1. IV: DESARROLLO CURRICULAR
ÁREA : COMUNICACIÓN
FECHA : Jueves 24 de mayo (Disciplina)
Viernes 25 de mayo (Responsabilidad y Respeto)
Indicador de
Área Org. Capacidad Conocimiento Actitudes Actividades
logro
∗ Reflexion ∗ Gramática y ∗ Se ∗ Los ∗ Identifica
a sobre ortografía: muestra determi los
DE TEXTOSPRODUCCIÓN
los Los interesa nantes. determinan
aspectos determinant do en tes
CACIÓNCOMUNI
que le es. mejorar desarrollan
permitiero la do
n mejorar ortografí ejercicios. P.
la ay C.
escritura caligrafí
de un a en sus
texto textos.
♠ La docente realiza las actividades permanentes en el aula (asistencia, acondicionamiento del
mobiliario, otros),
♠ La docente presenta un fragmento de la lectura “César y el barquero” escrito en un papelote.
♠ La docente pide a los alumnos que ubiquen los sustantivos que hay en el texto.
♠ La docente extrae algunos de los sustantivos y pide a los alumnos que nombren la palabra
que les precede.
___ barco ___ marineros ___ olas
♠ Los alumnos recuerdan que estas palabras se llaman artículos.
♠ La docente presenta un esquema en el que se observa las clases de artículos que existen:
Artículos
Clases
Artículos Artículos
Artículo neutro
determinados indeterminados
2. lo
El la un una
Los las unos unas
♠ La docente explica el cuadro, indicando a los alumnos que los artículos se clasifican en
determinados, indeterminados y neutros.
♠ Los alumnos desarrollan las actividades propuestas en su libro pág. 152 y 153.
♠ La docente corrige los trabajos.
♠ Apoyo en casa: Recorta una noticia y encierra los artículos.