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CAPÍTULO II


                    LA RADIO REVISTA




1. ¿Qué es la radio revista?
2. Proceso de elaboración de la radio revista
3. ¿Qué es el estilo?
4. ¿Cómo implementar un nuevo estilo radiofónico?
      ¿Qué espera el público de una radio revista?
      ¿Qué prefiere escuchar el público?




                               30
2.1 ¿QUÉ ES LA RADIO REVISTA?


Existe, en radio una amplia gama de programas hablados que pueden
denominarse “misceláneos”, en base a temas y secciones variados. No son fáciles
de definir, dado que precisamente su característica es la variedad de secciones.


Generalmente, la presencia de un conductor (o de una pareja de conductores) es
la que da carácter y asegura la unidad del programa. Algunos de ellos son
predominantemente frívolos, de mero entretenimiento ligero. Incluyen de
preferencia notas sobre modas, belleza, recetas de cocina, horóscopo, farándula,
música, curiosidades triviales, etc. Sin embargo, el formato que debe adoptar, aún
dentro de su modalidad, incluye contenidos de mayor interés informativo y
educativo. Tal es el caso de la radio–revista de actualidad, un género que se ha
desarrollado mucho en las radios europeas.


Así como el radioperiódico es el equivalente en radio del periódico escrito, la radio-
revista es el equivalente a la revista ilustrada de actualidad. Alterna diferentes
temas del momento –aunque sin ceñirse, como el periódico, a las noticias del día–
y utiliza en sus secciones diversos formatos: entrevistas, crónicas, encuestas,
charlas testimoniales, comentarios, breves diálogos; todo esto intercalado con
música, para así dar mayor dinamismo al programa, donde el radio-escucha se
sienta identificado con lo que oye.


Una radio-revista puede estar dirigida a una audiencia general; pero lo más
habitual es que se destine a un sector determinado. Por ejemplo, una radio-revista
puede estar destinada hacia los jóvenes, público adulto, etc.


El valor de este formato es que acerca al público no informado ni especialmente
interesado en un tema dado, una información sucinta           acerca de él. De esa
manera puede hacer saber a sus oyentes sobre la existencia de un hecho o de un
problema del que de otra manera no se habrían enterado. El programa, poco a



                                         31
poco, puede ir despertando interés sobre diversas cuestiones, ampliando el
horizonte informativo y conceptual de su audiencia.


Su limitación está dado por su mismo carácter misceláneo: como debe ofrecer en
cada emisión varios temas y secciones y todos ellos deben ser presentados en
forma breve y ágil, no puede dar sino una visión rápida de cada uno, por lo tanto lo
que se dé a conocer debe ser lo más importante, de manera tal que el
radioescucha tenga claro el mensaje emitido. 6


2.2 PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA RADIO REVISTA


Todo en radio, como se ha planteado, debe obedecer a una planeación, a un
montaje, a una realización que consulte los diferentes aspectos del gusto y el
interés de nuestros oyentes.


En la elaboración de los programas se deben tener en cuenta varios requisitos,
que nos permiten los mejores aciertos:


NOMBRE O TÍTULO DEL PROGRAMA.- Este debe responder exactamente a su
contenido, ser corto y fácil de memorizar para lograr que en la mente de los
oyentes se vaya creando un “audio-tipo” que con solo escuchar su enunciación se
dispongan a escuchar lo que desean porque, de por sí, se lo sugiere.


LA PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA.- Es la portada, es la primera página del
programa y debe ser, en forma sinóptica, el índice o sumario del contenido. De su
manera de presentarlo, depende que se cautive la atención del oyente, que quede
en espera de cosas que, de entrada, le llamen la atención.




6
 KAPLUN, Mario, “Producción de programas para radio”, editorial CIESPAL, Quito – Ecuador,
1978, 460p.


                                             32
En este sentido debemos pensar siempre que “la primera impresión es la que
vale”. Si no se capta la atención en los primeros treinta segundos, es muy posible
que se pierda la audiencia.


EL CUERPO DEL PROGRAMA.- Debe responder a todo lo anterior y su
desarrollo debe ser el producto de una estrategia que lleve a los oyentes a
compenetrarse con los temas que vayamos tratando; que tenga la variedad y la
amenidad necesaria para mantener la atención y el interés.


