Descubres que la vida es un juego que se mide en centímetros. También lo es el fútbol. Porque en cada partido, en la vida o en el fútbol, el margen de error es tan estrecho. Quiero decir… medio paso demasiado tarde o muy pronto y no llegarás; medio segundo demasiado lento o muy rápido y no lo atraparás. Los centímetros que necesitamos están por todas partes. Están en cada descanso del partido, en cada minuto, en cada segundo. En este equipo luchamos por ese centímetro. En este equipo nos dejamos la piel y destrozamos a todo el mundo a nuestro alrededor por ese centímetro. Arañamos con nuestras uñas por ese centímetro. Porque sabemos que sumando todos esos centímetros vamos a marcar la diferencia entre GANAR o PERDER, entre VIVIR o MORIR. Eso es un equipo, caballeros. O bien nos rehacemos ahora, como un equipo, o nos desmoronamos como individuos. Eso es el fútbol, chicos. Nada más. Decidme, ¿qué vais a hacer?

1. EL DISCURSO AMABLE DEL VESTUARIO
Descubres que la vida es un juego que se mide en centímetros. También lo es el fútbol. Porque en cada
partido, en la vida o en el fútbol, el margen de error es tan estrecho. Quiero decir… medio paso
demasiado tarde o muy pronto y no llegarás; medio segundo demasiado lento o muy rápido y no lo
atraparás. Los centímetros que necesitamos están por todas partes. Están en cada descanso del partido,
en cada minuto, en cada segundo. En este equipo luchamos por ese centímetro. En este equipo nos
dejamos la piel y destrozamos a todo el mundo a nuestro alrededor por ese centímetro. Arañamos con
nuestras uñas por ese centímetro. Porque sabemos que sumando todos esos centímetros vamos a
marcar la diferencia entre GANAR o PERDER, entre VIVIR o MORIR. Eso es un equipo, caballeros. O bien
nos rehacemos ahora, como un equipo, o nos desmoronamos como individuos. Eso es el fútbol, chicos.
Nada más. Decidme, ¿qué vais a hacer?
Discurso del entrenador -Al Pacino- antes del partido en la película “Un domingo cualquiera”
Un discurso de este tipo podría motivar a cualquiera, provocando un cambio en el jugador que
lo transformaría. En el fútbol es muy importante la comunicación tanto dentro como fuera del
campo, tanto por parte de los jugadores como de los entrenadores, ya que sirve, entre otras
cosas, para analizar aspectos del juego realizado o que se van a realizar, antes, en el descanso
o al finalizar la competición. Al comunicar cada persona da a conocer una forma de ser, una
forma de pensar, una forma de estar. Transmitimos valores, conceptos y pensamientos. Y cada
persona lo hace desde una posición única y diferente. Determinaremos las características del
discurso del entrenador en el vestuario y su influencia en el comportamiento de los jugadores
en el terreno de juego.
LA COMUNICACIÓN EFICAZ
A los entrenadores, cuando empiezan a ejercer, les crea importantes dudas que decir en los
momentos del partido. Es uno de los secretos mejor guardados de los equipos, los coloquios y
conversaciones que se tienen en el vestuario. Un equipo de fútbol sabe perfectamente lo
importante que es el secreto de un vestuario, porque es con ese código fundamental que se
puede preservar la necesaria intimidad de un grupo, tanto para los aspectos negativos y
delicados, como para los positivos y celebratorios, que les pertenecen nada más que a los
equipos y cuerpos técnicos. Las decisiones delicadas que se toman por parte de los
integrantes de una plantilla deben quedar en el vestuario, lejos de curiosos, padres y
micrófonos, porque eso de exponer las opiniones de los protagonistas implica riesgos que
evitaremos con el silencio. Aunque debemos entender que también habrá cuestiones que los
padres deban conocer, en esos momentos, es recomendable presentarles la situación y hablar
de ella.
En el vestuario los comportamientos de los niños se modifican a través del discurso del
entrenador, las instrucciones que este aporta a los jugadores en formación condicionan su
aprendizaje y su manera de comportarse en el campo de juego. A partir del mensaje implícito
que todo técnico expresa, cuidando las formas y respetando al rival. Un niño no nace dispuesto
a escuchar lo que su educador le explica, debe aprenderlo. Muchos entrenadores intentan, sin
éxito, adiestrar a su equipo repitiendo las mismas cosas, con un tono de voz más elevado cada
vez, sin resultados eficaces por ello. Es mejor hablar en voz baja pero que con un contenido
práctico. Según el público que tengamos así actuaremos, alteraremos métodos, acorde con la
edad y madurez del niño.

2. ¿Cómo se consigue una comunicación eficaz? Desde luego, no simplemente soltando el rollo
de cualquier manera. Lo importante no es lo que el entrenador dice, sino aquello que los
deportistas asimilan. Los niños tienen una capacidad limitada para recordar un conjunto de
informaciones verbales. La comunicación corta y simple será comprendida y recordada
infinitamente mejor que un largo discurso.
