El documento presenta información sobre el Programa Nacional de Formación en Informática (PNF Informática) del Instituto Universitario Tecnológico de El Baúl (IUTEB). Describe las vinculaciones del PNF Informática con el Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013, el Plan de la Patria 2013-2019 y 2019-2025. Además, presenta la malla curricular del programa que incluye los trayectos inicial, I, II, de transición y III-IV para obtener el título de Ingeniero en Informática. Finalmente, menciona a algunos de los

1. UNIDAD II
INDUCCION AL PNF
INFORMATICA
BR. RENDON ANGI C.I 27.577.366

3. VINCULACIONES CON EL PROYECTO
NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013
 El Plan Nacional Simón Bolívar
se encuentra Vinculado con el
PNFI y con los PNF, porque los
utiliza como plataformas
tecnológicas, humanas,
organizacional y
comunicacional; ejes que son
necesarios para alcanzar y
sostener el crecimiento
tecnológico del país mediante el
fortalecimiento de la capacidad
de innovar, exportar, modificar
y divulgar la tecnología.

4. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2013/2019
 El Plan de La patria tributa modificaciones, que favorecen
la estructura educativa que existía en la República
Bolivariana de Venezuela, recordamos que el plan de la
Patria fue creado por Nuestro Comandante Presidente
Hubo Rafael Chávez Frías y Presentado ante la Asamblea
Nacional por el Presidente Nicolás Maduro, aprobado y
convertido en la Ley que se contempla un periodo desde el
2013 al 2019. Hugo Chávez Frías busca, a través de este
Plan, la inclusión de todos los venezolanos. En los
diferentes programas de estudio. El mejoramiento
continuo de las Metodologías de enseñanzas y beneficios
para los estudiantes de la patria, de allí parte la
vinculación existente entre el Plan de la Patria y los PNF.
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INFORMATICA CON EL PLAN NACIONAL SIMON BOLI•VAR
2007-2013

5. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2019- 2025
 El PNFI, está diseñado de tal manera que
propone la creación de un profesional
nuevo, donde prevalezcan los intereses
sociales y el trabajo continuo para la
construcción de una mejor Venezuela,
aportando los conocimientos necesarios
para hacer cumplir las habilidades
establecidas en el Plan de la Partía,
enfocando los diferentes proyectos al
mejoramiento del contexto social, a la
preservación del medio Ambiente y a la
Búsqueda constante de los procesos
informáticos, para aminorar esa
dependencia científico tecnológica.

6. MALLA CURRICULAR DEL
P.N.F.INFORMATICA

7. TRAYECTO INICIAL
 el trayecto inicial a través de los contenidos de Matemática, Proyecto
Nacional y Nueva Ciudadanía, y Taller de Introducción a la Universidad y al
Programa, inserta a los participantes en un nuevo modelo de formación con
un claro compromiso social, ético y político, bajo valores de cooperación,
solidaridad y justicia social. Los Programa Nacionales de Formación (PNF),
incorporan a los participantes en la universidad y la comunidad, a fin de crear
y fortalecer la cultura de cooperación y el aprendizaje compartido, mediante
la adquisición y apropiación del conocimiento como formación integral,
contribuyendo al desarrollo holístico y sustentable del país. Aunado a ello, las
unidades curriculares le presentan la oportunidad de conocer, reflexionar y
sensibilizarse con valores ciudadanos.

8. Trayecto Inicial 2018

9. TRAYECTO I
 Aplicar el análisis lógico y el
razonamiento inductivo y deductivo en la
solución de problemas, a partir del
desarrollo alcanzado en el pensamiento
abstracto.
 Operar una computadora personal
conociendo sus características y
funcionalidades.
 Caracterizar y seleccionar equipos de
computación.
 Ensamblar y configurar equipos de
computación de acuerdo a los
requerimientos del usuario.
 Realizar el mantenimiento preventivo y
correctivo de equipos de computación.

10. TRAYECTO II
 Aplicar el pensamiento y la reflexión
lógica en la organización y formalización
de conocimientos relacionados con el
cálculo integral y conceptos básicos
matemáticos en otras áreas de saberes.
 Elaborar algoritmos de alta complejidad
utilizando estructuras de datos en
memoria interna y externa, así como,
programarlos en un lenguaje de alto
nivel.
 Desarrollar y mantener componentes de
software, bajo estándares de calidad,
priorizando el uso de software libre.

11. TRAYECTO DE TRANSICION
 El Trayecto de Transición facilita la incorporación de las Técnicas y los
Técnicos Superiores Universitarios, que se incorporen a los PNF tal como lo
disponen los lineamientos curriculares del Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria (2009). Estas unidades curriculares o actividades
académicas del Trayecto de Transición no poseen unidades de crédito

12. T.S.U. EN INFORMATICA

13. TRAYECTO III
 Desarrollar aplicaciones informáticas
basadas en los principios de la
ingeniería de software.
 Aplicar estándares de calidad,
usabilidad y accesibilidad en el
desarrollo de aplicaciones
informáticas.
 Elaborar la documentación técnica
de una aplicación informática.
 Instalar, configurar y manejar
sistemas operativos en equipos de
computación.
 Diseñar bases de datos.

14. TRAYECTO IV
 Gestionar proyectos informáticos,
aplicando estándares reconocidos de
calidad y pertinencia social.
 Aplicar metodologías para realizar
auditorías a sistemas informáticos.
 Administrar bases de datos.
 Diseñar, implementar y administrar redes
informáticas, bajo estándares de calidad,
priorizando el uso de software libre.
 Aplicar los principios básicos de la
seguridad informática.

