1. PRESENTACIÓN CUARTA SESIÓN

3. Guillermo nos ha traído un experimento de casa. Varios tiestos con una planta de judía. Un tiesto lo ha regado con agua, otro con vino, otro con refresco y el último con cerveza. Parece que no les gusta mucho el vino.

4. Guillermo enseña su experimento a sus compañeros

5. La albahaca sigue creciendo a buen ritmo en cultivo hidropónico

7. Después de un mes vamos a ver donde están los estomas por los que la planta coge CO2 y expulsa vapor de agua

8. Las hojas con vaselina por el envés son las que se han estropeado

11. Hemos traído estas plantas para observarlas porque nos gustan los colores de sus hojas

12. Últimos resultados de “Horas de luz”

18. Estado de desarrollo de los girasoles con diferentes cantidades de agua

23. A estos rabanitos se les puso una capa de arcilla. Las raíces no han podido atravesarla

24. En el centro del cepellón no hay ninguna raíz que haya atravesado la capa de arcilla. Las plantas cerca del filo del tiesto han dirigido sus raíces por la parte exterior del cepellón.

27. Esta plantita está en tierra fértil.

28. Esta otra la hemos puesto en tierra no fértil recogida en tierra muy profunda.

34. Hicimos un juego para ver como se produce el fototropismo. Cada niño/a era una célula de auxina.

36. Estos tallos de patata siguen creciendo en dirección a la escasa luz que penetra por el orificio.

39. ¡Vaya! Qué caras de sorpresa

40. Estos tallos ya han avanzado 63 cm. Pronto conseguirá salir a la luz.

42. Preparamos los cochecitos para el siguiente experimento

44. A los coches les hemos puesto un “tubo de escape” que eche humo.

45. Intentamos por segunda vez que los claveles se coloreen para demostrar la circulación de las plantas.

49. Hicimos un simulacro de cómo se forma la capa de CO2 en la atmósfera, uno de los causantes del cambio climático.

54. Cubrimos el agua con un poco de aceite para que no evapore.

56. Si lo cubrimos todo con una “atmósfera” de cristal veremos como las grandes hojas comienzan a expulsar vapor de agua , éste se irá condensando en el cristal.

58. Medimos la temperatura y la humedad que hay al empezar y a la media hora, ¡la humedad pasó de un 50% (ese día nos llovió mucho) a un 8% en pocos minutos).

61. Este higrómetro nos indica la humedad que se alcanzó a los 30 minutos dentro del jarrón de cristal.

62. Repartimos a cada niño/a un transfer para que en casa lo peguen a una camiseta. Este es el dibujo ya retocado, del logo de Pablo que ha salido elegido

64. Así están creciendo las plantas de la huerta.

65. Estas plantas llevan una semana colgadas bocabajo para ver los efectos del geotropismo.

67. Los tallos se han girado hacia arriba por el efecto de la fuerza de la gravedad.