SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
La escritura necesita tener significado, mientras que la caligrafía se expresa a sí
misma, por sobre todas las cosas, a través de las formas y los trazos; eleva el
alma e ilumina los sentidos.”
Wang Hsi-Chih, calígrafo Chino
El término caligrafía se traduce del griego como “el arte de la escritura
bella”; la caligrafía sin embargo, no necesariamente puede ser bella ó
legible para tener calidad. En nuestros tiempos, además de ser una forma de
comunicación, ésta se ha convertido en una forma de arte. El calígrafo
intenta interpretar visualmente el espíritu de los textos, resumir ideas en
encabezados, traducirla en logotipos, configurar obras pictóricas por medio
del estilo y la composición de las palabras.
Ya sea sobre el papel, pergamino, vidrio, piedra ó en la propia
computadora, la caligrafía ha mantenido su vigencia, emergiendo de este
período de confrontación con otras manifestaciones gráficas, durante seis
siglos.
La caligrafía puede ser en algunas ocasiones, legible, como lo es en la
enseñanza tradicional, y en otras completamente indescifrable, como en la
caligrafía gestual. La caligrafía gestual tiene como objetivo convertir a las
letras y al texto en elementos plásticos, permitiendo al mismo tiempo a los
demás elementos conservar su importancia. Es una forma de dibujo ó
pintura gestual que captura los impulsos y emociones de un momento
específico de la creatividad.
Recientemente, la caligrafía occidental ha resurgido, y se ha hecho
sumamente popular en países como Estados Unidos, Inglaterra, Francia,
Alemania, Bélgica, Holanda, los Países Escandinavos, y en el mismo Japón,
donde gozan de por sí de una tradición caligráfica milenaria.
Hace ya once años, en nuestro país, decidimos, un pequeño grupo de
calígrafos, iniciar un grupo que se dedicara a difundir este bello arte a
través de impartición de talleres dirigidos a quienes deseen aprender, así
como por medio de exposiciones y conferencias. La Sociedad Mexicana de
Calígrafos e Iluminadores ha ido logrando sus objetivos
ininterrumpidamente, impartiendo ya más de setenta talleres de manera
continua en todo este tiempo. Sin embargo todavía queda mucho camino
por recorrer.
Los invitamos a participar los talleres, que se llevan a cabo durante todo el
año.
Informes: www.sociedaddecaligrafos.org.mx
Antonio Anzures, Sociedad Mexicana de Calígrafos e Iluminadores
anzuresantonio@prodigy.net.mx
Antonio Anzures es el profesor de caligrafía de Leonora, sibarita de
nacimiento, artista, disfruta de la belleza de la vida, de los placeres y la
iluminación de los sentidos.
- See more at: http://leonora.com.mx/caligrafia-el-arte-de-la-
escritura#sthash.mdxwbpBE.dpuf
Lección 2, Las letras minúsculas
Utilizando los sencillos trazos explicados anteriormente, la construcción de las minúsculas no será difícil. Aqui les muestro
un abecedario completo. El que yo uso.
Puede que haya diferencias con el tradicional pero lo importante es que desde ya deberiamos aplicarlas en nuestra
escritura, por tosca que nos salga. Lo importante es tener paciencia, un poco de práctica y amor por lo que hacemos.
4. Lección 3, Las letras mayúsculas
Al igual que las minúsculas, las letras mayúsculas se construyen en base a determinados trazos que unimos para obtener
la letra deseada. Aqui no sólo interviene el óvalo sino lo que llamamos rozetones.
Las mayúsculas tienen la ventaja de ser las más ornamentales, así que se les puede hacer adornos que las hagan más
vistosas.
Los ejemplos que ilustro pueden servir de base para mejoras e ir desde lo sencillo hasta lo exótico.
La escritura necesita tener significado
La escritura necesita tener significado

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Artes plasticas y escenicas
Artes plasticas y escenicasArtes plasticas y escenicas
Artes plasticas y escenicasIsabel Juarez
 
12 ag-pintor grabador
12 ag-pintor grabador12 ag-pintor grabador
12 ag-pintor grabadorazchooo
 
Talleres semanales para un verano creativo, Equilicua
Talleres semanales para un verano creativo, EquilicuaTalleres semanales para un verano creativo, Equilicua
Talleres semanales para un verano creativo, EquilicuaEquilicua
 