El ser breve, concreto y tratar los temas desde los diferentes ángulos, que
suponemos les interesan a quienes nos escuchan, es definitivo. Cada tema no
debe tener una duración mayor de cinco minutos y, de ser posible, mucho menos.


El respaldo de lo que se dice, con cortos testimonios a nuestras palabras, le da
más fuerza y veracidad. Por ello el buen uso de las entrevistas y reportajes, sin
abusar de las mismas, es buen ingrediente de autenticidad y matiz.
Las voces que se escojan para el programa tienen mucha importancia, sobre todo
en el estilo y manejo, ya que esto es parte de la conquista del oyente.


El uso de la música y los efectos especiales son el decorado del programa y con
estos recursos se logran verdaderos impactos sonoros, que permiten al oyente
asimilar con más facilidad lo que estamos tratando; tener recreos mentales en
cuyos espacios su mente pueda digerir las ideas que acaba de escuchar.


Tratar de hacer copartícipe al oyente y que sienta que es a él a quien le estamos
hablando, que todo lo hacemos preparando para servirle y es nuestro único
objetivo. En este aspecto, debemos apelar a la psicología de nuestra audiencia;
recordar que el ser humano, antes que dar quiere recibir, que le gusta ser el centro




                                         33
de atracción y la primera persona, y sentirse en forma directa o indirecta
importante y digna de tenerse en cuenta.7


2.3 ¿QUÉ ES EL ESTILO?


El estilo es la manera, la forma en la que cada locutor entrega información. Es
decir, es la firma personal, es la manera en la cual maneja su programa, marcando
su característica especial. El programa será diseñado y difundido con los
lineamientos y pensamientos propios del locutor.


2.3.1 MORMAS DE ESTILO


Escriba como usted guste. Basta con que logre ser atendido y entendido, por el
oyente. A continuación se sugieren algunas normas prácticas con las que es
posible que le atiendan y entiendan mejor:


    1. ORGANIZACIÓN


       Ponga en orden sus ideas y escríbalas coherentemente. Evite amontonarse
       de conceptos y palabras. Cada pensamiento tiene su lugar. Recuerde que
       las palabras no valen por si solas. Su importancia está en el lugar, la
       función y la oportunidad con que sean utilizadas. Allí radica la fuerza del
       estilo. Por ejemplo:




7
 GARCÍA CAMARGO, Jimmy, “La radio por dentro y por fuera”, editorial CIESPAL, Quito-Ecuador,
1980, 442p.


                                             34
Evite escribir así: El Ministro                  Mejor,     hágalo    así:     Mañana   se
  de Salud Pública, doctor (N.N),                  iniciará la vacunación masiva en todo
  se      refirió     a    los   trabajos          el país.
  realizados por ese portafolio,                   Así lo informó el Ministro de Salud
  los mismos que mañana darán                      Pública, doctor (N,N), quién añadió
  sus frutos cuando, en todo el                    que “solo la colaboración de la
  país,     se       implementará       un         ciudadanía garantizará el éxito de
  programa            de      prevención           esta campaña preventiva”.
  sanitaria, con una vacunación
  masiva. Toda la ciudadanía
  debe colaborar y, solamente
  así se podrá tener la seguridad
  de que se cumplan los fines
  determinados, dio a entender
  el   mencionado            sector     del
  Estado.


2. CONCISIÓN


  Escriba sin rodeos ni palabras vacías. Utilice las palabras indispensables.
  No olvide que el exceso de palabras, en vez de aclarar, puede confundir
  una idea. Siempre use frases cortas, así evitará inicios que puedan
  confundir o desorientar al oyente, por ejemplo:




  Evite escribir así: A los 58                            dentro       del      marco     del
  minutos           del    partido     que                Campeonato           Sudamericano
  definitivamente           sellado      el               juvenil de balónpié, el mismo
  marcador;          en    Santa      Cruz,               que se desarrolla con gran
  Bolivia, en el partido jugado                           entusiasmo y expectativa por
  hoy entre Ecuador y Colombia,                           parte    de          los   equipos



