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Docente: Fabiola Junco Changanaquí
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Es parte de la lingüística que
estudia los sonidos "mentales" de
una lengua. Su unidad de estudio
es el fonema, el cual es
representado entre barras
oblicuas: /mápa/
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Se denominan así a los rasgos prosódicos,
como el acento y la entonación.
Se refiere a la intensidad articulatoria que
afecta a determinada silaba de una palabra.
a. EL ACENTO
Ejemplo: café – motivo – máscara.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Se refiere a las diferentes inflexiones que
afectan a toda la frase u oración.
b. LA ENTONACIÓN
Ejemplo: “Llegó tarde”, ¿Llegó tarde?; ¡Llegó
tarde!.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Son los fonemas propiamente dichos, es decir,
las vocales y las consonantes.
a. La localización (punto de articulación):
A. Vocálicos
Se refiere a la parte de la boca donde se
articulan. Pueden ser anteriores (/e/, /i/),
medio o central (/a/), o posteriores (/o/, /u/).
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
b. La abertura (modo de articulación):
Se refiere a la parte de la boca al
pronunciarlos. Pueden ser de abertura
máxima o abierta (/a/), de abertura media o
semi abierta(/e/, /o/), y de abertura mínima
o cerrada (/i/, /u/).
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Cerradas
Semiabiertas
Abierta
Anteriores Central Posteriores
Clasificación de las vocales
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
B. Consonánticos
Es la articulación de los sonidos
consonánticos siempre hay un obstáculo
más o menos grande que impide salir el
aire desde los pulmones al exterior.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
c. Zona o punto de articulación:
Es el lugar donde toman contacto los
órganos que intervienen en la producción
del sonido. Por ejemplo, si para producir un
sonido entran en contacto los dos labios,
se crearán sonidos bilabiales como es el
caso de las realizaciones de los fonemas
/p/, /b/ y /m/.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
d. Modo de articulación:
Es la postura que adoptan los órganos que
producen los sonidos. Por ejemplo, si los
órganos cierran total y momentáneamente
la salida del aire, los sonidos serán
oclusivos. Ese es el caso de los sonidos
/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
c. Actividad de las cuerdas vocales:
Cuando producimos sonidos, las cuerdas
vocales pueden vibrar o no vibrar. Si las cuerdas
vocales no vibran, los sonidos se llaman sordos;
así producimos /p/, /f/, /k/, entre otros.
Cuando, por el contrario, las cuerdas vocales
vibran, se llaman sonoros; esto pasa al
pronunciar /g/, /b/, /d/, entre otros.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
c. Actividad de la cavidad nasal:
Si al producir sonidos, parte del aire pasa
por la cavidad nasal, los sonidos se llaman
nasales. Son de esta clase /m/, /n/, /ñ/. Si
todo el aire pasa por la cavidad bucal, se
llaman orales. De este tipo son /f/, /x/, /s/,
entre otros.
UNIDAD – IV
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Ambos se asemejan porque se
relacionan con el aspecto oral de
la lengua, pero se diferencian en
los siguientes aspectos:
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS
/b/ b
v
Bote, basta, bazo,
Vote,vasta, vaso
/k/ qu/ e, i
c/ a,u,o
k
Querosene,
quepí,quina
Casa, cuna, cosa
Kerosene, kepí
/g/ g /a, o, u
g
Gato , gota, gusto
Guerra , guiso
/c/ Ch Chapa, poncho ,leche,
chita,coche
/s/ S
c/ e,i
x
Sapo , sebo, Cecilia,
cine, xilófono,
/θ/ z Zapato , Zenón , zorro
UNIDAD – II
Tema: Fonemas y Grafías
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS
/y/ ll Llave , lleva, llora
/i/ i, y Rubí , carril
Rey , Paraguay
/ r / rr vibrante fuerte Rosa, Enrique,
perro, risa
/u/ U
ü
w
Úrsula, hueso,huaico
Agüero , pingüino
Walter , wilmer
/ks/ x Taxi, tóxico
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DOCENTE

  • 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
  • 2. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Es parte de la lingüística que estudia los sonidos "mentales" de una lengua. Su unidad de estudio es el fonema, el cual es representado entre barras oblicuas: /mápa/
  • 3. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 4. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Se denominan así a los rasgos prosódicos, como el acento y la entonación. Se refiere a la intensidad articulatoria que afecta a determinada silaba de una palabra. a. EL ACENTO Ejemplo: café – motivo – máscara.
