1. TAREA #3: Herramienta Web 2.0
Unidad 2:
Fundadores de la Educación Física y los Deportes.
Objetivos:
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Critica la finalidad de los grandes pensadores antiguos y los aportes de los
fundadores modernos por medio de las innovaciones en los países que más
aportaron criterios en la Educación Física y los deportes.
Describir los procesos educativos y formativos bajo la filosofía e interés de
cada nación.
Valorar los beneficios que ofrece la historia y su proceso evolutivo en la
educación física y los deportes.
Actividades:
1. Lectura y análisis de los pensadores: Platón, Aristóteles, Sócrates, Pítagoras,
Arquímedes y Homero.
2. Definir los aportes de cada fundador: Per Henrik Ling, Lars Gabriel Branting,
Gustaf Nyblaeus, Hialmar Fredick Ling, Johann Bernhard Basedow, Johann
Friedrich, Fried Ludwing, Adolph Spiess, Franz Nachtegall, Niel Buck,
Archibald Maclaren, Pokhion Clias, Francisco Amorós y Georges Hebert.
3. Elaboración de un mapa conceptual sobre un deporte de interés.

2. 4. Diseño y exposición sobre actividad física desarrollada por algún fundador de
la educación física utilizando alguna herramienta web 2.0.
5. Realizar la filmación y edición de una actividad deportiva en su institución
educativa o a nivel de su municipio.
6. Autoevaluación de todas las actividades desarrolladas en la unidad 2.