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*
*La pedagogía infantil es una disciplina científica cuyo
objeto de estudio es la educación de los niños. La
pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del
niño, sino con la adquisición de nuevas habilidades
mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es el espacio
donde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos y
aceptaciones frente a la gran diversidad, la interacción
social, cultural y académica, desde el cual se favorece la
formación integral de los profesionales que tendrán a su
cargo la educación de niños y niñas, como sujetos con
capacidades y competencias para la vida
*
* Pedagogía normativa: "establece normas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho
educativo... es eminentemente teórica y se apoya en la filosofía... Dentro de la
pedagogía normativa se dan dos grandes ramas:
* La pedagogía filosófica o filosofía de la educación estudia problemas como los
siguientes:
* 1. El objeto de la educación.
* 2. Los ideales y valores que constituye la axiología pedagógica.
* 3. Los fines educativos.
* La pedagogía tecnológica estudia aspectos como los siguientes:
*1. La metodología que da origen a la pedagogía didáctica.
*2. La estructura que constituye el sistema educativo.
*3. El control dando origen a la organización y administración
escolar.
*Pedagogía descriptiva: estudia el hecho educativo tal como ocurre
en la realidad, narración de acontecimientos culturales o a la
indicación de elementos y factores que pueden intervenir en la
realización de la práctica educativa. Es empírica y se apoya en la
historia. Estudia factores educativos: históricos, biológicos,
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  • 2. * *La pedagogía infantil es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación de los niños. La pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño, sino con la adquisición de nuevas habilidades mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es el espacio donde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos y aceptaciones frente a la gran diversidad, la interacción social, cultural y académica, desde el cual se favorece la formación integral de los profesionales que tendrán a su cargo la educación de niños y niñas, como sujetos con capacidades y competencias para la vida
  • 3. *
  • 4. * Pedagogía normativa: "establece normas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho educativo... es eminentemente teórica y se apoya en la filosofía... Dentro de la pedagogía normativa se dan dos grandes ramas: * La pedagogía filosófica o filosofía de la educación estudia problemas como los siguientes: * 1. El objeto de la educación. * 2. Los ideales y valores que constituye la axiología pedagógica. * 3. Los fines educativos. * La pedagogía tecnológica estudia aspectos como los siguientes: *1. La metodología que da origen a la pedagogía didáctica. *2. La estructura que constituye el sistema educativo. *3. El control dando origen a la organización y administración escolar. *Pedagogía descriptiva: estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad, narración de acontecimientos culturales o a la indicación de elementos y factores que pueden intervenir en la realización de la práctica educativa. Es empírica y se apoya en la historia. Estudia factores educativos: históricos, biológicos, psicológicos y sociales.