Ii. generalidades arte_1°13
Ii. generalidades arte_1°13Ii. generalidades arte_1°13
Ii. generalidades arte_1°13PauPau Yorke
 
Passalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos Rodríguez
Passalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos RodríguezPassalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos Rodríguez
Passalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos RodríguezJuan Carlos Rodríguez
 
Practicas artisticas
Practicas artisticasPracticas artisticas
Practicas artisticasKimCoronado9
 
Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2jose0623
 
Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2jose0623
 
Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2jose0623
 
Modulo 4, inteligencias multiples, tarea elisa
Modulo 4, inteligencias multiples, tarea elisaModulo 4, inteligencias multiples, tarea elisa
Modulo 4, inteligencias multiples, tarea elisaELISAPEREZBUQ
 
Sem3_nivel1_picassocorbo
Sem3_nivel1_picassocorboSem3_nivel1_picassocorbo
Sem3_nivel1_picassocorboguspicasso468
 
11 ag-gris lenguajegrafico
11 ag-gris lenguajegrafico11 ag-gris lenguajegrafico
11 ag-gris lenguajegraficoazchooo
 

La actualidad más candente (16)

Artes plasticas y escenicas
Artes plasticas y escenicasArtes plasticas y escenicas
Artes plasticas y escenicas
 
Serie "Códice VI"
Serie  "Códice VI"Serie  "Códice VI"
Serie "Códice VI"
 
12 ag-pintor grabador
12 ag-pintor grabador12 ag-pintor grabador
12 ag-pintor grabador
 
Talleres semanales para un verano creativo, Equilicua
Talleres semanales para un verano creativo, EquilicuaTalleres semanales para un verano creativo, Equilicua
Talleres semanales para un verano creativo, Equilicua
 
Ii. generalidades arte_1°13
Ii. generalidades arte_1°13Ii. generalidades arte_1°13
Ii. generalidades arte_1°13
 
Passalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos Rodríguez
Passalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos RodríguezPassalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos Rodríguez
Passalacqua, el calígrafo de oro. Por Juan Carlos Rodríguez
 
Elcorondel063oks
Elcorondel063oksElcorondel063oks
Elcorondel063oks
 
Practicas artisticas
Practicas artisticasPracticas artisticas
Practicas artisticas
 
Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2
 
Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2
 
Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2Retazos de mis pensamientos2
Retazos de mis pensamientos2
 
Modulo 4, inteligencias multiples, tarea elisa
Modulo 4, inteligencias multiples, tarea elisaModulo 4, inteligencias multiples, tarea elisa
Modulo 4, inteligencias multiples, tarea elisa
 
Portafolio sumonte
Portafolio sumontePortafolio sumonte
Portafolio sumonte
 
Sem3_nivel1_picassocorbo
Sem3_nivel1_picassocorboSem3_nivel1_picassocorbo
Sem3_nivel1_picassocorbo
 
11 ag-gris lenguajegrafico
11 ag-gris lenguajegrafico11 ag-gris lenguajegrafico
11 ag-gris lenguajegrafico
 
Las bellas artes
Las bellas artesLas bellas artes
Las bellas artes
 

Destacado

Significado de cultura
Significado de culturaSignificado de cultura
Significado de culturaespealca
 
CONCEPTO DE ESCRITURA
CONCEPTO DE ESCRITURACONCEPTO DE ESCRITURA
CONCEPTO DE ESCRITURAMyre Hdez
 
Teoría del delito
Teoría del delitoTeoría del delito
Teoría del delitopastelerick
 
Escritura
EscrituraEscritura
EscrituraTere
 
Etapas De La Historia
Etapas De La HistoriaEtapas De La Historia
Etapas De La Historiamagno
 

Destacado (7)

Significado de cultura
Significado de culturaSignificado de cultura
Significado de cultura
 
CONCEPTO DE ESCRITURA
CONCEPTO DE ESCRITURACONCEPTO DE ESCRITURA
CONCEPTO DE ESCRITURA
 
Teoría del delito
Teoría del delitoTeoría del delito
Teoría del delito
 
Paleoindio y Arcaico en Atacama
Paleoindio y Arcaico en AtacamaPaleoindio y Arcaico en Atacama
Paleoindio y Arcaico en Atacama
 
