Este documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación social. Explica que existen dos grupos separados por la brecha digital: los que usan las TIC cotidianamente y los que están excluidos de ellas. Como futuros educadores sociales, debemos solucionar las necesidades tecnológicas de este segundo grupo y trabajar para su adaptación a las TIC. También habla sobre diferentes tipos de alfabetización digital y la brecha digital, que incluye factores como los recursos económic