1. APRENDER Y ENSEÑAR EN
COLABORACION

2. APRENDER EN COLABORACION
LA COLABORACION SE DEBE DE UTILIZAR
COMO UNA HERRAMIENTA QUE PERMITA AL
USUARIO LA COMUNICACIÓN , PRODUCCION
DE CONOCIMIENTOS EN LOS PROCESOS
FORMATIVOS.

3. EN EL ESTUDIANTE EL TRABAJO
COLABORATIVO PUEDE SER DE LA
SIGUIENTE FORMA:
• CUMPLIR CON COMPROMISOS GRUPALES.
• AYUDA COLABORATIVA A COMPAÑEROS.
• RECIBIR AYUDA DE LOS COMPAÑEROS O
TUTOR.
• APRENDER A ESCUCHAR PUNTOS DE
OPINION.
• LLEGAR A SOLUCIONES PARA UN BUEN
BENEFICIO.

4. COMUNIDAD PRACTICA
ESTA COMUNIDAD ESTA BASADA EN 3
ELEMENTOS BASICOS:
COMPRENSION COMPARTIDA.
COMPRENSION MUTUA.
REPOERTORIO COMPARTIDO DE RECURSOS
COMUNES.

5. PROCESOS DE COMO APRENDER EN
COLABORACION
ESTOS PROCESOS SON 3 LOS CUALES SE
DEFINEN DE LA SIGUIENTE FORMA:
1.-LA SITUACION DE APRENDIZAJE.
ESTA CONSISTE EN LA TAREA A REALIZAR
POR LOS ESTUDIANTESQUE PERMITE LA
CONSTRUCCION COLABORATIVA DE UN
CONOCIMIENTO.

6. 2.-CARACTERISTICAS DEL GRUPO QUE
COLABORA.
LA ORGANIZACIÓN ES DIVERSA YA QUE
PUEDE SER EN FUNCION DEL CONTEXTO Y
DE LASACTIVIDADES, ADEMAS PUEDE SER
PRIMORDIAL YA QUE FACILITA LA
COLABORACION

7. 3.- TECNOLOGIA QUE SE UTILIZA PARA APOYAR
LA COLABORACION.
LA TECNOLOGIA DEBE DE TENER LA FUNCION
DE FACILITAR EL PROCESO DE TRABAJO Y A LA
VEZ LA PARTICIPACION DE LOS MIEMBROS DE
LA COLABORACION, ESTO DEBE SER
PRODUCTIVO YA QUE SE DEBE DE TOMAR EN
CUENTA LAS TIC´S

8. EN GENERAL, COSIDERANDO LA
INFORMACION ANTERIOR, SE LLEGO A LA
SINTESIS QUE LA PARTICIPOACIUON EN
COLABORACION ES UNA FORMA DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, TOMANDO EN
CUANTA TODOS LOS FACTORES COMO
PARTICIPACION, DEBATIENDO PUNTOS DE
OPINION DANDO IDEAS Y COMENTARIOS Y
POR ULTIMO LLEGAR A UN BUEN TRABAJO Y
QUIE TODO S LOS PARTICIPANTYES ESTE DE
ACUERDO EN LOS RESULTADOS OBTENIDOS.