2. TREBALLAM A PARTIR DELS
OBJECTIUS DE LA XARXA
LES FEINES QUE ENS
INTERCANVIAM SÓN
DESCRIPTIVES I INFORMATIVES
COMENÇAM L’INTERCANVI
AMB NICARAGUA: ENS
CONEIXEM
3. 1. TREBALL 2. ESTUDI D’UNA
D’INTERCANVI AMB 3. REALITZAR
SITUACIÓ DE DIFERENTS CAMPANYES
L’ESCOLA CRISTO REY DESIGUALTAT ENTRE
DE SAN LUCAS SOLIDÀRIES
PAÏSOS
6. OBJECTIUS
- Prendre consciència de que una alteració del clima té conseqüències negatives per les
persones.
• - Conèixer les causes del canvi climàtic.
• - Conèixer les injustícies que genera el canvi climàtic.
• - Conèixer accions que contribueixen a pal·liar els efectes del canvi climàtic per
desenvolupar-les a l’escola o a casa.
AMB ELS ALUMNES TREBALLAM
A PARTIR DE LA UNITAT
DIDÀCTICA ELABORADA PER LA
COMISSIÓ I QUASI SEMPRE EN
HORES DE CASTELLÀ O MEDI.
9. REFLEXIONS ELABORADES PELS
ALUMNES DE 6è
8.REFLEXIÓ
8.REFLEXIÓN SOBRE EL PROYECTO
1. Tras el estudio del paisaje y el clima de Menorca llegamos a la conclusión que las emisiones de CO2 hacia la atmosfera son muy
elevadas. Como la Tierra es redonda y está rodeada por la atmosfera el CO2 nos afecta a todos , todo el Planeta sufre el
calentamiento
( imagen en la siguiente página).
1. Probablemente como nuestro clima tiene estaciones y son variables nos cuesta notar mucho los cambios climáticos, en cambio
los alumnos de Cristo Rey, donde las estaciones son más constantes, puede que lo noten más, como el ejemplo que nos ponen
de la crecida de los ríos.
Aquí notamos : Aquí ya tenemos los siguientes cambios comprobados:
1. Que el agua del mar está más salada.
1.El agua potable ya tiene un exceso de nitratos.
2. Que el agua , antes y después del verano, parece más 2. En algunas zonas de la playa hay muchas medusas y
caliente que durante el propio verano. muchos días seguidos
3. Que los árboles frutales dan más fruta. 3. Que las aves migratorias se despistan.
4. Las personas mayores siempre comentan que el viento 4. Que las gráficas de precipitaciones nos dicen que han
de tramontana( del norte) dura menos días y es menos disminuido las lluvias.
fuerte.
0-25 ppm
25-
25-50 ppm
50-
50-75 ppm
75-
75-100 ppm
> 100 ppm
Año 2004 concentración de
nitratos en el agua
Las medusas invaden algunas playas en verano
10. Después de todo lo que hemos estudiado sobre el
cambio climático en Menorca hemos podido comprobar
aspectos negativos y positivos sobre nuestra isla:
No nos habíamos dado cuenta de que contaminábamos
tanto, a pesar de ser reserva de la Biosfera y de que
nuestra isla es tan bonita.
Nosotros a penas notamos cambios respecto al clima,
somos unos privilegiados, porque cada vez hay más
pueblos y ciudades que padecen grandes catástrofes
naturales.
Nos hemos dado cuenta de muchas cosas negativas que
desconocíamos, pensamos que igual no reaccionaremos
hasta que pase algo malo, y la combinación entre
habitantes y naturaleza que hay en la isla hasta ahora
bien equilibrada, se vea alterada.
Creemos que las personas tenemos una gran capacidad
para resolver lo que nos proponemos, conociendo ya los
problemas, todos juntos, podemos ir encontrando
soluciones para parar el cambio climático:
- Algunas soluciones ya podemos empezar a realizarlas
nosotros como: usar menos el coche, ir andando en
transportes públicos o en bicicleta, reducir el consumo,
reutilizar, reciclar, bajar el consumo en casa de luces,
calefacción, aire acondicionado, agua,...
- Otras deberán ser los gobiernos quienes las potencien:
reducir el consumo de petróleo invirtiendo en energías
renovables (eólica, solar, geotérmica, de las mareas,... ),
atender las recomendaciones que hacen los científicos
sobre cambio climático y empezar a aplicar soluciones.
CONCLUSIONS ELABORADES PELS
ALUMNES DE 6è
11. ESTE AÑO, EL INVIERNO SE COMPORTÓ DEMASIADO COPIOSO Y LAS
PRIMERAS COSECHAS SE PERDIERON, ALGUNAS POR INUNDACIONES Y
OTRAS PORQUE LA LLUVIA Y EL BARRO ARRASTRÓ LAS PLANTAS
SEMBRADAS EN LAS LADERAS. A PARTIR DEL TREBALL QUE ENS
ENVIAN DE SAN LUCAS COMPARAM
LA INFORMACIÓ TROBADA DEL
NOSTRE MUNICIPI AMB EL DE
La cosecha de frijoles se vio afectada NICARAGUA
por las fuertes lluvias que han
azotado al país y esto pone en riesgo
a familias de los departamentos de
Nueva Segovia y Madriz, en el Norte
de Nicaragua.
LA PRENSA, 2 setiembre 2010
Durante los meses de agosto, septiembre y octubre
la temporada lluviosa se intensifica en Nicaragua.