2. PROLOGO Después de la Conferencia Latinoamericana y del Caribe sobre Desarrollo y Uso del Software Libre que tuvo lugar en Recife Brasil en el año de 2005, la UNESCO percibió la necesidad de proveer información concreta sobre las experiencias en el uso de software libre. Son muchos los sectores sociales y privados que cada día mas están interesados en introducir soluciones de software libre. Telecentros y centros comunitarios maleonhe@gmail.com 2
3. Los docentes buscan aplicaciones de código abierto que les permitan incluir formas de aprendizaje interactivo Modelos, simulaciones, gráficos, multimedia, comunicación y diseño web requieren herramientas de software libre accesibles al mundo educativo desarrollar capacidades competitivas en ingeniería de software por ejemplo ofreciendo herramientas para que las personas con déficit visual o auditivo puedan aprovechar las bibliotecas y escuelas públicas maleonhe@gmail.com 3