Este documento describe las características principales de la plataforma Moodle que llamaron la atención del autor, incluyendo el foro para compartir opiniones, la capacidad de comunicarse con compañeros y el asesor, y enviar tareas aunque inicialmente tuvo dificultad cambiando el título de una tarea. El autor concluye que la mejor manera de conocer la plataforma es practicando y enviando tareas para ver las calificaciones, y que Moodle es una de las mejores plataformas por ser de código abierto.

1. ACT2 MOD1<br />MOODLE<br />La plataforma ayuda hacer más interesantes las clases y lleva a uno de la mano para hacer las actividades; las partes de la plataforma que me llamaron la atención son:<br />*FORO. – es un espacio donde podemos exponer nuestras opiniones acerca del curso y conocer a otros compañeros que están implementando sus estrategias de enseñanza. <br />*PARTICIPANTES: En este espacio podemos establecer comunicación con los compañeros del curso y con el asesor. En este espacio estuve un buen rato queriendo ver el nombre del asesor, esperando que apareciera en alguna parte fuera de los participantes y sorpresa el nombre del asesor estaba con los participantes. Pero envié un mensaje al asesor, esperando respuesta.<br />*TAREAS: Se encuentra en las actividades y al navegar en este ventana, encontré el título de una tarea 09m2Los mapas e intente cambiar el titulo por 9m1Los mapas y no pude hacerlo, por lo que tengo duda a donde enviar mi tarea, por lo pronto la envía al correo de mi e-formador José Carlos Román Pérez, esperando me comunique si la recibió.<br />En fin para conocer la plataforma no hay nada como practicar e intentar mandar la tarea y esperar ver la calificación.<br />Lo que puedo afirmar sobre la plataforma es de las mejores y es un sistema de código abierto.<br />