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PARALISIS CEREBRAL    IEEI
Parálisis cerebral
Parálisis cerebral
Clasif cación y recursos
externos
CIE-10 G80
CIE-9 343
O MI M 603513 605388
M e dlinePlu
s
000716
e Me dicine neuro/533 pmr/24
M e S H D002547
A viso m é dico
La parálisis cerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la
psicomotricidad del paciente. En un nuevo consenso internacional, se propone como
defnición: “La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor,
que causan una limitación de la actividad de la persona, atribuida a problemas en el
desarrollo cerebral del feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral
están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y
percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento”. Las lesiones
cerebrales de la PC ocurren desde el período fetal hasta la edad de 5 años. Los daños
cerebrales después de la edad de 5 años hasta el período adulto pueden manifestarse como
PC, pero, por defnición, estas lesiones no son PC.[1]
La incidencia de esta condición en países desarrollados es de aproximadamente 2 – 2,5 por
cada mil nacimientos. Esta incidencia no ha bajado en los últimos 60 años a pesar de los
avances médicos como la monitorización de las constantes vitales de los fetos. La Parálisis
cerebral no tiene cura conocida; la intervención médica aparece como una ayuda. Estos
tratamientos para el desarrollo personal del paciente se introducen en su vida diaria hasta su
muerte.
La parálisis cerebral es un término que agrupa un grupo de diferentes condiciones. Hay que
tener en cuenta que no hay dos personas con parálisis cerebral con las mismas
características o el mismo diagnóstico. La Parálisis cerebral está dividida en cuatro tipos,
1
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
que describen los problemas de movilidad que presentan. Esta división refeja el área del
cerebro que está dañada. Las cuatro clasifcaciones son: espástica, atetoide, atáxica, mixta.1
Causas
La parálisis cerebral es causada por lesiones o anomalías del cerebro. La mayoría de estos
problemas ocurre a medida que el bebé crece en el útero, pero se pueden presentar en
cualquier momento durante los primeros dos años de vida, mientras el cerebro del bebé aún
se está desarrollando.
En algunas personas con parálisis cerebral, partes del cerebro se lesionan debido a los bajos
niveles de oxígeno ( hipoxia) en el área, pero no se sabe por qué ocurre esto.
Los bebés prematuros tienen un riesgo ligeramente más alto de desarrollar parálisis cerebral,
la cual puede ocurrir también a comienzos de la lactancia como resultado de diversas
afecciones como:
• Sangrado en el cerebro
• Infecciones cerebrales (encefalitis, meningitis, infecciones por herpes simple)
• Traumatismo craneal
1s.wikipedia.org/wiki/Parálisis_cerebral
2
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
• Infecciones en la madre durante el embarazo (rubéola)
• Ictericia severa
En algunos casos, la causa de la parálisis cerebral nunca se determina.
Síntomas
Los síntomas de parálisis cerebral pueden ser muy diferentes entre personas con este grupo
de trastornos. Los síntomas pueden:
• Ser muy leves o muy graves
• Comprometer sólo un lado del cuerpo o ambos lados
• Ser más pronunciados ya sea en los brazos o las piernas o comprometer brazos y
piernas
Los síntomas por lo regular se observan antes de que un niño cumpla dos años de edad y,
algunas veces, empiezan incluso a los 3 meses. Los padres pueden notar que su hijo está
retrasado en su capacidad para alcanzar algo y en las fases de desarrollo como sentarse,
girar, gatear o caminar.
Hay varios tipos diferentes de parálisis cerebral y algunas personas tienen una mezcla de
síntomas.
Los síntomas de la parálisis cerebral espástico, el tipo más común, abarcan:
• Músculos que están muy tensos y no se estiran. Incluso se pueden tensionar aún más
con el tiempo.