                                              35
participantes y sus seguidores.              Fútbol que se realiza en Santa
  El colombiano Marco Araujo                   Cruz, Bolivia.
  metió     el    gol    para    su            Los       goles        ecuatorianos
  representación a los 5 minutos               marcaron Carlos Bravo, a los
  de la etapa complementaria. A                22    minutos     de     juego;   y,
  los 22 minutos de comenzado                  Humberto García, a los 13, del
  el   partido,    conquisto     un            segundo tiempo.
  anotación Carlos Bravo y, su                 La anotación colombiana la
  compañero             ecuatoriano,           consiguió Marco Araujo, a los 5
  Humberto García, solamente                   minutos      de        la    etapa
  hizo un gol.                                 complementaria. Ecuador ganó
                                               a Colombia 2 por 1.
  Mejor, hágalo así: Ecuador
  ganó hoy a Colombia, por dos
  goles a uno, en el Campeonato
  Juvenil    Sudamericano        de


3. CLARIDAD


  Procure que le entiendan todos. La claridad radica en la disposición
  correcta de las ideas, en la utilización de términos sencillos y en el respeto
  a la elemental estructura de la oración: sujeto, verbo y complemento. La
  sencillez es mérito de los grandes maestros, de los profesionales más
  capaces y de los redactores de amplia experiencia.


4. CONVERSACIÓN


  Cuando escribimos para radio debemos conversar con el oyente, debe
  imaginarse que está conversando con una persona que está junto a él.
  Después de todo, el locutor habla con la persona que está junto al receptor.
  Entreguemos la sinceridad de una confidencia, de una confesión.



                                                                                 36
5. GRAFICACIÓN


       Pinte, dibuje, muévase y déjese ver con el sonido de su palabra. Recuerde
       que, cuando se conversa con un amigo, pone énfasis con gestos del rostro.
       El debe, en cambio, utilizar la graficación sonora basándose en las
       imágenes auditivas. Debemos aprovechar la imaginación del oyente para
       trasladarlo al lugar del que hablamos.


    6. PERSONALIDAD


       Por último, despojémonos un poco de la vanidad, del temor y de la
       impaciencia. Nunca escriba pensando en lo que dirá el Jefe de Información
       o el Director. Su pensamiento central debe estar en el oyente. Trabaje para
       el público.8


2.4 ¿CÓMO IMPLEMENTAR UN NUEVO ESTILO RADIOFÓNICO?


El estilo, la firma personal por la cual se guiará el programa, se basará en las
ideas que el realizador tenga, además para ello se tendrá en cuenta las opiniones
del público, debido a que el programa realizado es para los oyentes.


Por lo que los dos puntos siguientes son realizados mediante una encuesta, para
obtener una idea, una mejor visión de cual sería el lineamiento general que
mantenga tanto el realizador del programa como el público.




