y cultural
•.

4. Los niños y niñas utilizan los recursos tecnológicos, observan el video sobre
los insectos y juegan en las computadoras

5. Observamos insectos y luego armamos un collage

6. Tema de la clase.
Los insectos
Dispositivo/s electrónico/s utilizado/s.
Computadoras, proyector
Modelo de interacción.
1:muchos
Recursos didácticos digitales utilizados.
Juegos interactivos, videos
Estrategias pedagógicas aplicadas.
Deducción, Observación,
Competencias y habilidades del Siglo XXI desarrolladas.
Uso eficaz de los dispositivos portátiles.
Manejo y empleo adecuado de las TIC, para el desarrollo de las clases pedagógicas.
REALIZADO POR: ESPERANZA BARRETO M