• Marcha (caminar) anormal: brazos metidos hacia los costados, rodillas cruzadas o
3
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
tocándose, piernas que hacen movimientos de "tijeras" y caminar sobre los dedos
• Articulaciones rígidas y que no se abren por completo (llamado contractura articular)
• Debilidad muscular o pérdida del movimiento en un grupo de músculos (parálisis)
• Los síntomas pueden afectar un brazo o la pierna, un lado del cuerpo, ambas piernas
o ambos brazos y piernas
Los siguientes síntomas pueden ocurrir en otros tipos de parálisis cerebral:
• Movimientos anormales (torsiones, tirones o contorsiones) de las manos, los pies, los
brazos o las piernas estando despierto, lo cual empeora durante períodos de estrés
• Temblores
• Marcha inestable
• Pérdida de la coordinación
• Músculos fojos, especialmente en reposo, y articulaciones que se mueven demasiado
alrededor
Otro síntomas cerebrales y del sistema nervioso:
• Son comunes la disminución de la inteligencia o las difcultades de aprendizaje, pero
la inteligencia puede ser normal
• Problemas del habla (disartria)
• Problemas de audición o visión
• Convulsiones
• Dolor, sobre todo en adultos (puede ser difícil de manejar)
Síntomas digestivos y de la alimentación:
• Difcultad para succionar o alimentarse en los bebés, o masticar y tragar en niños
mayores y adultos
• Problemas para deglutir (en todas las edades)
• Vómitos o estreñimiento
Otros síntomas:
• Aumento del babeo
• Crecimiento más lento de lo normal
• Respiración irregular
• Incontinencia urinaria
4
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
Pruebas y exámenes
Un examen neurológico completo es crucial. En las personas mayores, evaluar
la función cognitiva también es importante:
Se pueden llevar a cabo los siguientes exámenes:
• Exámenes de sangre
• Tomografía computa-rizada de la cabeza
• Electroencefalografía (EEG)
• Examen audio-métrico
• Resonancia magnética de la cabeza
• Examen oftalmológico
Tratamiento
5
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
No hay ninguna cura para la parálisis cerebral. El objetivo del tratamiento es ayudar a la
persona a ser lo más independiente posible.
El tratamiento requiere un abordaje en equipo, incluyendo:
• Un médico de atención primaria
• Un odontólogo (se recomiendan los chequeos dentales más o menos cada 6 meses)
• Un trabajador social
• Enfermeras
• Terapeutas ocupacionales, fsioterapeutas y logopedas
• Otros especialistas, incluyendo un neurólogo, un médico especialista en
rehabilitación, un neumólogo y un gastroenterólogo
El tratamiento se basa en los síntomas de la persona y en la necesidad de prevenir
complicaciones.
Los cuidados personales y en el hogar abarcan:
• Recibir alimento y nutrición sufcientes
• Mantener la casa segura
• Llevar a cabo ejercicios recomendados por los médicos
• Practicar el cuidado apropiado del intestino (ablandadores de heces, líquidos, fbra,
laxantes, defecaciones regulares)
• Proteger las articulaciones de lesión
6
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
Se recomienda llevar al niño a escuelas regulares, a menos que las discapacidades físicas o
el desarrollo mental lo imposibiliten. La educación o adiestramiento especial puede ayudar.
Lo siguiente puede ayudar con la comunicación y el aprendizaje:
• Gafas
• Audífonos
• Dispositivos ortopédicos para músculos y huesos
• Ayudas para caminar
• Sillas de ruedas
También pueden necesitarse fsioterapia, terapia ocupacional, ayuda ortopédica
u otros tratamientos para ayudar con las actividades y el cuidado diarios.
Los medicamentos pueden abarcar:
• Anticonvulsivos para prevenir o reducir la frecuencia de convulsiones
(crisis epilépticas)
• Toxina botulismo para ayudar con la espasticidad y el babeo
• Relajantes musculares (baclofeno) para reducir temblores y espasticidad
Se puede necesitar cirugía en algunos casos para:
• Controlar el refujo gastroesofágico
• Cortar ciertos nervios de la médula espinal para ayudar con el
dolor y la espasticidad
• Colocar tubos de alimentación
• Aliviar contracturas articulares
El estrés y el desgaste entre los padres y otros cuidadores de
pacientes con parálisis cerebral son comunes y se deben vigilar.
7
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
Grupos de apoyo
Para buscar organizaciones que brinden información adicional y apoyo, ver
recursos para la parálisis cerebral.
Pronóstico
La parálisis cerebral es un trastorno de por vida que puede requerir cuidado a largo plazo.
El trastorno no afecta la expectativa de vida. La magnitud de la discapacidad varía.
Muchos adultos pueden vivir en la comunidad, ya sea independientemente o con niveles
diferentes de ayuda. En casos severos, es posible que sea necesario llevar a la persona a una
institución.
