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CIENCIAS
CONDICIONANTES DE
  LA EDUCACIÓN
Dentro de las ciencias condicionantes se encuentran:
• Biología pedagógica         Realizan el es estudio de los
• Psicología pedagógica       participantes del hecho educativo.

• Sociología pedagógica
• Economía pedagógica
CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS
CONDICIONANTES DE LA EDUCACIÓN


            Los aportes de estas ciencias son
          imprescindibles para fundamentar el
                  proceso educativo.


         Los datos que aportan de estas ciencias
       están referidos a los sujetos y agentes de la
                        educación.
Biología
pedagógica


             Biología pedagógica es una de
             las ciencias condicionantes de
                 la educación . Como tal,
              analiza los factores de orden
                biológico, de educandos y
                educadores, que ejercen
               influencia en la educación.




                                            Generalmente, la biología
                                          pedagógica aparece como un
                                            aspecto como un aspecto
                                          fundamental de la psicología
                                                   educativa
Psicología pedagógica
      La psicología pedagógica se
        dedica al estudio de las
     disposiciones psicológicas del
        hombre para el proceso
               educativo.
            En este sentido, las
     investigaciones giran en torno a
     los fenómenos psicológicos que
    se presentan en el educando y el
                educador.
• La psicología pedagógica no es una rama de la
  psicología.

• Entre los distintos temas que estudia la
  psicología pedagógica, sobresalen los referidos a:

        • Aprendizaje humano educativo
        • Manifestaciones psicopatológicas del
          educando y del educador
        • La motivación pedagógica
        • Las diferencias psicológicas individuales
        • La formación de la personalidad
Las investigaciones en el campo de la
 psicología pedagógica son numerosas. En
ellas se aplican diversos métodos, siendo el
  principal el método experimental, cuyos
resultados han permitido llegar a una serie
      de aplicaciones de los fenómenos
psicológicos que influyen o tienen lugar en
              el acto educativo.
Sociología pedagógica



                         Sociología pedagógica es conocida,
                         también, como sociología educacional y
                         La sociología de la educación




     Estudia los temas referentes a la
     sociedad y en que medida estos temas
     tienen repercusiones en la educación.
La economía pedagógica es la disciplina que
Economía pedagógica   estudia las conexiones entre la educación y el
                      proceso económico.



                      La economía pedagógica busca contestas a la
                      pregunta ¿Cuánto puede rendir socialmente
                      un conjunto de hombres educados?
                      (ECONOMÍA EDUCATIVA busca contestas a la
                      pregunta ¿Cuánto cuesta educar?)

                      Para la economía pedagógica la educación es
                      considerada una inversión, un insumo, cuya
                      rentabilidad se determina en logros sociales.

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  • 1. CIENCIAS CONDICIONANTES DE LA EDUCACIÓN Dentro de las ciencias condicionantes se encuentran: • Biología pedagógica Realizan el es estudio de los • Psicología pedagógica participantes del hecho educativo. • Sociología pedagógica • Economía pedagógica
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS CONDICIONANTES DE LA EDUCACIÓN Los aportes de estas ciencias son imprescindibles para fundamentar el proceso educativo. Los datos que aportan de estas ciencias están referidos a los sujetos y agentes de la educación.
  • 3. Biología pedagógica Biología pedagógica es una de las ciencias condicionantes de la educación . Como tal, analiza los factores de orden biológico, de educandos y educadores, que ejercen influencia en la educación. Generalmente, la biología pedagógica aparece como un aspecto como un aspecto fundamental de la psicología educativa
  • 4. Psicología pedagógica La psicología pedagógica se dedica al estudio de las disposiciones psicológicas del hombre para el proceso educativo. En este sentido, las investigaciones giran en torno a los fenómenos psicológicos que se presentan en el educando y el educador.
  • 5. • La psicología pedagógica no es una rama de la psicología. • Entre los distintos temas que estudia la psicología pedagógica, sobresalen los referidos a: • Aprendizaje humano educativo • Manifestaciones psicopatológicas del educando y del educador • La motivación pedagógica • Las diferencias psicológicas individuales • La formación de la personalidad
  • 6. Las investigaciones en el campo de la psicología pedagógica son numerosas. En ellas se aplican diversos métodos, siendo el principal el método experimental, cuyos resultados han permitido llegar a una serie de aplicaciones de los fenómenos psicológicos que influyen o tienen lugar en el acto educativo.
  • 7. Sociología pedagógica Sociología pedagógica es conocida, también, como sociología educacional y La sociología de la educación Estudia los temas referentes a la sociedad y en que medida estos temas tienen repercusiones en la educación.
  • 8. La economía pedagógica es la disciplina que Economía pedagógica estudia las conexiones entre la educación y el proceso económico. La economía pedagógica busca contestas a la pregunta ¿Cuánto puede rendir socialmente un conjunto de hombres educados? (ECONOMÍA EDUCATIVA busca contestas a la pregunta ¿Cuánto cuesta educar?) Para la economía pedagógica la educación es considerada una inversión, un insumo, cuya rentabilidad se determina en logros sociales.