Organigrama de WEB'S 1.0, 2.0 Y 3.0

1. UNIVERSIDAD
TÉCNICA DEL NORTE
CONTABILIDAD
SUPERIOR Y
AUDITORIA
Gabriela Ayala
Web 1.0, 2.0, 3.0
Tic’s
Mónica gallegos
Cuarto “c1”
08/10/2013

2. Web semántica es un
conjunto de actividades
en WWW, inclinado a
crear tecnologías para
publicar
datos
comprensibles
por
aplicaciones informáticas.
Es una ampliación de la
Web.
WEB 1.O
Es La web 1.0 es solo de
lectura por lo que el
usuario
no
puede
interactuar con el
contenido de la página,
es decir no puede
interactuar con el
contenido de la página,
(comentarios,
citas,
respuestas, etc.), por lo
que su estado es
limitado.
La World Wide Web (WWW) o Red informática mundial
comúnmente conocida como la web, es un sistema de distribución
de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y
accesibles vía Internet. Con un navegador web, un usuario
visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden
contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y
navega a través de esas páginas usando hiperenlaces.
WEB 2.0
Está relacionada a aplicaciones web que facilitan el compartir información, permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual.
WEB 3.0
Se asemeja a una web semántica, la
idea se refiere a una web capaz de
interpretar e interconectar un
número mayor de datos. Además su
servicio se fundamenta en el
colectivo de la web semántica,
búsquedas de lenguaje natural, datamining, aprendizaje automático y
asistencia de agentes, todo ello
conocido como técnicas de la
inteligencia artificial o inteligencia
web.

3. Conclusión
La web evoluciona según las necesidades humanas que se presentan día a día,
frente a una exigencia y competencia de innovaciones en la tecnología, creo
que la nueva generación 3.0 llevara a otra innovación, como sucedió con las
anteriores, ayudando a personas a realizar cosas con mayor facilidad, seguridad
y agilidad.
Me parece excelente que los estudiantes conozcamos lo que nos ofrece la
tecnología para poder utilizarla de la mejor forma posible y con
responsabilidad, porque cuando se involucra la teoría con la práctica se
aprende de una mejor forma.