Posibles co m plicaciones
• Adelgazamiento de los huesos u osteoporosis
• Oclusión intestinal
• Dislocación de la cadera y artritis en la articulación de la cadera
• Lesiones por caídas
8
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
• Contracturas en las articulaciones
• Neumonía causada por asfxia
• Desnutrición
• Disminución en las destrezas de comunicación (algunas veces)
• Disminución en la capacidad intelectual (algunas veces)
• Escoliosis
• Crisis epiléptica o convulsiones (en aproximadamente la mitad de los
pacientes)
• Estigmatización social
Cuándo contactar a un profesional médico
Consulte con el médico si se presentan síntomas de parálisis cerebral,
especialmente si sabe que ocurrió una lesión durante el nacimiento o a
comienzos de la lactancia.
Prevención
El hecho de recibir un cuidado prenatal adecuado puede reducir el riesgo de
algunas causas poco frecuentes de parálisis cerebral. Sin embargo, los
mejoramientos considerables en los cuidados en los últimos 15 años no han
reducido la tasa de este tipo de parálisis. En la mayoría de los casos, no se
puede prevenir la lesión que causa el trastorno.
Es posible que las mujeres embarazadas que presenten ciertas afecciones
médicas deban someterse a control en una clínica prenatal para casos de alto
riesgo.
Nombres alternativos
Parálisis espástica; Parálisis de tipo espástico; Hemiplejía espástica; Diplejía
espástica; Cuadriplejía espástica
9
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
Referencias
Johnston MV. Encephalopathies. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF,
eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 19th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2011:chap
591.
Ashwal S, et al. Practice parameter: diagnostic assessment of the child with cerebral palsy:
report of the Quality Standards Subcommittee of the American yAcadem of Neurology and
the Practice Committee of the Child Neurology Society. Neurology. 2004;62:851-863.
Quality Standards Subcommittee of the American Academy of Neurology and the Practice
Committee of the Child Neurology Society, Delgado MR, Hirtz D, Aisen M, et al. Practice
parameter: pharmacologic treatment of spasticity in children and adolescents with cerebral
palsy (an evidence-based review): report of the Quality Standards Subcommittee of the
American Academy of Neurology and the Practice Committee of the Child Neurology
Society. Neurology. 2010;74:336-343.2
2http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000716.htm
10
PARALISIS CEREBRAL    IEEI
Índice de contenido
Parálisis cerebral.........................................................................................................................2
Causas.........................................................................................................................................3
Síntomas......................................................................................................................................4
Pruebas y exámenes....................................................................................................................6
Grupos de apoyo.........................................................................................................................9
Cuándo contactar a un profesional médico...............................................................................10
11

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  • 1.
  • 2. PARALISIS CEREBRAL    IEEI Parálisis cerebral Parálisis cerebral Clasif cación y recursos externos CIE-10 G80 CIE-9 343 O MI M 603513 605388 M e dlinePlu s 000716 e Me dicine neuro/533 pmr/24 M e S H D002547 A viso m é dico La parálisis cerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la psicomotricidad del paciente. En un nuevo consenso internacional, se propone como defnición: “La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, que causan una limitación de la actividad de la persona, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento”. Las lesiones cerebrales de la PC ocurren desde el período fetal hasta la edad de 5 años. Los daños cerebrales después de la edad de 5 años hasta el período adulto pueden manifestarse como PC, pero, por defnición, estas lesiones no son PC.[1] La incidencia de esta condición en países desarrollados es de aproximadamente 2 – 2,5 por cada mil nacimientos. Esta incidencia no ha bajado en los últimos 60 años a pesar de los avances médicos como la monitorización de las constantes vitales de los fetos. La Parálisis cerebral no tiene cura conocida; la intervención médica aparece como una ayuda. Estos tratamientos para el desarrollo personal del paciente se introducen en su vida diaria hasta su muerte. La parálisis cerebral es un término que agrupa un grupo de diferentes condiciones. Hay que tener en cuenta que no hay dos personas con parálisis cerebral con las mismas características o el mismo diagnóstico. La Parálisis cerebral está dividida en cuatro tipos, 1
