FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 3º FECHA: 16/08/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
El verbo y su clasificación
I. Subraya los verboides en las siguientes oraciones e indica si son infinitivos, participios o gerundios.
II. Escribe el infinitivo, el gerundio y el participio de las siguientes formas verbales.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Gané
Veía
Volvería
Asesoré
Equivocaste
Arrendamos
Escribirás
Patearás
Opté
Ándate
INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO

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III. Subraya los verbos que encuentres en las siguientes oraciones (sean palabras solas o que formen bloques verbales
con verboide):
Ejemplo:
- Cuando salí , la pude ver en la avenida.
verbo verbo
1. Todos estamos listos para la gran oportunidad; lo importante es no desanimarse.
2. Hemos estado un buen rato con nuestro amigo herido y creo que lo alegramos.
3. Veremos cómo hacemos para que las actividades mejoren en este salón.
IV. Si en las siguientes oraciones están correctamente subrayados todos los verbos subraya (V); de lo contrario subraya
falso (F):
1. Todo aquel que sepa la respuesta, escriba. (V) (F)
2. El estudio no da dinero necesariamente, pero contribuye. (V) (F)
3. Yo quiero que escuches, imagen de mi alma. (V) (F)
4. Di si ya has encontrado a otro querer. (V) (F)
5. Tú representas las olas y las playas del mar. (V) (F)
V. Indica si el verbo es transitivo o intransitivo.
Compraron un auto nuevo. →transitivo (la acción de comprar se cumple en "auto nuevo")
1. Tú y yo, permanecemos abrazados. → _______________________________
2. Contemplo tu bello rostro. → _______________________________
3. Contigo mi vida cambió para siempre. → _______________________________
4. Yo he sido quien te amaba. → _______________________________
5. Recordé ese día de placer. → _______________________________
6. Tus labios son dulces manjares. → _______________________________
7. No quiero alejarme de ellos. → _______________________________
8. Volveré a comérmelos hasta saciarme. → _______________________________
9. Estaban dulces y suaves. → _______________________________
10. Todo esto parecía un sueño. → _______________________________
VI. Encierra los verbos presentes en el siguiente texto:
TEXTO N° 1
Brecht nació el 10 de febrero de 1898 en Augsburgo (Baviera), y se formó en las universidades de Munich y Berlín.
En 1924, aparece como asesor teatral en el Deutsches Theater de Berlín, bajo la dirección de Max Reinhardt. Sus
primeras obras muestran la influencia del expresionismo, el principal movimiento dramático de la época. En 1928,
escribió un drama musical, La ópera de los cuatro cuartos (conocida también como de los tres pequines, tres
centavos o de la perra gorda), con el compositor alemán Kurt Weill. Este musical, basado en La ópera del mendigo
(1728) del dramaturgo inglés John Gay, era una cáustica sátira del capitalismo y se convirtió en el éxito teatral más
importante de Brecht. Se estrenó en 1928 en Berlín. Durante este periodo inicial de su carrera, Brecht dirigía a los

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actores y empezó a desarrollar una teoría de técnica dramática conocida como teatro épico. Rechazaba los métodos
del teatro realista tradicional y prefería una forma narrativa más libre en la que podía usar mecanismos de
distanciamiento tales como los apartes y máscaras para evitar que el espectador se identificara con los personajes
de la escena. Consideraba la "distanciación".
Biografías célebres
Encarta 2002
VII. Indica si los verbos de las siguientes oraciones son copulativos o no copulativos:
El perro es muy bravo. Þ copulativo (verbo que funciona como nexo entre el atributo bravo y el sustantivo perro).
1. La vida de José transcurría tranquilamente. → _____________________________
2. La historia tuya yace silenciosa en cualquier libro. → _____________________________
3. Yo soy la luz del mundo. → _____________________________
4. No me digas las mismas mentiras de siempre. → _____________________________
5. Todo parece tan tranquilo y suave para ti. → _____________________________
6. Tú y yo, permanecemos abrazados. → _____________________________
7. Contemplo tu bello rostro. → _____________________________
8. Contigo mi vida cambió para siempre. → _____________________________
9. Yo he sido quien te amaba. → _____________________________
10. Recordé ese día de placer. → _____________________________
III. Identifica los verbos reflexivos, cuasi reflejos y recíprocos.
1. La joven se levantó muy temprano. → _____________________________
2. Se acordó de esa funesta carta. → _____________________________
3. Ellos se carteaban de vez en cuando. → _____________________________
4. Aquel día se habían saludado por última vez. → _____________________________
5. Se bañó y luego se peinó los cabellos. → _____________________________
6. Te muerdes las uñas nerviosamente. → _____________________________
7. Él te está esperando. → _____________________________
8. Se había arrepentido de su determinación. → _____________________________
9. Ellos se amaban por sobre todas las cosas. → _____________________________
10. Los amantes se buscan y se encuentran. → _____________________________
IV. Identifica los verbos personales e impersonales.
1. Nadie ocupará tu lugar. → _____________________________
2. Amanecí contigo. → _____________________________
3. Amaneció ya. → _____________________________
4. Hace frío, por eso, abrígame. → _____________________________
5. Hace tres meses que no siento tu calor. → _____________________________