8
 ESCALANTE Marco Vinicio, “El reportero Radiofónico”, Editorial CIESPAL, Quito-Ecuador, 1986,
410p.


                                             37

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  • 1. CAPÍTULO II LA RADIO REVISTA 1. ¿Qué es la radio revista? 2. Proceso de elaboración de la radio revista 3. ¿Qué es el estilo? 4. ¿Cómo implementar un nuevo estilo radiofónico?  ¿Qué espera el público de una radio revista?  ¿Qué prefiere escuchar el público? 30
  • 2. 2.1 ¿QUÉ ES LA RADIO REVISTA? Existe, en radio una amplia gama de programas hablados que pueden denominarse “misceláneos”, en base a temas y secciones variados. No son fáciles de definir, dado que precisamente su característica es la variedad de secciones. Generalmente, la presencia de un conductor (o de una pareja de conductores) es la que da carácter y asegura la unidad del programa. Algunos de ellos son predominantemente frívolos, de mero entretenimiento ligero. Incluyen de preferencia notas sobre modas, belleza, recetas de cocina, horóscopo, farándula, música, curiosidades triviales, etc. Sin embargo, el formato que debe adoptar, aún dentro de su modalidad, incluye contenidos de mayor interés informativo y educativo. Tal es el caso de la radio–revista de actualidad, un género que se ha desarrollado mucho en las radios europeas. Así como el radioperiódico es el equivalente en radio del periódico escrito, la radio- revista es el equivalente a la revista ilustrada de actualidad. Alterna diferentes temas del momento –aunque sin ceñirse, como el periódico, a las noticias del día– y utiliza en sus secciones diversos formatos: entrevistas, crónicas, encuestas, charlas testimoniales, comentarios, breves diálogos; todo esto intercalado con música, para así dar mayor dinamismo al programa, donde el radio-escucha se sienta identificado con lo que oye. Una radio-revista puede estar dirigida a una audiencia general; pero lo más habitual es que se destine a un sector determinado. Por ejemplo, una radio-revista puede estar destinada hacia los jóvenes, público adulto, etc. El valor de este formato es que acerca al público no informado ni especialmente interesado en un tema dado, una información sucinta acerca de él. De esa manera puede hacer saber a sus oyentes sobre la existencia de un hecho o de un problema del que de otra manera no se habrían enterado. El programa, poco a 31
  • 3. poco, puede ir despertando interés sobre diversas cuestiones, ampliando el horizonte informativo y conceptual de su audiencia. Su limitación está dado por su mismo carácter misceláneo: como debe ofrecer en cada emisión varios temas y secciones y todos ellos deben ser presentados en forma breve y ágil, no puede dar sino una visión rápida de cada uno, por lo tanto lo que se dé a conocer debe ser lo más importante, de manera tal que el radioescucha tenga claro el mensaje emitido. 6 2.2 PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA RADIO REVISTA Todo en radio, como se ha planteado, debe obedecer a una planeación, a un montaje, a una realización que consulte los diferentes aspectos del gusto y el interés de nuestros oyentes. En la elaboración de los programas se deben tener en cuenta varios requisitos, que nos permiten los mejores aciertos: NOMBRE O TÍTULO DEL PROGRAMA.- Este debe responder exactamente a su contenido, ser corto y fácil de memorizar para lograr que en la mente de los oyentes se vaya creando un “audio-tipo” que con solo escuchar su enunciación se dispongan a escuchar lo que desean porque, de por sí, se lo sugiere. LA PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA.- Es la portada, es la primera página del programa y debe ser, en forma sinóptica, el índice o sumario del contenido. De su manera de presentarlo, depende que se cautive la atención del oyente, que quede en espera de cosas que, de entrada, le llamen la atención. 6 KAPLUN, Mario, “Producción de programas para radio”, editorial CIESPAL, Quito – Ecuador, 1978, 460p. 32
  • 4. En este sentido debemos pensar siempre que “la primera impresión es la que vale”. Si no se capta la atención en los primeros treinta segundos, es muy posible que se pierda la audiencia. EL CUERPO DEL PROGRAMA.- Debe responder a todo lo anterior y su desarrollo debe ser el producto de una estrategia que lleve a los oyentes a compenetrarse con los temas que vayamos tratando; que tenga la variedad y la amenidad necesaria para mantener la atención y el interés. El ser breve, concreto y tratar los temas desde los diferentes ángulos, que suponemos les interesan a quienes nos escuchan, es definitivo. Cada tema no debe tener una duración mayor de cinco minutos y, de ser posible, mucho menos. El respaldo de lo que se dice, con cortos testimonios a nuestras palabras, le da más fuerza y veracidad. Por ello el buen uso de las entrevistas y reportajes, sin abusar de las mismas, es buen ingrediente de autenticidad y matiz. Las voces que se escojan para el programa tienen mucha importancia, sobre todo en el estilo y manejo, ya que esto es parte de la conquista del oyente. El uso de la música y los efectos especiales son el decorado del programa y con estos recursos se logran verdaderos impactos sonoros, que permiten al oyente asimilar con más facilidad lo que estamos tratando; tener recreos mentales en cuyos espacios su mente pueda digerir las ideas que acaba de escuchar. Tratar de hacer copartícipe al oyente y que sienta que es a él a quien le estamos hablando, que todo lo hacemos preparando para servirle y es nuestro único objetivo. En este aspecto, debemos apelar a la psicología de nuestra audiencia; recordar que el ser humano, antes que dar quiere recibir, que le gusta ser el centro 33
