SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
DISCERNIMIENTO DE LA
VERDAD Y LA FALSEDAD EN
MEDIOS
PROBLEMA ÉTICO
GABRIEL ARTURO RESTREPO MONTOYA
FAKE NEWS
Qué son y cómo funcionan
se denominan noticias falsas a aquellas informaciones
publicadas con datos falsos, manipulados, erróneos, o
sin contrastar, con afán de generar desinformación,
confusión y de alimentar teorías conspirativas en los
lectores con el objetivo de ganar dinero con el tráfico
de visita a las webs que las publican o de manipular la
opinión de los usuarios que leen las mismas.
Todo esto puede provocar que la sociedad cambie su
forma de pensar y de actuar ante determinadas
situaciones o problemas, así como su ideología
política.
CÓMO SE PROPAGAN LAS
NOTICIAS FALSAS
Las noticias falsas se propagan gracias a la utilización de trucos
y engaños para que los usuarios las lean y compartan. Con ello
se trata de incrementar la difusión y los efectos de las mismas.
 Emplean titulares llamativos con palabras gancho que poco
o nada tienen que ver con la información contenida en el
artículo.
 Utilizan a personajes del momento que hayan protagonizado
momentos polémicos o desgracias o problemas de
actualidad.
 También pueden hacer uso de noticias antiguas como si
fueran actuales o hechos que no han sucedido, pero generan
curiosidad, como por ejemplo la supuesta muerte de
personas famosas.
 Dan un enfoque sensacionalista a la noticia.
 Para lograr una rápida difusión usan el clickbait, que
consiste en dirigir a los internautas hacia páginas con
titulares exagerados o noticias sin contrastar, para ganar
CONSECUENCIAS
 Desinformación
 Conocimiento erróneo de situaciones
 Descontextualización de hechos
Aunque en un principio las noticias falsas
parezcan inocentes sus consecuencias pueden
ser graves desde el punto de vista de la
ciberseguridad.
El usuario puede ser víctima del robo de
credenciales, ya que al acceder a la noticia le
piden que inicie sesión en redes sociales, o de
la infección del dispositivo por malware, ya
que debe instalar un complemento para ver un
video o abrir un archivo adjunto, que pueden
ocasionar brechas de seguridad, robo de
información o filtración de datos personales.
CÓMO COMBATIRLAS
 Verificando la fuente de la información.
 Buscando los portales noticiosos reconocidos
 No haciendo replicas de estas feke news
 Verificando cada información antes de dar clic en
compartir.
HERRAMIENTAS QUE TE
PUEDEN AYUDAR
En castellano, dispones de las extensiones para
navegador de Maldito Bulo. Cuando accedes a la página
web que aloja la noticia, la extensión te avisa si se han
publicado bulos o noticias sin contrastar en dicha página.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Privacidad y seg on line
Privacidad y seg on linePrivacidad y seg on line
Privacidad y seg on line
Sandra Fredes
 
Errores comunes al usar Facebook
Errores comunes al usar FacebookErrores comunes al usar Facebook
Errores comunes al usar Facebook
Manuel Mustafa
 
Blog y blogger
Blog y bloggerBlog y blogger
Blog y blogger
09925
 

La actualidad más candente (18)

Privacidad y seg on line
Privacidad y seg on linePrivacidad y seg on line
Privacidad y seg on line
 
Consecuencias de mentir en la red
Consecuencias de mentir en la redConsecuencias de mentir en la red
Consecuencias de mentir en la red
 
Privacidad y Seguridad- Florencia Ávalos
Privacidad y Seguridad- Florencia ÁvalosPrivacidad y Seguridad- Florencia Ávalos
Privacidad y Seguridad- Florencia Ávalos
 
Seguridad en medios sociales digitales
Seguridad en medios sociales digitalesSeguridad en medios sociales digitales
Seguridad en medios sociales digitales
 
