![Konpetentzietan oinarritutako irakaskuntza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Más contenido relacionado
Destacado
Similar a Gurasoen batzarra
Similar a Gurasoen batzarra (20)
Gurasoen batzarra
- 3. EZAGUTZA CONOCIMIENTOS GAITASUNA COMPETENCIA MOTIBAZIOA MOTIVACION EGOERA ERREALA SITUACION REAL EBALUAKETA, KONPETENTZIEN GARAPENA NEURTUKO DA IRIZPIDE JAKIN BATZUEN ARABERA EBALUACION DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA POR MEDIO DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACORDADOS PREVIAMENTE.
- 6. KONTUTAN HARTZEKOAK Euskeraren erabilera Agenda Eragiketak Ordenagailua ikasteko beste tresna bat da Etxeko lanak Tutoretza eta hiritartasuna
- 7. Irteerak: Chillida leku Euskalduna Jauregia El Pobal Azken txangoa Ingelesa Gaixorik daudenean Oharrak Dirua Kurtsoko txostena
Notas del editor
- Trabajando en competencias: adquirir información conocimientos para aplicerlos en una situacion real. Principales competencias que se trabajan en todas las áreas porque tienen una mayor importancia y son las base que necesitan desenvolverse en la vida cotidiana.
- Zer da konpetente izatea: eguneroko bizitzare edozein egoeran aurre egiten jakitea. EBALUATUKO DUGU KONPETENTZI HORREN GARAPENA, IRIZPIDE JAKIN BATZUK AURRETIK MARKATUTA: Badaki ideia nagusia zehazten Azpi gaiak zeintzuk diren desberditzen ditu. LISTA DE CONTROL EN MATE, EUSKERA, CASTELLANO Azterketa desberdinak prestatzen ari gara konpetentzien inguruan,
- En todo el desarrollo de los proyectos hay actividades para reforzar la comprension escrita y la expresion oral. Tertulias dialógiacas Bibliteca de aula 3 minimo por trimestr, 6tik gora bikain eta 1 gastelaniaz izan daiteke. Ahozko adierazpena arlo guztietan, matematikan...
- 1.-Euskeraren erabilera : balorazioa eta motibazioa euskera erabiltzeko 2.-Ordenagailuetan: internet askotan erabili beharko dutela, informazioa topatzeko, proiektuak gartzeko (google.doc, blogaren erabilera zabalduko dugu: proiektuen jarraipenerako pausoak eskura izateko, ariketak egiteko, gehiagarriak zabaltzeko ; banakako bloga zabaltzeko ideia daukagu (kuaderno pertsonala bezala erabiltzeko) .-Agenda: etxeko lanak apuntatzeko, komunikazio tresna gurasoekin (begiradatxo bat bota beteta egon daiten eta zer falta z) 4.-Eragiketak: ihaz bezala astero fitxa bat eramango dute etxean zuzentzea eskatzen dugu, ikasleen zailtasuneei aurre egiteko , kontrola guk eramango dugu. 5.-Etxeko lanak: zertarako? Errepasatzeko eta zalatzak galdetzeko Edukiak ikasteko ikasteko ohitura hartzeko autonomia eta erantzunkizunak garatzeko 6.- Tutoretza: pertsonaren 5 eremu lantzen jarraituko dugu: intelektual, corporal, emocional, personal y social. proyeccion social para ser un buen ciudadano y con valores democraticos. Para una buena convivencia: analizar, reflexionar y regular (resolución de conflictos), trabajando la empatía.
- Irteerak: Lehenegoa autobusa doanik, ihaz bat gutxiago egin zelako. Dirua, kontuak egiten ditugunean aginduko diegu. Gaixorik daudenean justifikantea ekarri edo agendan idatzita, atera behar direnean bila eskolaraino etorri behar dira.