ATENDAMOS AL NIÑO
El entrenador puede actuar como psicólogo, buscando formulas para mejorar la comunicación
grupal, tratando que sea cara a cara, sin mediadores, evitando interferencias, definiendo el
cuándo (la ocasión), el dónde (sitio) y el cómo (la forma) de trasladar el mensaje según las
características del niño. Su mensaje debe de ser sencillo, utilizando un lenguaje técnico y
simple, para que el deportista lo entienda, pero también aprenda el significado de palabras
propias del fútbol, sabiendo llamar a cada acción por su nombre. Si el futbolista siente que lo
aceptamos tal como es, se sentirá feliz, facilitará el diálogo, compartirá sentimientos, nuestra
comunicación será eficaz y la posible carga negativa que tenga desaparecerá. Si al joven le
cuesta iniciar una conversación con el educador, a veces, la mejor manera de ayudarle es
tenderle la mano, abrazarlo e iniciar nosotros la charla, más tarde esperaremos a que
comience a hablar.
TODO EL EQUIPO PRESENTE
Asegúrate de que está todo el equipo presente antes de iniciar cualquier conversación,
llamando a todos los jugadores por su nombre, y cuando estos estén atendiendo
empezaremos a hablar. Ahorraremos repeticiones, tiempo y enfados. Cuidaremos que nuestro
tono de voz esté acorde con la importancia del mensaje. Hablaremos al mismo nivel visual que
los niños, inclinándonos o sentándonos junto a ellos, acercando distancias y diferencias entre
nosotros. En este proceso de dialogo las palabras amables tendrán respuestas amables. Si nos
dirigimos al equipo ¨por favor¨ o ¨gracias¨ el niño copiará nuestra conducta, mejorará el
comportamiento del futbolista y el del equipo. Debemos explicar al niño las consecuencias que
producen sus acciones o actitudes en lugar de criticarle directamente. Aprendamos a decirles a
los niños "qué hacer" en vez de decirles "qué no hacer."
En el fútbol un equipo se motiva mediante psicólogos, charlas del cuerpo técnico o apoyo
familiar, pero no debemos olvidar que, quizá, las mejores palabras de ánimo procedan de los
propios jugadores. Esas palabras de aliento de un compañero encierran en sí toda la fuerza
que un vestuario tiene, las horas de entrenamientos, sin el apoyo de los componentes del
equipo las charlas técnicas del míster no valdrían para nada.
DIFERENTES MODELOS DE DISCURSO
Uno de los momentos más importantes en la preparación semanal es el de las charlas técnicas.
Hay diversas opiniones sobre el modo de enfocarlas: tiempo de exposición, si deben de
hacerse en la concentración o en el vestuario, el día anterior al partido, el mismo día del
partido por la mañana, o antes de saltar al terreno de juego. Algunos entrenadores prefieren
que el sitio y el momento más adecuado sean cercanos al comienzo de cada partido ya que
estas charlas han de ser un resumen de todo lo hablado y trabajado durante la semana. Otros
entrenadores hacen charlas cortas, individuales durante la semana y una charla un poco más
larga el último entrenamiento y el día del partido se limitarán a repasar las tareas tanto
individuales como grupales. Resulta más productivo introducir explicaciones verbales en el
trabajo semanal, que hacer charlas largas en momentos inmediatos al partido. Lo ideal cerca
del partido son charlas breves para motivar, dar autoconfianza, reforzar el estado de ánimo.

3. ANTES DEL PARTIDO
Cada entrenador tiene su forma personal de llevar a cabo la charla que suele darse antes de
los partidos de fútbol, indudablemente todas las tácticas que se empleen pueden ser buenas,
no existe un único modelo que resuelva positivamente todas las acciones de un partido. Es
importante tener en cuenta la edad de los niños y sus características, cómo hemos entrenado
durante la semana, la importancia del partido y el rival. Determinaremos el momento más
adecuado, al término de equiparse y ser atendidos por el fisioterapeuta en el caso de que
dispongamos de él, estableciendo la duración de la charla, no más de 10 minutos, una
duración mayor puede atiborrar excesivamente de contenidos a los jugadores y dispersar
demasiado sus ideas. Podemos utilizar frases que elogien el juego rival y que pongan la
prudencia como máximo valor a la hora de afrontar el partido.
Dejémosle claro al equipo la organización de todas las acciones posibles durante el partido.
Saques de falta, córner, barreras, acciones defensivas y ofensivas. Evitemos que se produzcan
situaciones en las que los niños preguntan al entrenador durante el encuentro, con la mano
levantada, quien saca la falta, el córner o el penalti. Lo tiro yo, lo tiro yo… Dispondremos para
estas funciones a tres o cuatro jugadores, debiendo ponerse de acuerdo entre ellos para
realizarlas en el momento que se produzcan.