Errores comunes al usar Facebook
Errores comunes al usar FacebookErrores comunes al usar Facebook
Errores comunes al usar Facebook
 
Fraudes
FraudesFraudes
Fraudes
 
Peligro de las redes sociales
Peligro de las redes socialesPeligro de las redes sociales
Peligro de las redes sociales
 
Análisis fiabilidad
Análisis fiabilidad Análisis fiabilidad
Análisis fiabilidad
 
Desinformación, propaganda y contrapropaganda
Desinformación, propaganda y contrapropagandaDesinformación, propaganda y contrapropaganda
Desinformación, propaganda y contrapropaganda
 
Identidad digital_ada 5_LIZETH_LORIA
Identidad digital_ada 5_LIZETH_LORIAIdentidad digital_ada 5_LIZETH_LORIA
Identidad digital_ada 5_LIZETH_LORIA
 
Blog y blogger
Blog y bloggerBlog y blogger
Blog y blogger
 
Crisis online tala árboles quito
Crisis online tala árboles quitoCrisis online tala árboles quito
Crisis online tala árboles quito
 
Fake news
Fake newsFake news
Fake news
 
hostigamiento en linea y información falsa.
hostigamiento en linea y información falsa.hostigamiento en linea y información falsa.
hostigamiento en linea y información falsa.
 
Riesgos de internet
 Riesgos  de internet Riesgos  de internet
Riesgos de internet
 
Blog y blogger
Blog y blogger Blog y blogger
Blog y blogger
 
¿Qué son las Fake news?
¿Qué son las Fake news? ¿Qué son las Fake news?
¿Qué son las Fake news?
 
Seguridad en las redes sociales
Seguridad en las redes socialesSeguridad en las redes sociales
Seguridad en las redes sociales
 

Similar a Fake new

Nuevas tecnologías
Nuevas tecnologíasNuevas tecnologías
Nuevas tecnologías
Ana Restrepo
 
Segundo trabajo de investigacion ciberseguridad
Segundo trabajo de investigacion ciberseguridadSegundo trabajo de investigacion ciberseguridad
Segundo trabajo de investigacion ciberseguridad
gustavocun94
 

Similar a Fake new (20)

Manual práctico PARA IDENTIFICAR FAKE NEWS EN COLOMBIA
Manual práctico PARA IDENTIFICAR FAKE NEWS EN COLOMBIAManual práctico PARA IDENTIFICAR FAKE NEWS EN COLOMBIA
Manual práctico PARA IDENTIFICAR FAKE NEWS EN COLOMBIA
 
Posverdad y fake news 19
Posverdad y fake news 19Posverdad y fake news 19
Posverdad y fake news 19
 
Criterio digital y las fakenews
Criterio digital y las fakenewsCriterio digital y las fakenews
Criterio digital y las fakenews
 
Trabajo - fake news
Trabajo - fake newsTrabajo - fake news
Trabajo - fake news
 
Posverdad y fake news
Posverdad y fake newsPosverdad y fake news
Posverdad y fake news
 
Ensayo Fake News
Ensayo Fake NewsEnsayo Fake News
Ensayo Fake News
 
Informaciones falsas en la red de la desinformacion a la educacion digital re...
Informaciones falsas en la red de la desinformacion a la educacion digital re...Informaciones falsas en la red de la desinformacion a la educacion digital re...
Informaciones falsas en la red de la desinformacion a la educacion digital re...
 
