de psicologia

1. Enfoque Cognitivo Conductual
Este modeloesempleadoparaexplicarel comportamientooconductadel serhumano,desde
otra perspectivaya travésde este enfoque se puedeconocerlascaracterísticasde las
personasenel ámbitopsicológico.
Los temasfundamentalesde lapsicologíacognitivoconductual son
Percepción
Memoriae
Inteligencia.
loscambiosdeberánserobservablesymediblesdirectaoindirectamente.
Los procedimientosytécnicasusadosdeben fundamentarseenlapsicologíaexperimental.
condicionamientoclásicode Pávlov
origenenlasteorías conductual ycognitiva,siendosusprincipalesexponentes de lapsicología
conductual, Pávlov SkineryWatson.
losprincipalesexponentesde lapsicologíacognitiva,J PiagetVygotsky yBandura.
sinolvidara losprincipalesautoresenloque la psicologíaclínicase refiere AaronBeckyAlbert
Ellis,quienescentransuposturaenla necesidad de restaurarel pensamientoparaque el
individuotengaunavisiónmas claradel mundo.
y como se relacionaban ambasteorías
la teoríasconductual basa susprocesosde conducta en estimulorespuesta,viendoal ser
humanocomo unser un tanto automático.
La teoríacognitivase caracterizapor su profundoénfasisenlosprocesosinternos,
convirtiendoal serhumanoenunaentidadmuchomásdinámica.
Convirtiendoal modelocognitivoconductual esunmodeloque defiende que nosonlas
situacionesloque provocanlasemocionesyconductas,sinoloque se piensade dichas
situaciones.
Es por esoque lospilaresbásicosde lateoría cognitivoconductual son,aprendizaje clásicoy
aprendizaje operante yaprendizaje social aprendizaje cognitivo
siendounade suspremisasque loque llamamosemocionesycomportamientos,nose
originanenlasreaccionesde laspersonasa sumedioambiente sinoensuspensamientos
creenciasyactitudesante ese medioambiente.
este interésporlosfenómenosyprocesosinternossurge de hacerreferenciaaellospara
explicarproblemaspsicoemocionalesdel serhumano.
por lotanto el modelocognitivo conductal incluye
procesoscognitivos
eventosyexperiencias
comportamientos yactitudes
respuestasfisiológicas
este modelo teóricoesutilizadocomounaplataformaparadesarrollare implementarla
terapiacognitivo conductual,un modelode intervenciónenla psicologíaclínica.
La terapiacognitivoconductual esde granutilidadparael manejode trastornos psicológicos
diversoscomo
la depresión
lostrastornos de ansiedad
trastornos adaptativos
lastécnicasconductivoconductual se basanenel desarrollo,mantenimientoymodificaciónde
la conducta,donde lainterpretacióndel mediose tornairreal porlospatronesirracionalesy
desadaptativosde lapersonalidad