Historia del ingreso de las computadoras a aulas argentinas
1. FORMACION DOCENTE
EN TIC
“están sirviendo de base para el
surgimiento de un entorno
nuevo y diferente dentro del cual
tendrán que desenvolverse los
procesos de enseñanza y
aprendizaje” (Brunner)
2. Reemplazo de las viejas
herramientas educativas
por tecnologías más
modernas.
3. Sidney Incorporación
pressey creo de la
una maquina informática
de enseñar en Argentina
1920 1958 1971 1980
Fabricación del
Skinner: primer
Informática microprocesador
educativa
4. Ley federal de
Uso del educación-
lenguaje Formación
programación docente
LOGO
1985 1990 1993
Modificación Equipamiento de
de la computadoras en
informática colegios públicos
en la escuela
5. Jorge de la
Rúa
inauguraba
Educ.ar
2000 2001 2002
Planes de
formación
docente
inicial
Finalizo
Educ.ar
Taller de
informática
6. Nuevo
gobierno
Daniel Filmus
2003 realzo 2004
Educ.ar
Programa Inicio de la
integral para campaña
la igualdad nacional de
educativa alfabetización
digital
7. Entrega de
Extensión de
dispositivos
la campaña
moviles
2005 2006 2008
Programa entre
pares:
Unidad de las Programación de
TIC formación
docente
8. 2009
Abril Octure
Agosto
1º taller de 3º taller de
fortalecimien fortalecimien
to del to
proyecto IDFS
2º Taller de
fortalecimiento
9. CONCLUSION
La computadora y otros dispositivos informáticos no
son una amenaza que pone en
peligro la continuidad de la institución escolar, como
algunos lo creen. Se trata de herramientas que faciliten
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Formar a los docentes para que puedan utilizar los
medios informáticos en el aula es condición necesaria
para la incorporación efectiva de las TIC en los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
INTEGRANTES:
Anino Florencia
Nuñez Macarena