1. Articulo 3º
En el artículo 3º se declara que la educación básica debe ser obligatoria, bajo este precepto la obligatoriedad se le
atribuye el Estado, el cual está obligado a ofrecerla cayendo solamente en cobertura y quedando la calidad de la
educación básica todavía sin respuesta.
Actualmente la educación básica (preescolar, primaria y secundaria) se ha integrado en un solo bloque y modificado su
curricula, en mi opinión reforzando la idea de básica, pero muy “básica”, contraponiendo el criterio que dice se orientará
en los resultados, del progreso científico y luchando contra la ignorancia.
Existe una parte que faculta al ejecutivo a determinar planes y programas de estudio basándose en opiniones del Estado
y sectores sociales involucrados, pero se aplica la determinación más no la consulta y sobre todo la elaboración de
planes y programas propios, con identidad y elaborados por personas o instituciones realmente interesadas en desarrollar
las capacidades de los individuos de nuestro propio país.
Se da apertura a la educación particular como opción de cobertura y da lineamientos para poder llevarla acabo, pero tal
pareciera que quisiera transformar la educación básica que él debe otorgar a una educación privada, particular sin
esforzarse para mejorar la educación pública.
A nivel primaria y secundaria la cobertura aparentemente se puede percibir ésta cumplida pero el equipamiento, los
incentivos profesionales, los salarios y jornadas de trabajo queda por debajo de las expectativas para lograr la tan
buscada mejor “Calidad educativa” que son competencias del Estado y que no logra ver por su distante discurso de
ideas, diferencia entre políticas y realidades.
Martha Leticia Rodríguez Mendoza