1. Comunidades
virtuales y
su potencial
educativo.
Tel.: (555) 555 55 55
CREN
CARLA FERNANDA RODRIGUEZ CASTELLANOS
En las comunidades
virtuales...
los integrantes colaboran a
través de medios de comu-
nicación como listas de dis-
tribución, grupos de noti-
cias, canales de chat, men-
sajería instantánea y otros
recursos compartidos co-
mo bibliotecas, juegos,
documentos, etcétera.
 Intercambiar información
(obtener respuestas correctas)
 Ofrecer apoyo (empatía, expre-
sar emoción)
 Conversar y socializar de mane-
ra informal a través de la co-
municación simultánea.
 Debatir, normalmente a través
de la participación de modera-
dores.
Sus objetivos...

2. Comunidad cuyos vínculos,
interacciones y relaciones
tienen lugar, no en un es-
pacio físico sino en un es-
pacio virtual como Inter-
net.
Se le denomina
como...
Tipos
 Foros de discusión
 Redes sociales.
 Correo electrónico y grupos de co-
rreo electrónico
 Grupos de noticias
 Video Conferencias
 Dimensión de Usuario Múltiple
 Gestores de contenido
 Sistemas Peer to Peer (P2P)
BBS (sistema de tablón de anuncios)
 Cajas de chat populares a inicio de
los 90, consistían en una central te-
lefónica en la que coincidían varios
usuarios.
 Comunidades de radioaficionados,
tan antiguas como el mismo inven-
to y vigentes aún en canales de ra-
dio abierta e intercambian infor-
mación sin estar físicamente en el
mismo sitio.
 Televisivas, generalmente con un
programa como anfitrión que con-
centra los contactos de los miem-
bros e intercambia con ellos a tra-
vés de la emisión televisiva.
Importante