15. Ingenieros en Informática

16. RESOLUCION Nº 2593
 De conformidad con lo previsto en los artículos 62 y, 77.15 y 77.19 del
Decreto N° 6.217 con Rango, Valor y Fuerza de ley Orgánica de la
Administración Publica; en concordancia con el articulo 15 del Decreto N°
6.732 sobre la Organización y Funcionamiento de la Administración Publica
Nacional.
 Resolución mediante la cual se crea el Programa Nacional de Formación en
Educación Especial.
 Resolución mediante la cual se establecen los Lineamientos de Evaluación del
Desempeño Estudiantil en los programas Nacionales de Formación en el Marco
de la Marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater.
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

18. FILOSOFIA DEL SOFTWARE LIBRE
 Richard Stallman, pionero de este movimiento a nivel mundial, aclara que
software libre (Free Software) es un asunto de libertad. La palabra "free" en
inglés se malinterpreta como "gratis" o libre de costo. La palabra "free" se
refiere a la libertad de los usuarios de poder ejecutar, copiar, distribuir,
estudiar, cambiar y mejorar el software.

19. CREADOR DEL SOFTWARE LIBRE
 Richard Matthew Stallman (nacido en
Manhattan, Nueva York, 16 de marzo
de 1953), con frecuencia abreviado
como «rms», es un programador
estadounidense y fundador del
movimiento por el software libre en
el mundo. Entré sus logros
destacados como programador se
incluye la realización del editor de
texto GNU Emacs, el compilador
GCC, y el depurador GDB, bajo la
rúbrica del Proyecto GNU. Sin
embargo, es principalmente conocido
por el establecimiento de un marco
de referencia moral, político y legal
para el software libre, un modelo de
desarrollo y distribución alternativo
al software propietario.

20. LIBERTADES
 Libertad 0. Libertad de ejecutar el programa como desees.
 Libertad 1. Libertad de estudiar el código fuente del programa y realizar los
cambios que desee el programador.
 Libertad 2. Libertad de ayudar a tu programa. Crear copias exactas del programa y
distribuirlas bien gratuitamente o con la libertad de vender tu desarrollo. Estas
dos opciones están permitidas por la comunidad.
 Libertad 3. Libertad para contribuir a tu Comunidad. Hacer copias de tus versiones
modificadas y distribuirlas entre los demás.
 Con estas 4 libertades estamos contribuyendo a un Sistema Ético que respeta las
Libertades del usuario y de la comunidad. Si no se dan las 4 Libertades o no se
cumplen estamos antes un Software Privativo. Este tipo de software para la
comunidad no es justo. Ya que el Software Libre puede ser controlado para y por
la Comunidad. Si no quieres compartir el software es preferible que no desarrolles
nada. Mejor compartir tus conocimientos con la Comunidad.

21. PRIMER COORDINADOR DEL P.N.F.
INFORMATICA IUTEB
 ING. Marco Romero
 ING. EN SISTEMAS

22. SEGUNDO COORDINADOR DEL PNF
INFORMATICA
 ING. HECTOR MOLINA NAVA
 TSU EN ADMINISTRACION MENCION
INFORMATICA
 INGENIERO EN SISTEMAS
 MAESTRIA EN TECNOLOGIA
EDUCATIVA
 EXPERTO EN PROCESOS E-learning

23. COORDINADOR ACTUAL DEL PNF
INFORMATICA
 ING. PEDRO APARICIO
 ING.EN SISTEMAS

24. PERSONAL DOCENTE TRAYECTO I
 REINA PARRA
 ULISES CASTRO
 CARMEN DIAZ
 YOSWARD NARVAEZ
 RICHARD MARTINEZ VIRGINIA PARRA
 YOSMELYS PEREZ
 DIOSCARY MONRROE
 LUZMEIDYS BRAVO
 HECTOR NAVAZ
 JOSE JIMENEZ

25. DOCENTE TRAYECTO II
 LUISA GOMEZ
 CARMEN CARMONA
 CAROLINA CORDERO
 LUIS BASTARDO
 DEY RODRIGUEZ
 AIBEHT REBOLLEDO
 YOSWARD NARVAEZ
 PEDRO APARICIO
 YOEL POYO
 VIRGINIA PARRA
 DIOSCARY MONRROE
 DANIEL BAEZ
 LEONARDO CASTILLO
 HECTOR NAVAZ

26. PROFESORES TRAYECTO III
 LUZMEIDY BRAVO
 MARCO ROMERO
 YSLENYS AWAD
 HECTOR MOLINA
 LUISA GOMEZ
 DEY RODRIGUEZ
 LUIS BASTARDO
 DIOSCARY MONRROE
 KAREN RANGEL
 THAIZ LUGO
 MANUEL JIMENEZ
 HECTOR NAVAZ

27. LOS DOCENTES DEL TRAYECTO IV
 YSLENYS AWAD RICHARD MARTINEZ
 REINA PARRA
 YOSMELYS PEREZ
 HECTOR NAVAZ
 YOEL POYO
 PEDRO APARICIO

28. TU HORARIO DEL TRAYECTO INICIAL

30. ESTUDIANTES DEL IUTEB

31. DOCENTES DEL TRAYECTO INICIAL 2018
 Prof: Carmen Diaz  Prof: Yslenys Awad Prof: Maria Arena

32. PNF INFORMATICA

33. PNF INFORMATICA IUTEB

34. INFORMATICA

35. IUTEB

36. PNF INFORMATICA

37. P.N.F. INFORMATICA

38. INFORMATICA IUTEB

39. IUTEB

40. PNF INFORMATICA