Describe según autores que es la metacognición

1. Universidad Autónoma de Chiapas
UNACH
Docente: María Alejandra Marcelin Alvarado
Pedagogo(a): Fabiola Gómez Hernández
Materia: Tallerde Aprendizaje Estratégico
Licenciatura: Pedagogía
Grupo: 5º “B”
METACOGNICIÓN
Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 05 de febrero de 2015
METACOGNICIÓN

2. “Conocimiento que uno tiene acerca de los propios procesos y productos
cognitivos o cualquier otro asunto relacionado con ellos” (Flavel, 1976, p.232).
Se refiere principalmente a dos aspectos:
El primero corresponde al conocimiento que adquiere la persona en relación
con su propia actividad cognitiva: Capacidades, Habilidades, y Experiencias en
relación con la ejecución de las diversas tareas, también sobre la naturaleza de
las tareas y sus características que influyen en su abordaje y el conocimiento
sobre las estrategias que pueden ser utilizadas para solucionar determinado
tipo de tareas (Flavel, 1987).
El segundo aspecto consiste en la realización del control sobre la propia
actividad cognitiva: “planificación de la actividad que se va a llevar acabo para
alcanzar los objetivos de la tarea, supervisión de esa actividad mientras está en
marcha y evaluación de los resultados que se van obteniendo en función de los
objetivos perseguidos” (Pozo, 2006, p.60).
Yo aprendo de los conocimientos previos, de lo experimental ya que se vuelven
experiencias que no olvido fácilmente esta es mi manera de aprender a través

3. del grado de conciencia que uno va adquiriendo reforzarlo y crear nuevos
conocimientos para elevar el grado de aprendizaje.