  • 5. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Se refiere a las diferentes inflexiones que afectan a toda la frase u oración. b. LA ENTONACIÓN Ejemplo: “Llegó tarde”, ¿Llegó tarde?; ¡Llegó tarde!.
  • 6. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Son los fonemas propiamente dichos, es decir, las vocales y las consonantes. a. La localización (punto de articulación): A. Vocálicos Se refiere a la parte de la boca donde se articulan. Pueden ser anteriores (/e/, /i/), medio o central (/a/), o posteriores (/o/, /u/).
  • 7. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» b. La abertura (modo de articulación): Se refiere a la parte de la boca al pronunciarlos. Pueden ser de abertura máxima o abierta (/a/), de abertura media o semi abierta(/e/, /o/), y de abertura mínima o cerrada (/i/, /u/).
  • 8. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Cerradas Semiabiertas Abierta Anteriores Central Posteriores Clasificación de las vocales
  • 9. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» B. Consonánticos Es la articulación de los sonidos consonánticos siempre hay un obstáculo más o menos grande que impide salir el aire desde los pulmones al exterior.
  • 10. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» c. Zona o punto de articulación: Es el lugar donde toman contacto los órganos que intervienen en la producción del sonido. Por ejemplo, si para producir un sonido entran en contacto los dos labios, se crearán sonidos bilabiales como es el caso de las realizaciones de los fonemas /p/, /b/ y /m/.
  • 11. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» d. Modo de articulación: Es la postura que adoptan los órganos que producen los sonidos. Por ejemplo, si los órganos cierran total y momentáneamente la salida del aire, los sonidos serán oclusivos. Ese es el caso de los sonidos /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/.
  • 12. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» c. Actividad de las cuerdas vocales: Cuando producimos sonidos, las cuerdas vocales pueden vibrar o no vibrar. Si las cuerdas vocales no vibran, los sonidos se llaman sordos; así producimos /p/, /f/, /k/, entre otros. Cuando, por el contrario, las cuerdas vocales vibran, se llaman sonoros; esto pasa al pronunciar /g/, /b/, /d/, entre otros.
  • 13. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» c. Actividad de la cavidad nasal: Si al producir sonidos, parte del aire pasa por la cavidad nasal, los sonidos se llaman nasales. Son de esta clase /m/, /n/, /ñ/. Si todo el aire pasa por la cavidad bucal, se llaman orales. De este tipo son /f/, /x/, /s/, entre otros.
  • 14. UNIDAD – IV Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 15. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Ambos se asemejan porque se relacionan con el aspecto oral de la lengua, pero se diferencian en los siguientes aspectos:
  • 16. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 17. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS /b/ b v Bote, basta, bazo, Vote,vasta, vaso /k/ qu/ e, i c/ a,u,o k Querosene, quepí,quina Casa, cuna, cosa Kerosene, kepí /g/ g /a, o, u g Gato , gota, gusto Guerra , guiso /c/ Ch Chapa, poncho ,leche, chita,coche /s/ S c/ e,i x Sapo , sebo, Cecilia, cine, xilófono, /θ/ z Zapato , Zenón , zorro
  • 18. UNIDAD – II Tema: Fonemas y Grafías I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» FONEMAS GRAFÍAS EJEMPLOS /y/ ll Llave , lleva, llora /i/ i, y Rubí , carril Rey , Paraguay / r / rr vibrante fuerte Rosa, Enrique, perro, risa /u/ U ü w Úrsula, hueso,huaico Agüero , pingüino Walter , wilmer /ks/ x Taxi, tóxico /x/ j g/ e,i José, jefe Genaro , gitano