  • 3. PARALISIS CEREBRAL    IEEI que describen los problemas de movilidad que presentan. Esta división refeja el área del cerebro que está dañada. Las cuatro clasifcaciones son: espástica, atetoide, atáxica, mixta.1 Causas La parálisis cerebral es causada por lesiones o anomalías del cerebro. La mayoría de estos problemas ocurre a medida que el bebé crece en el útero, pero se pueden presentar en cualquier momento durante los primeros dos años de vida, mientras el cerebro del bebé aún se está desarrollando. En algunas personas con parálisis cerebral, partes del cerebro se lesionan debido a los bajos niveles de oxígeno ( hipoxia) en el área, pero no se sabe por qué ocurre esto. Los bebés prematuros tienen un riesgo ligeramente más alto de desarrollar parálisis cerebral, la cual puede ocurrir también a comienzos de la lactancia como resultado de diversas afecciones como: • Sangrado en el cerebro • Infecciones cerebrales (encefalitis, meningitis, infecciones por herpes simple) • Traumatismo craneal 1s.wikipedia.org/wiki/Parálisis_cerebral 2
  • 4. PARALISIS CEREBRAL    IEEI • Infecciones en la madre durante el embarazo (rubéola) • Ictericia severa En algunos casos, la causa de la parálisis cerebral nunca se determina. Síntomas Los síntomas de parálisis cerebral pueden ser muy diferentes entre personas con este grupo de trastornos. Los síntomas pueden: • Ser muy leves o muy graves • Comprometer sólo un lado del cuerpo o ambos lados • Ser más pronunciados ya sea en los brazos o las piernas o comprometer brazos y piernas Los síntomas por lo regular se observan antes de que un niño cumpla dos años de edad y, algunas veces, empiezan incluso a los 3 meses. Los padres pueden notar que su hijo está retrasado en su capacidad para alcanzar algo y en las fases de desarrollo como sentarse, girar, gatear o caminar. Hay varios tipos diferentes de parálisis cerebral y algunas personas tienen una mezcla de síntomas. Los síntomas de la parálisis cerebral espástico, el tipo más común, abarcan: • Músculos que están muy tensos y no se estiran. Incluso se pueden tensionar aún más con el tiempo. • Marcha (caminar) anormal: brazos metidos hacia los costados, rodillas cruzadas o 3
  • 5. PARALISIS CEREBRAL    IEEI tocándose, piernas que hacen movimientos de "tijeras" y caminar sobre los dedos • Articulaciones rígidas y que no se abren por completo (llamado contractura articular) • Debilidad muscular o pérdida del movimiento en un grupo de músculos (parálisis) • Los síntomas pueden afectar un brazo o la pierna, un lado del cuerpo, ambas piernas o ambos brazos y piernas Los siguientes síntomas pueden ocurrir en otros tipos de parálisis cerebral: • Movimientos anormales (torsiones, tirones o contorsiones) de las manos, los pies, los brazos o las piernas estando despierto, lo cual empeora durante períodos de estrés • Temblores • Marcha inestable • Pérdida de la coordinación • Músculos fojos, especialmente en reposo, y articulaciones que se mueven demasiado alrededor Otro síntomas cerebrales y del sistema nervioso: • Son comunes la disminución de la inteligencia o las difcultades de aprendizaje, pero la inteligencia puede ser normal • Problemas del habla (disartria) • Problemas de audición o visión • Convulsiones • Dolor, sobre todo en adultos (puede ser difícil de manejar) Síntomas digestivos y de la alimentación: • Difcultad para succionar o alimentarse en los bebés, o masticar y tragar en niños mayores y adultos • Problemas para deglutir (en todas las edades) • Vómitos o estreñimiento Otros síntomas: • Aumento del babeo • Crecimiento más lento de lo normal • Respiración irregular • Incontinencia urinaria 4
  • 6. PARALISIS CEREBRAL    IEEI Pruebas y exámenes Un examen neurológico completo es crucial. En las personas mayores, evaluar la función cognitiva también es importante: Se pueden llevar a cabo los siguientes exámenes: • Exámenes de sangre • Tomografía computa-rizada de la cabeza • Electroencefalografía (EEG) • Examen audio-métrico • Resonancia magnética de la cabeza • Examen oftalmológico Tratamiento 5
  • 7. PARALISIS CEREBRAL    IEEI No hay ninguna cura para la parálisis cerebral. El objetivo del tratamiento es ayudar a la persona a ser lo más independiente posible. El tratamiento requiere un abordaje en equipo, incluyendo: • Un médico de atención primaria • Un odontólogo (se recomiendan los chequeos dentales más o menos cada 6 meses) • Un trabajador social • Enfermeras • Terapeutas ocupacionales, fsioterapeutas y logopedas • Otros especialistas, incluyendo un neurólogo, un médico especialista en rehabilitación, un neumólogo y un gastroenterólogo El tratamiento se basa en los síntomas de la persona y en la necesidad de prevenir complicaciones. Los cuidados personales y en el hogar abarcan: • Recibir alimento y nutrición sufcientes • Mantener la casa segura • Llevar a cabo ejercicios recomendados por los médicos • Practicar el cuidado apropiado del intestino (ablandadores de heces, líquidos, fbra, laxantes, defecaciones regulares) • Proteger las articulaciones de lesión 6