Morfologia
MorfologiaMorfologia
Morfologia
 
Escritura
EscrituraEscritura
Escritura
 
Etapas De La Historia
Etapas De La HistoriaEtapas De La Historia
Etapas De La Historia
 

Similar a La escritura necesita tener significado

Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506Luisa Velasquez
 
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506NatachaCoria1
 
sem3_nivel1_aconeromero
sem3_nivel1_aconeromerosem3_nivel1_aconeromero
sem3_nivel1_aconeromerosoacone
 
Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-...
 Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-... Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-...
Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-...Juan Ramón Lemus
 
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
 Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma... Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...Juan Ramón Lemus
 
Iilustracion en la literatura infantil y juvenil
Iilustracion en la literatura infantil y juvenilIilustracion en la literatura infantil y juvenil
Iilustracion en la literatura infantil y juvenilGARBIÑE LARRALDE
 
Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...
Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...
Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...Javier Casco
 
Retratos del Gral José María Paz
Retratos del Gral José María PazRetratos del Gral José María Paz
Retratos del Gral José María PazIvanna Díaz
 
Aquafonía newsletter 2011 05 mayo
Aquafonía newsletter 2011 05 mayoAquafonía newsletter 2011 05 mayo
Aquafonía newsletter 2011 05 mayoaquafonia
 
Dibujo artistico. Ejercicio para HTML
Dibujo artistico. Ejercicio para HTMLDibujo artistico. Ejercicio para HTML
Dibujo artistico. Ejercicio para HTMLVanesaBallinas
 
Aquafonía newsletter 2011 03 marzo
Aquafonía newsletter 2011 03 marzoAquafonía newsletter 2011 03 marzo
Aquafonía newsletter 2011 03 marzoaquafonia
 
Ilustración y acuarela 8° y II medio
Ilustración y acuarela 8° y II medioIlustración y acuarela 8° y II medio
Ilustración y acuarela 8° y II medioBLOGACLESGC
 
Ensayo tendencias pedagogicas francisco agreda
Ensayo tendencias pedagogicas francisco agredaEnsayo tendencias pedagogicas francisco agreda
Ensayo tendencias pedagogicas francisco agredaLaura Noguera
 
ESTIMACIÓN TEMPRANA
ESTIMACIÓN TEMPRANAESTIMACIÓN TEMPRANA
ESTIMACIÓN TEMPRANA100609280186
 

Similar a La escritura necesita tener significado (20)

20200201004
2020020100420200201004
20200201004
 
29 may - Taller Jesús Placencia
29 may - Taller Jesús Placencia29 may - Taller Jesús Placencia
29 may - Taller Jesús Placencia
 
Conceptualización arte
Conceptualización arteConceptualización arte
Conceptualización arte
 
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
 
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
Dialnet aprender e-investigarenpintura1-722506
 
CALIGRAMAS.pdf
CALIGRAMAS.pdfCALIGRAMAS.pdf
CALIGRAMAS.pdf
 
sem3_nivel1_aconeromero
sem3_nivel1_aconeromerosem3_nivel1_aconeromero
sem3_nivel1_aconeromero
 
Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-...
 Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-... Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-...
Demarcar el cuerpo monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-marcela reyes-...
 
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
 Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma... Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
 
Iilustracion en la literatura infantil y juvenil
Iilustracion en la literatura infantil y juvenilIilustracion en la literatura infantil y juvenil
Iilustracion en la literatura infantil y juvenil
 
Revista
Revista Revista
Revista
 
Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...
Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...
Demarcarelcuerpo monicamayer-victorlerma-juanramonlemus-marcelareyes-holgerro...
 
Retratos del Gral José María Paz
Retratos del Gral José María PazRetratos del Gral José María Paz
Retratos del Gral José María Paz
 
Aquafonía newsletter 2011 05 mayo
Aquafonía newsletter 2011 05 mayoAquafonía newsletter 2011 05 mayo
Aquafonía newsletter 2011 05 mayo
 
Dibujo artistico. Ejercicio para HTML
Dibujo artistico. Ejercicio para HTMLDibujo artistico. Ejercicio para HTML
Dibujo artistico. Ejercicio para HTML
 
Aquafonía newsletter 2011 03 marzo
Aquafonía newsletter 2011 03 marzoAquafonía newsletter 2011 03 marzo
Aquafonía newsletter 2011 03 marzo
 
