#InfodelaBuena #FabricioBallarini

1. #InfoDeLaBuena
Leer hoy: del cerebro a las pantallas
La lectura: qué es, cómo comprendemos lo
que leemos, qué ventajas o desventajas tiene
la lectura en pantallas.

2. 1. ¿Cómo leemos?
Nuestros ojos no van
decodificando una letra
detrás de otra, sino que
dan “saltos” de una
palabra a otra: una parte
del ojo se centra en la
letra que está en el medio
mientras que otra parte
identifica 3 o 4 letras a la
izquierda y 7 u 8 a la
derecha.

3. 2. La lectura ocurre MUY rápido.
El cerebro tarda 100 milisegundos en decidir si es una
palabra o una imagen: si es una palabra, tarda 50
milisegundos más en ser procesada por el hemisferio
izquierdo, donde se une a circuitos cerebrales
relacionados con el lenguaje oral.

4. 3. ¿Vale la pena leer más rápido?
Sí. Un estudio comparó un grupo de estudiantes tomados
al azar con otro grupo, que recibió entrenamiento en
técnicas de lectura veloz. Estos últimos comprendían
significativamente mejor después del entrenamiento.
https://eric.ed.gov/?id=EJ1075772

5. 4. ¿Nuestro cerebro se modifica al leer?
Aprender a leer y escribir no sólo afecta lo que pensamos
y cómo lo hacemos, sino que también genera cambios muy
profundos en el cerebro, y en la manera en que hablamos y
comprendemos lo que nos dicen.
https://beta.elgatoylacaja.com/al-pie-de-la-letra

6. 5. ¿Sirve subrayar o resaltar
los apuntes?
¡Sí! Ayuda a comprender
mejor el texto, y reduce
significativamente el tiempo
necesario para estudiar.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.g
ov/2744770/

8. 7. Tener más o menos vocabulario
afecta la comprensión de textos.
Una persona que sólo lee mensajes
de texto o e-mails tiene mayores
dificultades para la comprensión de
textos extensos.
https://www.mdpi.com/2226-
471X/5/3/34?type=check_update&version=2
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S104160801
3000642?casa_token=Y5V7N_rhoi0AAAAA:C-
ZQRscquv95EYXi74XC1gTQ97n7DCj2tb4c1TqB2z4zWcG23N
wmcSPrQs5wzkE1zh7qfHrh4g

9. 8. Para comprender mejor, dejá las pantallas, leé en
papel.
Un estudio de 2016 muestra que, aunque los
estudiantes creen que leen mejor en pantalla,
comprenden más, y más rápido, en papel.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131518301052?casa_token=jB2Lb5IEzNYAAAAA:MIn8LoekE
2nMvADDtEY4IXcVMrzKAV07GhbweSLuh0kyhhvBo-F3qCMpP6vGazU23J80zXCjXw

10. 9. ¿Siempre es mejor el papel que la
pantalla?
¡No! Si los materiales fueron diseñados
para un medio digital, la comprensión
lectora es mejor.
Si solamente leemos un .pdf tradicional,
el desempeño es peor.
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02680513.2020.1718488

11. 10. Se ha observado que los videojuegos son un
excelente medio para enseñar nuevos hábitos de
lectura, aunque requieren nuevas habilidades y
estrategias de parte de los y las docentes.
https://newlearningonline.com/literacies/chapter-2/gee-on-what-video-games-have-to-teach-us-about-learning-and-
literacy

12. 11. La cantidad de lectores digitales
se duplicó en 10 años.
El 43% de la población elige el papel
para leer libros, sólo el 10% lee en
formato digital y el resto
lamentablemente no lee libros.
http://camaradellibro.com.ar/informes/PDF/Encuesta-Consumos-Culturales-
2017-Informe-general.pdf

13. Documento para compartir con
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