Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 5 al 9 de octubre para el 3er grado. Incluye actividades de lenguaje como talleres de escritura y lectura, así como una introducción a los estereotipos de género. También cubre matemáticas y rinde homenaje al fallecido historietista argentino Quino, creador de la popular tira cómica Mafalda.
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Pdl tercero a c semana del 5 al 9 de octubre de 2020
1. Semanadel 5 al 9 de octubre de 2020.
Queridoschicos:Una nuevasemananosencuentraytenemosunmontónde cosaspara aprender,
así que manos a la obra 3 grado…
Lunes5 de octubre.
Prácticas del lenguaje:Tallerdel
escritor.
Elegíun personaje de estoscuentosy reescribíel cuento.
Martes 6 de octubre.
Prácticas del lenguaje:“Lalarga historiade laprincesaMelisanda”.
Llegamosal últimocapítulode estahermosahistoria:“Losplatillosde labalanza“.
Leemospornosotros mismos, escuchamosel audiodel final luegocompletamos lasactividadesdel
cuadernillo,y respondemos:
A- ¿Por qué piensasque este capítulollevaeste título: “Losplatillosde labalanza“?
B- ¿Cómofue laboda de Floricel yMelisanda?
C-Continúalahistoria:
Floricel eraunpríncipe inteligente.Se habíapropuestosalvaraMelisandadel hechizode
Malevòla,entonces…
2. Miércoles7 de octubre.
Prácticas del lenguajeyE.S.I.:Seguimos concuentosviejos,cuentosnuevos.
Hoy trabajaremosconla versióndel cuentode lacenicienta: “El príncipe Ceniciento”de Babette
Cole. Tenés el cuentoparaleerloporvosmismoypara escucharloa travésdel audiode Youtube.
Este mes trabajaremosenE.S.I.:”Losestereotiposde género”este cuentotratade un príncipe un
poco distintoalosque vemosenloscuentostradicionales:
A- ¿Qué características le da el autor a Ceniciento? ¿Y a sus hermanos?
B- ¿Cuál era su deseo?
C- ¿Qué cosas encontrás en este cuento que se parezcan al de Cenicienta y cuáles son
diferentes?
D- ¿Qué habrá querido decir el autor al decir que los hermanos se convirtieron en hadas
domésticas?
Las tareas de la casa son responsabilidadde todalafamilia,poresodebemoscolaborartodoscon
lasresponsabilidadesdel hogarynodelegartodaslastareas enuna solapersona.Las familiasson
un equipode trabajoyen unequipotodostrabajanjuntos.
Jueves6de octubre.
Prácticas del lenguaje:Tallerde ortografía.
Uso de laJ y G.
3. Elegí4 palabrasy hace oracionesconellas.
Viernes 7de octubre
Matemática:Repasamosunpoco de todo.
Prácticas del lenguaje:Tallerde lectura.
Practicar lecturaenvoz alta(si te animas podes grabarte para que te escuchemosyno extrañarte
tanto) al menos20 minutos,podeselegirlalecturaque máste guste,recordàanotar loque leíste
y loimportante que esleerenvozalta.
Conociendoyhomenajeamosaungrande:” Quino“el creadorde Mafaldauna de las historietas
más famosasdel mundo.
JoaquínSalvadorLavadoTejón, conocido bajoel seudónimode Quino fue unhumoristagráfico e
historietistaargentino. Su obramás conocidaes la tira cómica Mafalda, este magnífico escritor nos
dejó el 30 de septiembre de 2020 y creíamos que es fundamentalque conozcansu obra.
4. De esta manera despedimos una semanade trabajo y
les dejamos un fuerte abrazo, gracias por el aguante y
recuerden: “Todo va a salir bien”.