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Es uno de los pilares básicos de la
             educación.
Las tic son un servicio de redes, software
y dispositivos integrados a un sistema de
      información interconectados y
             complementarios
Deben ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento
y su uso.
Su conocimiento por que va directamente a la cultura de
la sociedad actual y nos permite entender como se
genera, se transmite, se almacena, se transforma y se
accede a sus múltiples manifestaciones(texto imágenes
sonidos).
SU USO

ES MAS TÉCNICO
DEBE SER MANIFESTADO PARA
APRENDER Y ENSEÑAR Y PUDE
FACILITAR EL APRENDIZAJE DE
EN CUALQUIER MATERIA.
Es el intercambio de sentimientos, opiniones, o
cualquier otro tipo de información mediante habla,
           escritura u otro tipo de señales



           ES UN PROCESO DINÁMICO.
•Aprender a conocer
• Aprender a hacer
•Aprender a convivir
•Aprender a ser


     INTERVIENE EMISOR-MENSAJE-RECEPTOR
Son campos de disciplinas o saberes que
       se ocupan de diferentes aspectos sociales



 Transmite conocimientos, valores, costumbres y formas
   de actuar, también está presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes. Habilita una relación
 de vinculación y conciencia cultural, moral y conducta
son la fuentes de la informaciones. Ej:
la informática, el internet y las Telecomunicaciones

                      es el acceso a una temática muy
diversa y puesta al día.



                       es el desarrollo integral de la
Persona.

                    es el campo de estudios transversal.
Son grandes complementos para el desarrollo
del ser humano.
El fin de estos paquetes es mejorar la calidad
de vida de las personas, en especial facilitar el
trabajo al alumno y profesor.
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Nuevas tecnologías

  • 1. Es uno de los pilares básicos de la educación. Las tic son un servicio de redes, software y dispositivos integrados a un sistema de información interconectados y complementarios
  • 2. Deben ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. Su conocimiento por que va directamente a la cultura de la sociedad actual y nos permite entender como se genera, se transmite, se almacena, se transforma y se accede a sus múltiples manifestaciones(texto imágenes sonidos).
  • 3. SU USO ES MAS TÉCNICO DEBE SER MANIFESTADO PARA APRENDER Y ENSEÑAR Y PUDE FACILITAR EL APRENDIZAJE DE EN CUALQUIER MATERIA.
  • 4. Es el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales ES UN PROCESO DINÁMICO.
  • 5. •Aprender a conocer • Aprender a hacer •Aprender a convivir •Aprender a ser INTERVIENE EMISOR-MENSAJE-RECEPTOR
  • 6. Son campos de disciplinas o saberes que se ocupan de diferentes aspectos sociales Transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, también está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Habilita una relación de vinculación y conciencia cultural, moral y conducta
  • 7. son la fuentes de la informaciones. Ej: la informática, el internet y las Telecomunicaciones es el acceso a una temática muy diversa y puesta al día. es el desarrollo integral de la Persona. es el campo de estudios transversal.
  • 8. Son grandes complementos para el desarrollo del ser humano. El fin de estos paquetes es mejorar la calidad de vida de las personas, en especial facilitar el trabajo al alumno y profesor.