El documento discute diferentes tipos de ambientes de aprendizaje, incluyendo el uso de materiales didácticos como libros de texto y laminas, la necesidad de ambientes tecnológicos debido a su creciente uso en la educación, y cómo los ambientes educativos y sociales están relacionados al proveer condiciones para el desarrollo social. También explica que una aproximación conceptual a los ambientes de aprendizaje enriquece las interpretaciones sobre el tema y ofrece un marco para comprender mejor el fenómeno educativo y poder intervenir de man

1. Ambientes de aprendizaje
¿Qué tipos de materiales didácticos emplea la educadora en esa experiencia?
- Libros de texto, laminas, hojas con retículas.
¿Qué tipos de aprendizajes necesita la educación básica, entre lo real y lo que
necesitamos, que similitudes encontramos entre las exposiciones?
- A mi parecer creo que lo que se necesita más son los ambientes tecnológicos
debido a que estas estas adentrándose cada vez más a la educación y a su uso en
este, y es una manera de modificar el aprendizaje haciéndolos más didácticos.
¿De acuerdo a lo que hemos vivido cuales son los tipos de aprendizaje que están
inmersos?
- Ambiente educativo y social, ambos relacionados entre si el uno con el otro debido
a que la educación tiene implícita lo que son los ambientes sociales y su desarrollo
dentro de una sociedad.
¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado
ambiente de aprendizaje?
- Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece
y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse,
abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para
el tratamiento de problemas escolares y sobre todo, ofrece un marco conceptual
con el cual comprender mejor el fenómeno educativo, y de ahí poder intervenirlos
con mayor pertinencia.
¿De acuerdo a los autores que se entiende por ambiente de aprendizaje?
- A todo aquel ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma,
de aquí derivado lo que es la escuela, la calle, el hogar, aquellas que dan
condiciones favorables para el aprendizaje.