Presentacion del curso
Presentacion del cursoPresentacion del curso
Presentacion del curso
 
Ilustración y acuarela 8° y II medio
Ilustración y acuarela 8° y II medioIlustración y acuarela 8° y II medio
Ilustración y acuarela 8° y II medio
 
Ensayo tendencias pedagogicas francisco agreda
Ensayo tendencias pedagogicas francisco agredaEnsayo tendencias pedagogicas francisco agreda
Ensayo tendencias pedagogicas francisco agreda
 
ESTIMACIÓN TEMPRANA
ESTIMACIÓN TEMPRANAESTIMACIÓN TEMPRANA
ESTIMACIÓN TEMPRANA
 

La escritura necesita tener significado

  • 1. La escritura necesita tener significado, mientras que la caligrafía se expresa a sí misma, por sobre todas las cosas, a través de las formas y los trazos; eleva el alma e ilumina los sentidos.” Wang Hsi-Chih, calígrafo Chino El término caligrafía se traduce del griego como “el arte de la escritura bella”; la caligrafía sin embargo, no necesariamente puede ser bella ó legible para tener calidad. En nuestros tiempos, además de ser una forma de comunicación, ésta se ha convertido en una forma de arte. El calígrafo intenta interpretar visualmente el espíritu de los textos, resumir ideas en encabezados, traducirla en logotipos, configurar obras pictóricas por medio del estilo y la composición de las palabras. Ya sea sobre el papel, pergamino, vidrio, piedra ó en la propia computadora, la caligrafía ha mantenido su vigencia, emergiendo de este período de confrontación con otras manifestaciones gráficas, durante seis siglos. La caligrafía puede ser en algunas ocasiones, legible, como lo es en la enseñanza tradicional, y en otras completamente indescifrable, como en la
  • 2. caligrafía gestual. La caligrafía gestual tiene como objetivo convertir a las letras y al texto en elementos plásticos, permitiendo al mismo tiempo a los demás elementos conservar su importancia. Es una forma de dibujo ó pintura gestual que captura los impulsos y emociones de un momento específico de la creatividad. Recientemente, la caligrafía occidental ha resurgido, y se ha hecho sumamente popular en países como Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Alemania, Bélgica, Holanda, los Países Escandinavos, y en el mismo Japón, donde gozan de por sí de una tradición caligráfica milenaria.
  • 3. Hace ya once años, en nuestro país, decidimos, un pequeño grupo de calígrafos, iniciar un grupo que se dedicara a difundir este bello arte a través de impartición de talleres dirigidos a quienes deseen aprender, así como por medio de exposiciones y conferencias. La Sociedad Mexicana de Calígrafos e Iluminadores ha ido logrando sus objetivos ininterrumpidamente, impartiendo ya más de setenta talleres de manera
  • 4. continua en todo este tiempo. Sin embargo todavía queda mucho camino por recorrer. Los invitamos a participar los talleres, que se llevan a cabo durante todo el año. Informes: www.sociedaddecaligrafos.org.mx Antonio Anzures, Sociedad Mexicana de Calígrafos e Iluminadores anzuresantonio@prodigy.net.mx Antonio Anzures es el profesor de caligrafía de Leonora, sibarita de nacimiento, artista, disfruta de la belleza de la vida, de los placeres y la iluminación de los sentidos. - See more at: http://leonora.com.mx/caligrafia-el-arte-de-la- escritura#sthash.mdxwbpBE.dpuf
  • 5. Lección 2, Las letras minúsculas Utilizando los sencillos trazos explicados anteriormente, la construcción de las minúsculas no será difícil. Aqui les muestro un abecedario completo. El que yo uso. Puede que haya diferencias con el tradicional pero lo importante es que desde ya deberiamos aplicarlas en nuestra escritura, por tosca que nos salga. Lo importante es tener paciencia, un poco de práctica y amor por lo que hacemos.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 4. Lección 3, Las letras mayúsculas Al igual que las minúsculas, las letras mayúsculas se construyen en base a determinados trazos que unimos para obtener la letra deseada. Aqui no sólo interviene el óvalo sino lo que llamamos rozetones. Las mayúsculas tienen la ventaja de ser las más ornamentales, así que se les puede hacer adornos que las hagan más vistosas. Los ejemplos que ilustro pueden servir de base para mejoras e ir desde lo sencillo hasta lo exótico.