2. Introducción

3. A través de los años ha surgido como nueva tecnología en el ámbito educativo el uso del internet , permitiendo el libre y rápido acceso a la información que deseamos obtener, sin obviar el efecto que este puede tener en la sociedad ahora bien . ¿Puede producirse una respuesta educativa ?Si , ante esta situación, para preparar a los alumnos en este sistema de constantes y múltiples cambios.

4. El Internet nace :

5. Nace en el siglo de 1969,aunque como ´´red de redes´´ no comenzó a funcionar hasta principios de los 70.

6. “El autor José Sánchez Rodríguez define el internet, como un conjunto de redes, de ordenadores, es distribuidos por todo el mundo, conectados entre sí a través de diversos medios que pueden operar y comunicarse porque siguen una misma línea de comunicación y funcionamiento, en este conjunto de ordenadores funcionan bajo diferentes sistemas operativos, de distintas marcas pero con la que podemos comunicarnos”. Existen en el internet algunas fuentes de información como por ejemplo: E- mail, correo electrónico, wikis, páginas web, presentaciones multimedia, foro telemático, procesadores de textos.

7. En busca de la Tecnología

8. El internet no tiene limitaciones de tiempo ,por lo tanto es absorbente.

9. La Facilidad del internet El internet a sido expandido a nivel del mundo . . Existe un medio por el cual puede proyectarse Que es el operador.

11. El internet tiene al alcance de todo tipo de información y múltiples recursos, es un apoyo a cualquier tipo de trabajo, es de libre acceso, podemos conocer diferentes conceptos de algún tema en común.

12. El Docente ante el internet En Cuanto al Docente el internet sirve como apoyo a la complementación de la alfabetización, informática y audiovisual contribuyendo en sus competencias profesionales informándoles de experiencias que se realizan en otros centros y países…, constituye un medio de investigación didáctica en el aula.

13. Profesores y familia ante el internet Los profesores y las familias a través de internet la comunidad educativa puede compartir muchos recursos educativo: pagina web de interés educativo, materiales realizados por los profesores y estudiante, en renovación de equipos y programas, los continuos cambios en el mundo de la informática exigen una renovación de equipos cada cuatro o seis años

14. Ventaja Los alumnos trabajan ante su computadora con materiales interactivos de auto aprendizaje, El internet nos proporciona poderosos instrumentos para procesar la información, escribir, calcular, hacer presentaciones.

15. Por otro lado los alumnos se dedican a jugar en vez de trabajar, Cuando el internet se convierte herramienta básica de trabajo surge la necesidad de comprar un equipo personal, Los alumnos pueden encontrar muchos trabajos encomendados y solo copiar y simplemente entregarlos como propios. Desventajas Los alumnos pueden encontrar muchos trabajos encomendados y solo copiar y simplemente entregarlos como propios.

16. La Niñez ante la tecnología

17. La información encontrada en el internet puede crear un efecto positivo ante el estudiante.

18. Maestro es guía para el alumno para conocer nuevas tecnologías como el internet .

19. Conclusion En conclusión sin duda las nuevas tecnologías en este caso el internet puede suministrar una actitud o un efecto de enseñanza y aprendizaje y en general para la gestión de los entornos educativos. Puede facilitar la colaboración entre familias, los centros educativos, el mundo laboral y los medios de comunicación. También podemos decir que el maestro ha tomado en cuenta el uso del internet como un medio útil para la enseñanza siendo este un sistema de apoyo para el aprendizaje del alumno, pero esto dependerá del interés de cada uno y la aceptación positiva de este medio tecnológico, que es el internet.

20. Gracias por su atención