La expresión escrita consiste en exponer ideas de forma ordenada mediante signos convencionales. Tiene dos componentes: el objetivo o tema a expresar, y lo personal o subjetivo al comunicar. El resumen reduce un texto original al 25% manteniendo las ideas principales y procesos de desarrollo del autor para favorecer la comprensión y retención.

2. La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos
convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.
En cualquier expresión escrita existen dos componentes:
1. El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por la
que se escribe.
2. El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar.

3. Teoría de la Literatura. Obra literaria. Épica. Lírica. Dramática.
Oratoria. Prosa literaria y didáctica. Narrativa. Poesía

4. El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto
original o de partida, el texto original es normalmente reducido al 25%
del total, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso
de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la
retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad.[1] El
resumen se hace a partir de la ideas principales del autor las cuales son
tomadas del texto de partida u original.

5. El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico,
filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea
necesariamente obligado usar un aparato documental, de manera libre,
asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla
perlocutivo.

6. COMUNICACIÓN ORAL

7. Estar seguros de si mismos, además conocer muy bien el
tema del que vamos a tratar o la información que vamos a
brindarle a nuestro publico, buen tono de voz y
pronunciación clara en un lenguaje entendible para el
oyente.

8. Es un proceso de ansiedad que sienten las personas
cuando deben ponerse en pie para hablar ante un
auditorio. Es una respuesta defensiva del organismo
caracterizada por distintas formas en los niveles
cognitivo, fisiológico y conductual

9. La fobia social o ansiedad social es un trastorno psicológico del
espectro de los trastornos de ansiedad. Como cualquier fobia, se
centra en el miedo mayor o menor (suele ser grave para
considerarse fobia) frente a varios tipos de situaciones, entre las
que destacan:
Hablar en público (intervenir en clase, exponer).
Reuniones sociales en las que tendrá que relacionarse (fiestas,
eventos, etc...).
Encuentros inesperados con conocidos, familiares, amigos, etc.

10. El concepto audiovisual significa la integración e interrelación
plena entre lo auditivo y lo visual para producir una nueva
realidad o lenguaje. La percepción es simultánea. Se crean así
nuevas realidades sensoriales mediante mecanismos como la
armonía (a cada sonido le corresponde una imagen),
complementariedad (lo que no aporta lo visual lo aporta lo
auditivo), refuerzo (se refuerzan los significados entre sí) y
contraste (el significado nace del contraste entre ambos).