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Las TIC en la sociedad
Introducción.
Impacto de las Tecnologías en diferentes ámbitos A nivel educativo, social, económico, cultural:
¿Cuál es el impacto que ha tenido las Telecomunicaciones en cada una de ellas? A nivel social las
telecomunicaciones han transformado la sociedad en una sociedad de información. Ámbito social
Se ha pasado de una sociedad de la comunicación de masas típica del siglo XX a un desarrollo de
la comunicación mediática de carácter virtual Lo que implica que los contactos personales tienden
a disminuir y adquiere especial dimensión el mundo de las telecomunicaciones, es decir de una
cultura multimedia Las redes constituyen la nueva morfología de nuestras sociedades, y las
telecomunicaciones son el medio para que las sociedades expandan sus conocimientos, negocios,
producción, experiencia y cultura. Ámbito cultural Las telecomunicaciones forman parte de la
cultura que nos rodea, en casi todas nuestras actuaciones están presentes y debemos convivir con
ellas. La interactividad de los usuarios permite que se relacionen ciudadanos de diversos países,
se da una divulgación de culturas, aunque esto conlleva muchas veces el riesgo de ir perdiendo
nuestra identidad y valores socioculturales.
Contenido 1.
La mayoría de los proyectos donde las TIC se relacionan con la comunidad tienden a centrarse en
proveer equipos, conectividad y en enseñar a utilizar algún software o aplicación. Sin embargo, se
ocupan poco de generar un empoderamiento digital de los ciudadanos. Muchas veces olvidamos
que lo más importante de estos proyectos orientados a la inclusión digital es primero la inclusión
ciudadana y esto implica, entre otros aspectos, el aprovechar el potencial educativo que tienen las
TIC y dotar de habilidades para acceder a mejores empleos, para pensar críticamente, formar parte
de comunidades, organizarse y participar como ciudadanos.
La tecnología social, por tanto, debería enfocarse a facilitar y habilitar la inclusión digital y la
creación de comunidades de conocimiento. Se entiende como tecnología social la aplicación de
conocimientos científicos y tecnológicos orientados a la resolución de problemas de subsistencia,
salud, educación, envejecimiento, discapacidad, seguridad, entre otros. Es una tecnología
orientada al progreso y a la mejora de la calidad de vida de las personas, cuyas finalidades son
desplegar el potencial de un mundo conectado, la inclusión de las áreas rurales en el desarrollo
sustentable y el despliegue de soluciones de comunicaciones asequibles que contribuyan a
incrementar el acceso a la educación, la comunicación y y la productividad de los ciudadanos de
todo el mundo de un modo sostenible. Esto cambiará la forma en la que viven y trabajan miles de
millones de personas, ayudará a mejorar la calidad de vida en todo el planeta y abrirá el talento a
nuevas oportunidades en todo el mundo.
Contenido 2.
Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida,
impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC han demostrado que
pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación
de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a
sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y
auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre todo si visualizamos que
las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de aprendizaje, así, los alumnos se
sentirán beneficiados y lo más importante atendidos por sus profesores porque entonces las clases
que solo se fundamentaban en un discurso pueden enriquecerse con imágenes, audio, videos, en
fin una gama de elementos multimedia.
Sin embargo para que este crecimiento y enriquecimiento de los procesos de enseñanza
aprendizaje pueda darse, es necesario que los docentes tengan capacidad, conocimientos y
habilidades para el manejo de tecnologías educativas en el aula y administración de plataformas.
Esto es de gran utilidad porque se podría disminuir la monotonía en la que se llega a caer en el
aula de clase.
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  • 1. Las TIC en la sociedad Introducción. Impacto de las Tecnologías en diferentes ámbitos A nivel educativo, social, económico, cultural: ¿Cuál es el impacto que ha tenido las Telecomunicaciones en cada una de ellas? A nivel social las telecomunicaciones han transformado la sociedad en una sociedad de información. Ámbito social Se ha pasado de una sociedad de la comunicación de masas típica del siglo XX a un desarrollo de la comunicación mediática de carácter virtual Lo que implica que los contactos personales tienden a disminuir y adquiere especial dimensión el mundo de las telecomunicaciones, es decir de una cultura multimedia Las redes constituyen la nueva morfología de nuestras sociedades, y las telecomunicaciones son el medio para que las sociedades expandan sus conocimientos, negocios, producción, experiencia y cultura. Ámbito cultural Las telecomunicaciones forman parte de la cultura que nos rodea, en casi todas nuestras actuaciones están presentes y debemos convivir con ellas. La interactividad de los usuarios permite que se relacionen ciudadanos de diversos países, se da una divulgación de culturas, aunque esto conlleva muchas veces el riesgo de ir perdiendo nuestra identidad y valores socioculturales. Contenido 1. La mayoría de los proyectos donde las TIC se relacionan con la comunidad tienden a centrarse en proveer equipos, conectividad y en enseñar a utilizar algún software o aplicación. Sin embargo, se ocupan poco de generar un empoderamiento digital de los ciudadanos. Muchas veces olvidamos que lo más importante de estos proyectos orientados a la inclusión digital es primero la inclusión ciudadana y esto implica, entre otros aspectos, el aprovechar el potencial educativo que tienen las TIC y dotar de habilidades para acceder a mejores empleos, para pensar críticamente, formar parte de comunidades, organizarse y participar como ciudadanos. La tecnología social, por tanto, debería enfocarse a facilitar y habilitar la inclusión digital y la creación de comunidades de conocimiento. Se entiende como tecnología social la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos orientados a la resolución de problemas de subsistencia, salud, educación, envejecimiento, discapacidad, seguridad, entre otros. Es una tecnología orientada al progreso y a la mejora de la calidad de vida de las personas, cuyas finalidades son desplegar el potencial de un mundo conectado, la inclusión de las áreas rurales en el desarrollo sustentable y el despliegue de soluciones de comunicaciones asequibles que contribuyan a incrementar el acceso a la educación, la comunicación y y la productividad de los ciudadanos de todo el mundo de un modo sostenible. Esto cambiará la forma en la que viven y trabajan miles de millones de personas, ayudará a mejorar la calidad de vida en todo el planeta y abrirá el talento a nuevas oportunidades en todo el mundo.
  • 2. Contenido 2. Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre todo si visualizamos que las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de aprendizaje, así, los alumnos se sentirán beneficiados y lo más importante atendidos por sus profesores porque entonces las clases que solo se fundamentaban en un discurso pueden enriquecerse con imágenes, audio, videos, en fin una gama de elementos multimedia. Sin embargo para que este crecimiento y enriquecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje pueda darse, es necesario que los docentes tengan capacidad, conocimientos y habilidades para el manejo de tecnologías educativas en el aula y administración de plataformas. Esto es de gran utilidad porque se podría disminuir la monotonía en la que se llega a caer en el aula de clase.