La planeación de un curso virtual para aprender los elementos necesarios para comunicarse en un restaurante de habla francesa.

1. PLANEACIÓN CURSO
VIRTUAL
Fernanda Pérez Calderón
Estudiante 7mo semestre
Licenciatura en
Humanidades e Idiomas

2. TEMA
LE RESTAURANT
Sub-contenidos:
Vocabulario para
ordenar, para
comunicarse
Vocabulario de la
comida
Vocabulario de las
bebidas, etc.
Expresiones
idiomáticas usadas
en un restaurante
El curso virtual tiene como
objetivo que una persona
extranjera en Francia aprenda a
comunicarse dentro de un
restaurante, pueda ordenar sin
ningún problema y que la carta
sea entendible para él/ella en
cada una de sus partes.

3. BIENVENIDOS!
Dentro de este curso aprenderás a comunicarte dentro de un
restaurante a través de actividades que te permitirán simular que
estás viviendo dicha situación, para que una vez que viajes o te
encuentres dentro de un restaurante de habla francesa y tengas la
necesidad de desenvolverte allí puedas lograrlo con éxito!
¡BUENA SUERTE!

4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Aprender a comunicar de manera apropiada lo que el sujeto desea
en un restaurante.
Conocer el vocabulario de comidas, bebidas, postres, etc., para que
el sujeto sepa qué se ofrece en el menú y pueda tomar una decisión a
su gusto.
Entender lo que quienes trabajan y/o están dentro del restaurante le
preguntan, comentan, etc.

5. MODELO
PEDAGOGICO
En este curso virtual se utilizará
una pedagogía autogestionaria, ya
que se darán los contenidos
convenientes y que el maestro que
realiza el curso cree convenientes,
pero el proceso depende y recae
bastante sobre el estudiante, quien
debe tener autonomía y una
disciplina para llevar a cabo los
resultados y el proceso necesario
para su exitoso aprendizaje.

6. METODOLOGÍA
Se pretende que el sujeto que tome el curso aprenda a comunicar sus
gustos, deseos, preferencias, el vocabulario necesario en un
restaurante a través de reconocimiento de imágenes, conversaciones,
llenar espacios y juegos de roles que le permitirán a este reforzar y
prepararse para estas situaciones.

7. POBLACIÓN
El curso se dirige a todas aquellas personas que desean aprender sobre
el vocabulario necesario para comunicarse dentro de un restaurante de
habla francesa, en especial a esos extranjeros que viajan por primera
vez a un país francófono. En especial a personas que estén entre los 17
a 23 años.

8. ACTIVIDADESAPRENDIZAJE: Para cumplir este propósito se
utilizarán actividades tales como el reconocer
imágenes y asociarlas con el vocabulario correcto.
Ejemplos de conversaciones dentro de un
restaurante.
REFUERZO: Para el cumplimiento del refuerzo, se
realizarán actividades tales como completar
conversaciones, escuchar conversaciones en las
cuales se refuerce la pronunciación del vocabulario.
Otra actividad será unir imágenes con los conceptos
para que el sujeto reconozca por si solo cada uno
de los elementos y su significado.
EVALUACIÓN: A través de quizes y la realización de
sus propias conversaciones se evaluará el resultado
del aprendizaje del estudiante.
Por medio de la autoevaluación en la cual el sujeto
(estudiante) tiene la oportunidad de reconocer,
observar que tiene un error, analizar y así corregir

9. EVALUACIÓN
Para evaluar el conocimiento teórico del
estudiante se harán quizes en los cuales se
demuestre que ha aprendido sobre el vocabulario
de la comida,, bebidas, etc., todo aquello
necesario para comunicarse dentro del
restaurante.
A través de la realización de propios diálogos se
podrá evaluar si el estudiante entiende y
comprende las conversaciones y la manera en la
que se llevan a cabo dentro de un restaurante.

10. CRONOGRAMA
Este curso virtual está programado para que se realice dentro de un tiempo determinado
de tres (3) semanas, en las cuales aprenderá el vocabulario y los hechos necesarios para
comunicarse en un restaurante de habla francesa, así mismo reforzará estos
conocimientos y al final de este se evaluará lo aprendido.
Primera semana: Se utilizará para que el estudiante aprenda, conozca y reconozca todos
los elementos y vocabulario dado para utilizar dentro del restaurante.
Segunda semana: En la segunda semana el estudiante podrá reforzar todos aquellos
temas y/o conocimientos dados en la primera semana.
Tercera semana: En la ultima semana se le evaluará al estudiante que hubiese cumplido
con éxito los objetivos del curso y podrá analizar si ha realizado un correcto aprendizaje

11. BIBLIOGRAFÍA
https://www.youtube.com/watch?v=Sm6OFfu-hEo
http://www.mosalingua.com/es/vocabulario-practico-lo-que-
necesitas-saber-si-vas-a-un-restaurante-frances/
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulario/irestaurante.html