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La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A
SESIÓN COOPERACIÓN
Curso Segundo curso de Educación Primaria
Condiciones
Edad alumnado 7 y 8 años de edad
Número de alumnos/as 25 alumnos/as
Objetivo general de la sesión
- Favorecer el trabajo en grupo, el aprendizaje
cooperativo y la relación entre iguales.
Materiales
- Pelotas de diferentes tamaños.
- Música.
- Cuerdas.
- Dados.
- Colchonetas.
- Otros objetos.
- Imágenes de instrumentos.
Instalación Pabellón de deportes del colegio.
Duración de la sesión 50 minutos.
PARTE INICIAL
Gráfico Descripción del ejercicio
Objetivo
específico
Tiempo
de
ejercicio
“Rodando la pelota”
El alumnado se colocará en
círculos de 10-12 alumnos,
estarán unidos por los pies y
tendrán que pasarse una
pelota sin que esta se les
escape.
Objetivo
específico:
Favorecer el
trabajo en
equipo.
Tiempo:
6
minutos
“Mi cumpleaños es…”
El alumnado se dividirá en
dos grupos. Cada grupo
tendrá que formar una fila
por orden de edad de mayor
a menor según el día de su
cumpleaños. No podrán
hablar y tendrán que
comunicarse mediante
gestos.
Objetivo
específico:
Trabajar en
equipo sin
hablar.
Tiempo:
4
minutos
La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A
PARTE PRINCIPAL
“La oca humana”
El alumnado se colocará en
grupos de cinco, tendrán
una pelota grande entre
ellos que no se podrá caer.
Necesitamos dos dados, uno
con el número de posiciones
que avanzarán y otro con la
manera de desplazamiento
(saltando, andando, de
rodillas). Uno de ellos tirará
los dados y el grupo deberá
moverse tantos lugares
como haya salido en estos,
evitando que la pelota que
tienen entre ellos se caiga.
Objetivo
específico
Cooperar para
conseguir un
mismo
objetivo.
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15
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“El caracol”
El alumnado se pondrá en
grupos de 3 a 5 alumnos. Se
tendrán que colocar a
cuatro patas y sobre ellos se
pondrá una colchoneta poco
pesada o una tela, estos
tendrán que desplazarse
manteniendo la colchoneta
siembre sobre sus espaldas
sin que esta se caiga.
Cada vez que lleguen a la
meta, el profesor les
colocará un objeto que
tendrán que transportar
hasta el lugar de salida y
volver.
Objetivo
específico:
Trabajar en
equipo.
Tiempo:
15
minutos
PARTE FINAL
“Buscando a mi familia”
Se reparten papeles a los
alumnos con 5 tipos de
instrumentos diferentes.
Los alumnos con los ojos
tapados tendrán que
buscarse y hacer grupos de
su mismo instrumento.
Objetivo
específico:
Mostrar interés
por reunirse
con los
compañeros.
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5
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La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A
“Relajación”
El alumnado por pareja se
dará un pequeño masaje al
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relajante con una pelota de
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Objetivo
específico
Favorecer la
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Sesion cooperacion

  • 1. La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A SESIÓN COOPERACIÓN Curso Segundo curso de Educación Primaria Condiciones Edad alumnado 7 y 8 años de edad Número de alumnos/as 25 alumnos/as Objetivo general de la sesión - Favorecer el trabajo en grupo, el aprendizaje cooperativo y la relación entre iguales. Materiales - Pelotas de diferentes tamaños. - Música. - Cuerdas. - Dados. - Colchonetas. - Otros objetos. - Imágenes de instrumentos. Instalación Pabellón de deportes del colegio. Duración de la sesión 50 minutos. PARTE INICIAL Gráfico Descripción del ejercicio Objetivo específico Tiempo de ejercicio “Rodando la pelota” El alumnado se colocará en círculos de 10-12 alumnos, estarán unidos por los pies y tendrán que pasarse una pelota sin que esta se les escape. Objetivo específico: Favorecer el trabajo en equipo. Tiempo: 6 minutos “Mi cumpleaños es…” El alumnado se dividirá en dos grupos. Cada grupo tendrá que formar una fila por orden de edad de mayor a menor según el día de su cumpleaños. No podrán hablar y tendrán que comunicarse mediante gestos. Objetivo específico: Trabajar en equipo sin hablar. Tiempo: 4 minutos
  • 2. La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A PARTE PRINCIPAL “La oca humana” El alumnado se colocará en grupos de cinco, tendrán una pelota grande entre ellos que no se podrá caer. Necesitamos dos dados, uno con el número de posiciones que avanzarán y otro con la manera de desplazamiento (saltando, andando, de rodillas). Uno de ellos tirará los dados y el grupo deberá moverse tantos lugares como haya salido en estos, evitando que la pelota que tienen entre ellos se caiga. Objetivo específico Cooperar para conseguir un mismo objetivo. Tiempo: 15 minutos “El caracol” El alumnado se pondrá en grupos de 3 a 5 alumnos. Se tendrán que colocar a cuatro patas y sobre ellos se pondrá una colchoneta poco pesada o una tela, estos tendrán que desplazarse manteniendo la colchoneta siembre sobre sus espaldas sin que esta se caiga. Cada vez que lleguen a la meta, el profesor les colocará un objeto que tendrán que transportar hasta el lugar de salida y volver. Objetivo específico: Trabajar en equipo. Tiempo: 15 minutos PARTE FINAL “Buscando a mi familia” Se reparten papeles a los alumnos con 5 tipos de instrumentos diferentes. Los alumnos con los ojos tapados tendrán que buscarse y hacer grupos de su mismo instrumento. Objetivo específico: Mostrar interés por reunirse con los compañeros. Tiempo: 5 minutos
  • 3. La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A “Relajación” El alumnado por pareja se dará un pequeño masaje al ritmo de una música relajante con una pelota de plástico blandita. Objetivo específico Favorecer la relación entre los alumnos. Tiempo: 5 minutos