EL DESCANSO
La charla del entrenador durante el descanso debe ser una mezcla de consejos y correcciones,
junto a una reflexión de lo realizado en el campo. Tendremos en cuenta que el tiempo
disponible, menos de 15 minutos, tiene que ir dedicado al descanso de los jugadores, 3 o 4
minutos de silencio antes de hablar, ingesta de líquidos y revisión de molestias por parte del
médico o fisioterapeuta. Pensemos cómo estamos haciendo lo que estamos haciendo y qué
cosas podemos mejorar, imaginando también como transcurrirá la segunda parte. Estas
indicaciones se basarán en jugadores determinados del equipo rival y en lo que buscamos con
la incorporación de nuestros cambios en el equipo, corrigiéndolo o manteniéndolo, según
consideremos si el juego del equipo es positivo o negativo.
Si el entrenador tiene un ayudante, entonces el orden de la charla, quien habla y quien anima
debe estar coordinado. Es preferible dirigirse de manera privada a aquellos niños a los que
sepamos que necesitan más apoyo en ese partido, corrigiéndolos positivamente, evitando
frases negativas a jugadores sin éxito y excesos de triunfalismo, en caso de que el equipo tenga
ventaja en el resultado. Elevar demasiado la voz o una bronca desmedida puede suponer
perder al jugador para todo el encuentro.
DESPUÉS DEL PARTIDO
La actitud del entrenador tras un partido debiera ser parecida tanto en las derrotas como en
las victorias, ni demasiado apenado cuando perdemos, ni demasiado eufórico cuando
ganamos. En caso de victoria y buen juego, el entrenador debe destacar el valor del trabajo del
equipo, dando la enhorabuena a sus componentes, insistiendo en la línea a seguir. Si el
resultado y el juego han sido negativos, no debemos golpear al equipo con nuestro enfado, no
es el momento, tras la derrota, el mejor momento para realizar cualquier crítica es durante el
siguiente entrenamiento.
LA CHARLA AMABLE
Las palabras ¨Confianza¨ e ¨Importante¨ pueden hacer que un jugador se sienta identificado
con su entrenador. Existen entrenadores que en vez de cogerte a nivel individual y hablarte,
son más de dejar hacer. Otros, en cambio, son de explicar al jugador que tiene que jugar como
sabe, que no debe esconder ninguna cualidad de las que tenga, que saque lo mejor que tiene,

4. que juegue con libertad. Es básico que tu propio entrenador te diga que desarrolles tus
cualidades para tener confianza y que el equipo mejore, te dé explicaciones de si no juegas por
esto o por lo otro, aquí llegas, aquí no, te haga sentir bien.
El lugar donde el niño realiza deporte diariamente debe ser un espacio con alegría. Si logramos
que el futbolista esté la mayor parte de su tiempo feliz jugando al futbol, podremos
felicitaremos por ello. Después solo nos queda facilitar las oportunidades, el entrenador que
las ofrezca posiblemente le salgan mejor las cosas. Un buen entrenador es el que te anima
cuando lo haces bien, el que, en el vestuario, intenta transmitirle al equipo sus propias
sensaciones para ponerlas en marcha, para hacerles ver a sus jugadores que intentarán ser
mejores que los rivales, que lucharan por la victoria. Actuemos como actuemos y digamos lo
que digamos, hagámoslo con cuidado porque posiblemente lo que haya ocurrido y vaya a
ocurrir en el campo sea culpa nuestra. Intentemos protagonizar situaciones amables en la
plantilla para que seamos bien acogidos desde el principio de temporada, evitemos el discurso
áspero con los futbolistas. Seamos cercanos y humildes en nuestras alocuciones, exigiendo el
máximo en el campo y en los entrenamientos a cambio de ofrecerles una vida lo más normal
posible al niño.
Comunicar es cultura, y por eso, en el mundo del fútbol, donde a veces se dice demasiado, y
en más ocasiones de las que se debiera se dice sin cuidar las formas y contenido, debemos
cuidar el uso de nuestro lenguaje en un ámbito, del que si de algo ha adolecido en su historia
es de grandes oradores y comunicadores. Al comunicar formamos opinión, transmitimos
ideas, pensamientos y valores que influyen en quienes receptan el mensaje, los niños. Razón
por la cual debemos ser cuidadosos, efectivos y claros en lo que transmitimos.
El vestuario, ese lugar donde se fragmentan relaciones a medida que los resultados se tuercen
y donde la unión es lo que más caracteriza al grupo, es donde el técnico, básico en este tipo de
situaciones, fomentará ese tipo de valores con sus decisiones. Estas estarán por encima de las
de cualquier jugador. Somos amigos de los jugadores cuando aceptan lo que decimos. Si
acatan nuestras decisiones nos sentimos satisfechos, pero puede que haya quien no las quiera
aceptar, entonces debamos preguntarnos ¿por qué? Puede que sea porque no se lo hemos
pedido amablemente.
Pedro Meseguer Díez
Técnico Deportivo Superior de Fútbol
Entrenador Nacional
@pmeseguer