  • 5. de atracción y la primera persona, y sentirse en forma directa o indirecta importante y digna de tenerse en cuenta.7 2.3 ¿QUÉ ES EL ESTILO? El estilo es la manera, la forma en la que cada locutor entrega información. Es decir, es la firma personal, es la manera en la cual maneja su programa, marcando su característica especial. El programa será diseñado y difundido con los lineamientos y pensamientos propios del locutor. 2.3.1 MORMAS DE ESTILO Escriba como usted guste. Basta con que logre ser atendido y entendido, por el oyente. A continuación se sugieren algunas normas prácticas con las que es posible que le atiendan y entiendan mejor: 1. ORGANIZACIÓN Ponga en orden sus ideas y escríbalas coherentemente. Evite amontonarse de conceptos y palabras. Cada pensamiento tiene su lugar. Recuerde que las palabras no valen por si solas. Su importancia está en el lugar, la función y la oportunidad con que sean utilizadas. Allí radica la fuerza del estilo. Por ejemplo: 7 GARCÍA CAMARGO, Jimmy, “La radio por dentro y por fuera”, editorial CIESPAL, Quito-Ecuador, 1980, 442p. 34
  • 6. Evite escribir así: El Ministro Mejor, hágalo así: Mañana se de Salud Pública, doctor (N.N), iniciará la vacunación masiva en todo se refirió a los trabajos el país. realizados por ese portafolio, Así lo informó el Ministro de Salud los mismos que mañana darán Pública, doctor (N,N), quién añadió sus frutos cuando, en todo el que “solo la colaboración de la país, se implementará un ciudadanía garantizará el éxito de programa de prevención esta campaña preventiva”. sanitaria, con una vacunación masiva. Toda la ciudadanía debe colaborar y, solamente así se podrá tener la seguridad de que se cumplan los fines determinados, dio a entender el mencionado sector del Estado. 2. CONCISIÓN Escriba sin rodeos ni palabras vacías. Utilice las palabras indispensables. No olvide que el exceso de palabras, en vez de aclarar, puede confundir una idea. Siempre use frases cortas, así evitará inicios que puedan confundir o desorientar al oyente, por ejemplo: Evite escribir así: A los 58 dentro del marco del minutos del partido que Campeonato Sudamericano definitivamente sellado el juvenil de balónpié, el mismo marcador; en Santa Cruz, que se desarrolla con gran Bolivia, en el partido jugado entusiasmo y expectativa por hoy entre Ecuador y Colombia, parte de los equipos 35
  • 7. participantes y sus seguidores. Fútbol que se realiza en Santa El colombiano Marco Araujo Cruz, Bolivia. metió el gol para su Los goles ecuatorianos representación a los 5 minutos marcaron Carlos Bravo, a los de la etapa complementaria. A 22 minutos de juego; y, los 22 minutos de comenzado Humberto García, a los 13, del el partido, conquisto un segundo tiempo. anotación Carlos Bravo y, su La anotación colombiana la compañero ecuatoriano, consiguió Marco Araujo, a los 5 Humberto García, solamente minutos de la etapa hizo un gol. complementaria. Ecuador ganó a Colombia 2 por 1. Mejor, hágalo así: Ecuador ganó hoy a Colombia, por dos goles a uno, en el Campeonato Juvenil Sudamericano de 3. CLARIDAD Procure que le entiendan todos. La claridad radica en la disposición correcta de las ideas, en la utilización de términos sencillos y en el respeto a la elemental estructura de la oración: sujeto, verbo y complemento. La sencillez es mérito de los grandes maestros, de los profesionales más capaces y de los redactores de amplia experiencia. 4. CONVERSACIÓN Cuando escribimos para radio debemos conversar con el oyente, debe imaginarse que está conversando con una persona que está junto a él. Después de todo, el locutor habla con la persona que está junto al receptor. Entreguemos la sinceridad de una confidencia, de una confesión. 36
  • 8. 5. GRAFICACIÓN Pinte, dibuje, muévase y déjese ver con el sonido de su palabra. Recuerde que, cuando se conversa con un amigo, pone énfasis con gestos del rostro. El debe, en cambio, utilizar la graficación sonora basándose en las imágenes auditivas. Debemos aprovechar la imaginación del oyente para trasladarlo al lugar del que hablamos. 6. PERSONALIDAD Por último, despojémonos un poco de la vanidad, del temor y de la impaciencia. Nunca escriba pensando en lo que dirá el Jefe de Información o el Director. Su pensamiento central debe estar en el oyente. Trabaje para el público.8 2.4 ¿CÓMO IMPLEMENTAR UN NUEVO ESTILO RADIOFÓNICO? El estilo, la firma personal por la cual se guiará el programa, se basará en las ideas que el realizador tenga, además para ello se tendrá en cuenta las opiniones del público, debido a que el programa realizado es para los oyentes. Por lo que los dos puntos siguientes son realizados mediante una encuesta, para obtener una idea, una mejor visión de cual sería el lineamiento general que mantenga tanto el realizador del programa como el público. 8 ESCALANTE Marco Vinicio, “El reportero Radiofónico”, Editorial CIESPAL, Quito-Ecuador, 1986, 410p. 37