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CARACTERÍSTICAS de
LAS ERAS DE LA COMUNICACIÓN
LA ERA DE LA ORALIDAD
Palabra oída
Es natural. No necesita conocimientos formales.
No necesita soporte externo: el cuerpo humano
habilita el habla.
Lenguaje contextual: aquí y ahora digo esto.
Acumula, redunda, repite.
Técnicas de memorización: refranes, fórmulas, ritmo,
lo heroico y lo maravilloso.…
Los límites de mi
lenguaje son los
límites de mi mente.
Ludwig
Wittgenstein (1889-
1951)
LA ERA DE LA ESCRITURA
Palabra vista
La escritura es una tecnología, requiere de formación.
Necesita de elementos externos, como por ejemplo,
lápiz y papel.
Lenguaje libre de contexto: el lector no tiene al frente
al escritor, y viceversa.
Analiza, relaciona, clasifica.
La palabra fijada en un texto garantiza la memoria.
La palabra
hablada perece;
la palabra escrita
perdura.
Proverbio latino
ORALIDAD
Sociedades conservadoras y tradicionalistas.
Situacionales antes que abstractas. Presente.
Lo concreto.
Pre-lógica. Empáticas y participantes.
Comunidad fuerte: “No dice yo, dice nosotros.”
Idea del destino. Sociedades más bien
estáticas.
No hay ley, pero sí hay un fuerte control.
Política = acción.
Ten cuidado cuando
hables.
Con tus palabras,
creas el mundo
alrededor de ti.
Adagio Navajo
ESCRITURA Libera la mente de las tareas conservadoras,
de memoria, le permite ocuparse de lo nuevo.
Más allá del aquí y ahora. Pasado. Habilita el
pensamiento abstracto.
Lógica. “Objetivamente” apartadas.
Escribir y leer son actividades solitarias:
surgimiento del yo concentrado sobre sí mismo.
Ideales de libertad. Surgimiento de la idea del
individuo responsable de sí.
La ley escrita como herramienta de control
social.
Política = los grandes ideales de la mano del
libro.
Mediante la
lectura nos
hacemos
contemporáneo
s de todos los
hombres y
ciudadanos de
todos los países.
Antoine
Houdar de la
Motte (1672-
1731)
LA ERA DE
LOSMEDIOS
ELECTRÓNICOS
Vista y oído
Retoman muchas características de la oralidad:
oralidad secundaria.
Son tecnología. Requieren formación para
producir y para recibir, pero se nos presentan como
naturales.
Velocidad. Fragmentación. La TV, medio veloz y
centrado en el presente continuo e incoherente, no
permite el acceso al pasado. Renuncia a recordar.
Manipulación.
Estimulación constante: no favorece la
abstracción ni la concentración.
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herramienta de control social: el marketing.
Política = cosmética, espectáculo.
Se dirigen a la pasión. El espectáculo alienta lo
emocional: aplauso o abucheo, pero no reflexión.
Pasividad.
La civilización
democrática se
salvara únicamente si
hace del lenguaje de
la imagen una
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Oralidad-Escritura-Medios electrónicos

  • 1. CARACTERÍSTICAS de LAS ERAS DE LA COMUNICACIÓN
  • 2. LA ERA DE LA ORALIDAD Palabra oída Es natural. No necesita conocimientos formales. No necesita soporte externo: el cuerpo humano habilita el habla. Lenguaje contextual: aquí y ahora digo esto. Acumula, redunda, repite. Técnicas de memorización: refranes, fórmulas, ritmo, lo heroico y lo maravilloso.… Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mente. Ludwig Wittgenstein (1889- 1951)
  • 3. LA ERA DE LA ESCRITURA Palabra vista La escritura es una tecnología, requiere de formación. Necesita de elementos externos, como por ejemplo, lápiz y papel. Lenguaje libre de contexto: el lector no tiene al frente al escritor, y viceversa. Analiza, relaciona, clasifica. La palabra fijada en un texto garantiza la memoria. La palabra hablada perece; la palabra escrita perdura. Proverbio latino
  • 4.
  • 5. ORALIDAD Sociedades conservadoras y tradicionalistas. Situacionales antes que abstractas. Presente. Lo concreto. Pre-lógica. Empáticas y participantes. Comunidad fuerte: “No dice yo, dice nosotros.” Idea del destino. Sociedades más bien estáticas. No hay ley, pero sí hay un fuerte control. Política = acción. Ten cuidado cuando hables. Con tus palabras, creas el mundo alrededor de ti. Adagio Navajo
  • 6. ESCRITURA Libera la mente de las tareas conservadoras, de memoria, le permite ocuparse de lo nuevo. Más allá del aquí y ahora. Pasado. Habilita el pensamiento abstracto. Lógica. “Objetivamente” apartadas. Escribir y leer son actividades solitarias: surgimiento del yo concentrado sobre sí mismo. Ideales de libertad. Surgimiento de la idea del individuo responsable de sí. La ley escrita como herramienta de control social. Política = los grandes ideales de la mano del libro. Mediante la lectura nos hacemos contemporáneo s de todos los hombres y ciudadanos de todos los países. Antoine Houdar de la Motte (1672- 1731)
  • 7.
  • 8. LA ERA DE LOSMEDIOS ELECTRÓNICOS Vista y oído Retoman muchas características de la oralidad: oralidad secundaria. Son tecnología. Requieren formación para producir y para recibir, pero se nos presentan como naturales. Velocidad. Fragmentación. La TV, medio veloz y centrado en el presente continuo e incoherente, no permite el acceso al pasado. Renuncia a recordar. Manipulación. Estimulación constante: no favorece la abstracción ni la concentración. Exaltación (mediática) del yo. El deseo como herramienta de control social: el marketing. Política = cosmética, espectáculo. Se dirigen a la pasión. El espectáculo alienta lo emocional: aplauso o abucheo, pero no reflexión. Pasividad. La civilización democrática se salvara únicamente si hace del lenguaje de la imagen una provocación a la reflexión crítica, y no una invitación a la hipnosis. Umberto Eco (1932- 2016)
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. MATERIA: COMUNICACIÓN Y MEDIOS Plan FinEs