1. Análisis estratégico
Del programa de tutorias

2. El análisis estratégico consiste en recoger y estudiar datos
relativos al estado y evolución de los factores externos e
internos que afectan a la empresa, a su alrededor, de los
recursos y capacidades de la organización. Este análisis
sirve para que la organización conozca en cada momento su
posición ante su reto estratégico. Este análisis debe partir de
la esencia de la propia empresa, plasmada en su misión y su
visión sobre su posición en el mercado:

3. MISIÓN
Brindar un soporte académico para todo aquel estudiante
que lo requiera fomentando valores y el desarrollo de
habilidades intelectuales.

4. VISIÓN
Seguir a través de las generaciones brindando un
apoyo académico con resultados eficaces y de manera
solidaria.

5. Análisis FODA

6. • Contar con un grupo de jóvenes con conocimientos
frescos, capaces de brindar ayudar a todo aquel
estudiante que lo requiera.
• No tiene costo alguno nuestro servicio
• Puede acudir cualquier alumno de las diferentes carreras.
• Las tutorías se impartirían dentro de la misma
universidad.
FORTALEZAS

7. 1. Implementar mas mejoras para que nuestro servicio
funcione y alcancemos nuestro objetivo.
2. Tener horarios flexibles, de fin de semana para
aquellos alumnos que trabajan entre semana.
3. Que aquel alumno que se regularice con sus materias,
poder unirse a nuestro equipo de trabajo y así ayudar a
mas alumnos.
4. Teniendo prestigio, iremos ganando mas clientes los
cuales quieran conocer nuestro servicio.
OPORTUNIDADES

8. DEBILIDADES
• No contar con la suficiente herramienta y el equipo necesario
para ayudar a los alumnos.
• no contar con el espacio suficiente amplio donde impartir
nuestras tutorías.
• No tener una buena organización y control de nuestro personal
y no darles el servicio que requieren, de acuerdo a las
diferentes necesidades de cada uno.

9. • La inseguridad
• Que los alumnos no cuenten con el tiempo suficiente para
acudir a tomar las tutorías.
• La falta de interés por parte de los alumnos por mejorar
su rendimiento escolar.
• Tener una competencia demasiado fuerte y que tengan un
mejor servicio que el de nosotros.
AMENAZAS