  • 8. PARALISIS CEREBRAL    IEEI Se recomienda llevar al niño a escuelas regulares, a menos que las discapacidades físicas o el desarrollo mental lo imposibiliten. La educación o adiestramiento especial puede ayudar. Lo siguiente puede ayudar con la comunicación y el aprendizaje: • Gafas • Audífonos • Dispositivos ortopédicos para músculos y huesos • Ayudas para caminar • Sillas de ruedas También pueden necesitarse fsioterapia, terapia ocupacional, ayuda ortopédica u otros tratamientos para ayudar con las actividades y el cuidado diarios. Los medicamentos pueden abarcar: • Anticonvulsivos para prevenir o reducir la frecuencia de convulsiones (crisis epilépticas) • Toxina botulismo para ayudar con la espasticidad y el babeo • Relajantes musculares (baclofeno) para reducir temblores y espasticidad Se puede necesitar cirugía en algunos casos para: • Controlar el refujo gastroesofágico • Cortar ciertos nervios de la médula espinal para ayudar con el dolor y la espasticidad • Colocar tubos de alimentación • Aliviar contracturas articulares El estrés y el desgaste entre los padres y otros cuidadores de pacientes con parálisis cerebral son comunes y se deben vigilar. 7
  • 9. PARALISIS CEREBRAL    IEEI Grupos de apoyo Para buscar organizaciones que brinden información adicional y apoyo, ver recursos para la parálisis cerebral. Pronóstico La parálisis cerebral es un trastorno de por vida que puede requerir cuidado a largo plazo. El trastorno no afecta la expectativa de vida. La magnitud de la discapacidad varía. Muchos adultos pueden vivir en la comunidad, ya sea independientemente o con niveles diferentes de ayuda. En casos severos, es posible que sea necesario llevar a la persona a una institución. Posibles co m plicaciones • Adelgazamiento de los huesos u osteoporosis • Oclusión intestinal • Dislocación de la cadera y artritis en la articulación de la cadera • Lesiones por caídas 8
  • 10. PARALISIS CEREBRAL    IEEI • Contracturas en las articulaciones • Neumonía causada por asfxia • Desnutrición • Disminución en las destrezas de comunicación (algunas veces) • Disminución en la capacidad intelectual (algunas veces) • Escoliosis • Crisis epiléptica o convulsiones (en aproximadamente la mitad de los pacientes) • Estigmatización social Cuándo contactar a un profesional médico Consulte con el médico si se presentan síntomas de parálisis cerebral, especialmente si sabe que ocurrió una lesión durante el nacimiento o a comienzos de la lactancia. Prevención El hecho de recibir un cuidado prenatal adecuado puede reducir el riesgo de algunas causas poco frecuentes de parálisis cerebral. Sin embargo, los mejoramientos considerables en los cuidados en los últimos 15 años no han reducido la tasa de este tipo de parálisis. En la mayoría de los casos, no se puede prevenir la lesión que causa el trastorno. Es posible que las mujeres embarazadas que presenten ciertas afecciones médicas deban someterse a control en una clínica prenatal para casos de alto riesgo. Nombres alternativos Parálisis espástica; Parálisis de tipo espástico; Hemiplejía espástica; Diplejía espástica; Cuadriplejía espástica 9
  • 11. PARALISIS CEREBRAL    IEEI Referencias Johnston MV. Encephalopathies. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 19th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2011:chap 591. Ashwal S, et al. Practice parameter: diagnostic assessment of the child with cerebral palsy: report of the Quality Standards Subcommittee of the American yAcadem of Neurology and the Practice Committee of the Child Neurology Society. Neurology. 2004;62:851-863. Quality Standards Subcommittee of the American Academy of Neurology and the Practice Committee of the Child Neurology Society, Delgado MR, Hirtz D, Aisen M, et al. Practice parameter: pharmacologic treatment of spasticity in children and adolescents with cerebral palsy (an evidence-based review): report of the Quality Standards Subcommittee of the American Academy of Neurology and the Practice Committee of the Child Neurology Society. Neurology. 2010;74:336-343.2 2http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000716.htm 10
  • 12. PARALISIS CEREBRAL    IEEI Índice de contenido Parálisis cerebral.........................................................................................................................2 Causas.........................................................................................................................................3 Síntomas......................................................................................................................................4 Pruebas y exámenes....................................................................................................................6 Grupos de apoyo.........................................................................................................................9 Cuándo contactar a un profesional médico...............................................................................10 11