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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
INFORMÁTICA BÁSICA I
• DOCENTE: ING. KARINA GARCÍA
• PARALELO: PRIMER SEMESTRE “A”
INTEGRANTES:
MÓNICA LANDY
KATHERINE AGUILAR MÁRQUEZ
MARÍA JOSÉ JARAMILLO
HISTORIA DE LA COMPUTADORAS
– 4 GENERACIÓN
EL MICROPROCESADOR (1971-1982)
CHIP INTEL 4004
4 GENARICIÓN
Alta densidad
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La microcomputadora y
computadoras personales.
La generalización de las aplicaciones
de software
• La quita generación se caracteriza por: la inteligencia artificial, la
robótica, los sistemas expertos y las redes de comunicación. La
inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los
procesos del pensamiento humano usados en la solución de
problemas a la computadora.
•La inteligencia artificial es el campo de
estudio que trata de aplicar los procesos
del pensamiento humano usados en la
solución de problemas a la computadora.
• La robótica es el arte y ciencia
de la creación y empleo de
robots. Un robot es un sistema
de computación híbrido
independiente que realiza
actividades físicas y de cálculo.
• Un sistema experto es
una aplicación de
inteligencia artificial que
usa una base de
conocimiento de la
experiencia humana
para ayudar a la solución
de los problemas.
• Estarán hechas con microcircuitos de muy alta
integración, que funcionaran con un alto grado de
paralelismo, imitando algunas características de
las redes neuronales con las que funciona el
cerebro humano.
• Entorno multimedia (Integración de datos,
imágenes y voz).
• Nuevos dispositivos de entrada y salida.
Mayor velocidad.
Aumenta la capacidad de
memoria.
Traducción instantánea de
lenguajes hablados y escritos.
SEXTA GENERACIÓN
Como ya se sabe la sexta generación se viene dando a partir de
1990 hasta la fecha. Las computadoras ahora son mas pequeñas,
son mas versátiles.
Son computadoras que utilizan superconductores
como materia prima para sus procesadores, lo
cual les permite no derrochar electricidad.
En la actualidad los sistemas informáticos utilizan
satélites, fibra óptica e inteligencia artificial,
facilitando y permitiendo un amplio desarrollo en
este campo.
Ha trascendido ha sido el uso de procesadores en
paralelo, es decir, la división de tareas en
múltiples unidades de procesamiento operando de
manera simultánea. Además, se han incorporado
chips de procesadores especializados en las
tareas de video y sonido.
Redes neuronales artificiales o “cerebros artificiales”.
Algunas características de la sexta generación de
computadoras:
• Las Computadoras Portátiles.
• Los Dispositivos Multimedia.
• Los Dispositivos Móviles Inalámbricos.
• Las Computadoras Cuánticas.
Se espera conseguir la imitación de los Sistemas Expertos, es decir,
imitar el comportamiento de un profesional humano. Para lograr este
objetivo se emplearán microcircuitos con inteligencia en donde las
computadoras tendrán la capacidad de aprender, asociar, deducir y
tomar decisiones para la resolución de un problema.
Cabe mencionar que el objetivo de la inteligencia artificial no sólo es
equipar las computadoras con inteligencia humana, sino que también
con la capacidad de razonar para encontrar soluciones.
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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERÍA INFORMÁTICA BÁSICA I • DOCENTE: ING. KARINA GARCÍA • PARALELO: PRIMER SEMESTRE “A” INTEGRANTES: MÓNICA LANDY KATHERINE AGUILAR MÁRQUEZ MARÍA JOSÉ JARAMILLO
  • 2.
  • 3. HISTORIA DE LA COMPUTADORAS – 4 GENERACIÓN
  • 6. Caracte rísticas Las memorias electrónicas. Los sistemas de tratamiento de base de datos . La microcomputadora y computadoras personales. La generalización de las aplicaciones de software
  • 7.
  • 8. • La quita generación se caracteriza por: la inteligencia artificial, la robótica, los sistemas expertos y las redes de comunicación. La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora.
  • 9. •La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora. • La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. • Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la solución de los problemas.
  • 10. • Estarán hechas con microcircuitos de muy alta integración, que funcionaran con un alto grado de paralelismo, imitando algunas características de las redes neuronales con las que funciona el cerebro humano. • Entorno multimedia (Integración de datos, imágenes y voz). • Nuevos dispositivos de entrada y salida.
  • 11. Mayor velocidad. Aumenta la capacidad de memoria. Traducción instantánea de lenguajes hablados y escritos.
  • 13. Como ya se sabe la sexta generación se viene dando a partir de 1990 hasta la fecha. Las computadoras ahora son mas pequeñas, son mas versátiles.
  • 14. Son computadoras que utilizan superconductores como materia prima para sus procesadores, lo cual les permite no derrochar electricidad. En la actualidad los sistemas informáticos utilizan satélites, fibra óptica e inteligencia artificial, facilitando y permitiendo un amplio desarrollo en este campo. Ha trascendido ha sido el uso de procesadores en paralelo, es decir, la división de tareas en múltiples unidades de procesamiento operando de manera simultánea. Además, se han incorporado chips de procesadores especializados en las tareas de video y sonido.
  • 15. Redes neuronales artificiales o “cerebros artificiales”.
  • 16. Algunas características de la sexta generación de computadoras: • Las Computadoras Portátiles. • Los Dispositivos Multimedia. • Los Dispositivos Móviles Inalámbricos. • Las Computadoras Cuánticas.
  • 17. Se espera conseguir la imitación de los Sistemas Expertos, es decir, imitar el comportamiento de un profesional humano. Para lograr este objetivo se emplearán microcircuitos con inteligencia en donde las computadoras tendrán la capacidad de aprender, asociar, deducir y tomar decisiones para la resolución de un problema. Cabe mencionar que el objetivo de la inteligencia artificial no sólo es equipar las computadoras con inteligencia humana, sino que también con la capacidad de razonar para encontrar soluciones.