Fake News.pptx
Fake News.pptxFake News.pptx
Fake News.pptx
 
Engaños en-redes-sociales
Engaños en-redes-socialesEngaños en-redes-sociales
Engaños en-redes-sociales
 
Riesgos en la red
Riesgos en la redRiesgos en la red
Riesgos en la red
 
Criterio digital
Criterio digitalCriterio digital
Criterio digital
 
Nuevas tecnologías
Nuevas tecnologíasNuevas tecnologías
Nuevas tecnologías
 
El problema de las noticias falsas
El problema de las noticias falsasEl problema de las noticias falsas
El problema de las noticias falsas
 
Fake newwwsss
Fake newwwsssFake newwwsss
Fake newwwsss
 
Kcl
KclKcl
Kcl
 
Noticia semana 1
Noticia semana 1Noticia semana 1
Noticia semana 1
 
Nuevas tecnologías
Nuevas tecnologíasNuevas tecnologías
Nuevas tecnologías
 
Guia_para_la_alfabetizacion_mediatica.pdf
Guia_para_la_alfabetizacion_mediatica.pdfGuia_para_la_alfabetizacion_mediatica.pdf
Guia_para_la_alfabetizacion_mediatica.pdf
 
Medios Vrituales de Comunicación para estudiantes
Medios Vrituales de Comunicación para estudiantesMedios Vrituales de Comunicación para estudiantes
Medios Vrituales de Comunicación para estudiantes
 
Segundo trabajo de investigacion ciberseguridad
Segundo trabajo de investigacion ciberseguridadSegundo trabajo de investigacion ciberseguridad
Segundo trabajo de investigacion ciberseguridad
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Fake new

  • 1. DISCERNIMIENTO DE LA VERDAD Y LA FALSEDAD EN MEDIOS PROBLEMA ÉTICO GABRIEL ARTURO RESTREPO MONTOYA
  • 2. FAKE NEWS Qué son y cómo funcionan se denominan noticias falsas a aquellas informaciones publicadas con datos falsos, manipulados, erróneos, o sin contrastar, con afán de generar desinformación, confusión y de alimentar teorías conspirativas en los lectores con el objetivo de ganar dinero con el tráfico de visita a las webs que las publican o de manipular la opinión de los usuarios que leen las mismas. Todo esto puede provocar que la sociedad cambie su forma de pensar y de actuar ante determinadas situaciones o problemas, así como su ideología política.
  • 3. CÓMO SE PROPAGAN LAS NOTICIAS FALSAS Las noticias falsas se propagan gracias a la utilización de trucos y engaños para que los usuarios las lean y compartan. Con ello se trata de incrementar la difusión y los efectos de las mismas.  Emplean titulares llamativos con palabras gancho que poco o nada tienen que ver con la información contenida en el artículo.  Utilizan a personajes del momento que hayan protagonizado momentos polémicos o desgracias o problemas de actualidad.  También pueden hacer uso de noticias antiguas como si fueran actuales o hechos que no han sucedido, pero generan curiosidad, como por ejemplo la supuesta muerte de personas famosas.  Dan un enfoque sensacionalista a la noticia.  Para lograr una rápida difusión usan el clickbait, que consiste en dirigir a los internautas hacia páginas con titulares exagerados o noticias sin contrastar, para ganar
  • 4. CONSECUENCIAS  Desinformación  Conocimiento erróneo de situaciones  Descontextualización de hechos Aunque en un principio las noticias falsas parezcan inocentes sus consecuencias pueden ser graves desde el punto de vista de la ciberseguridad. El usuario puede ser víctima del robo de credenciales, ya que al acceder a la noticia le piden que inicie sesión en redes sociales, o de la infección del dispositivo por malware, ya que debe instalar un complemento para ver un video o abrir un archivo adjunto, que pueden ocasionar brechas de seguridad, robo de información o filtración de datos personales.
  • 5. CÓMO COMBATIRLAS  Verificando la fuente de la información.  Buscando los portales noticiosos reconocidos  No haciendo replicas de estas feke news  Verificando cada información antes de dar clic en compartir.
  • 6. HERRAMIENTAS QUE TE PUEDEN AYUDAR En castellano, dispones de las extensiones para navegador de Maldito Bulo. Cuando accedes a la página web que aloja la noticia, la extensión te avisa si se han publicado bulos o noticias sin contrastar en dicha página.