3. DEFINICION DE EXPRESION:
Todos los seres humanos tenemos la necesidad de sacar de nuestro
interior, nuestras emociones, sentimientos o pensamientos , por eso
la expresión representa ya sea con palabras u otros signos externos
el mensaje para darlo a entender. En ese momento lo que expresa
que es el mensaje se transmite del emisor al receptor
5. La Expresión Oral:
Cuando dos personas entablan una conversación, es decir
concretan a través del habla
La expresión escrita:
Es aquella que se da mediante la escritura, las cartas,
memorándum, los Vallas publicitarias, son claros ejemplos
La expresión corporal :
Existen muchos tipos; La danza, el teatro, en fin, son aquellas
donde se utiliza el cuerpo para expresar un pensamiento, un
sentimiento o emoción
La expresión facial:
Manifestación de emociones a través del rostro
La Expresión Sonora:
La que se realiza a través de señales acústicas
6. Lenguaje:
Se define como la forma que tienen los
seres humanos para comunicarse. Se
trata de un conjunto de signos, tanto
orales como escritos, que a través de su
significado y su relación permiten la
expresión y la comunicación humana.
7. Expresión Oral:
La expresión oral podemos definirla como
la capacidad desarrollada por el hombre
para establecer conceptos, ideas y
términos con significados específicos.
Esta puede ser espontánea, pero también
producto de una preparación rigurosa.
Existente factores que mejoran la expresión
Oral: La voz, la postura, Léxico, la fluidez,
la mirada
8. Expresión Escrita:
Es la forma utilizada para expresar las ideas, sentimientos, necesidades,
pero plasmando sobre un papel o material, es decir, consiste en exponer,
por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier
pensamiento o idea.
Donde se evidencia:
El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por la que
se escribe.
El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar.
9. Importancia de la Expresión Oral y
Escrita
Los seres humanos para sobrevivir necesitamos no solo cubrir
nuestras necesidades fisiológicas sino también la posibilidad de
relacionarnos , para interactuar es imperioso comunicarnos, No
todos nos comunicamos igual, existen una diversidad de tipos de
comunicación, pero para entender la comunicación; sea oral o
escrita es el inicio de la comunicación humana, es lo que nos
diferencia de los animales, es lo que nos humaniza.
Hay algo que es exageradamente relevante que entendamos, para
que se de una buena comunicación el secreto no está en
expresarte correctamente, si no en el que el receptor comprenda lo
que quieres expresar; de ahí que cobrará vital importancia el tipo de
lenguaje y los modismos del mismo.
10. Enfoque en mejorar la forma de
expresarse
En la actualidad las escuelas están enfocadas en trabajar la
expresión y para ello existen diferentes cátedras incluidas que
ayudan a desarrollar habilidades de expresión. Música, teatro,
conferencias, talleres. Con esto se busca desarrollo del
pensamiento crítico y reflexivo, la creatividad y el dialogo,
potenciando la expresión y la comunicación de opiniones,
ideas, sentimientos y convicciones propias con claridad y
eficacia.
11. Formas de expresión Lingüísticas
La Descripción:
Es un dibujo hecho con palabras. La descripción emplea el adjetivo cuya función es
señalar las cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere. Para
describir es necesario: Escoger Calificar Ordenar los adjetivos que produzcan mayor
impacto en el lector.
La Narración:
Relato de uno a varios sucesos, ordenando los hechos para que adquieran un
nuevo significado con orden cronológico (se presentan como
sucedieron),o climático (de manera que recreen la atmósfera deseada por el autor,
suspenso, terror, etc.). Según su contenido la narración puede ser: subjetiva cuando
el narrador es uno de los personajes del relato; objetiva el narrador es un
observador de los sucesos; histórica, el relato se refiere a un hecho de
pasado; realista cuando el relato está referido a los hechos tal como se presentan
en la realidad; fantástica, se refiere a hechos inverosímiles, que no suceden en la
realidad; ciencia ficción se refiere a hechos futuros. La narración emplea
fundamentalmente verbos(lo que pasa, acción) y sustantivos (a quién le
pasa, persona y en dónde pasa, lugar). Para narrar bien es preciso: Observar los
hechos; Escogerlos hechos más importantes y desechar los
secundarios; Ordenar los hechos para que despierten el interés del lector.
12. La argumentación: Se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores. Es un
razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis
propuesta. Se compone de la tesis (conclusión del razonamiento), los datos
que la sustentan (son las premisas del razonamiento). La argumentación
emplea fundamentalmente: verbos, acciones; sustantivos, personas y
lugares; adjetivos, características de las acciones, las personas y los
lugares. Para argumentar es necesario: Señalar con claridad la diferencia
entre lo que está probado y lo que falta por probar; Precisar el significado
de los conceptos a fin de evitar falacias; Diferenciar entre las opiniones y
los hechos. La persuasión se logra si el emisor mantiene una postura de
dominio frente al receptor, impacta emocionalmente al receptor y domina el
tema y lo presenta con la estructura lógico-gramatical adecuada a las
circunstancias.
La exposición: Es la forma lingüística que anuncia los hechos y las ideas; su
propósito consiste en informar acerca de un objeto, un acontecimiento o
una idea. Por ello, la comunicación expositiva se dirige al intelecto de las
personas y no a las emociones.
13. Análisis:
es comprender el todo en sus partes y se basa en la
clasificación que es la distribución de los objetos según sus
semejanzas y diferencias, de acuerdo con un común
denominador; y la división que es la ruptura gradual de un
todo en sus partes.
Resumen:
es reducir un texto, leyendo (conocer el material antes de
trabajarlo), seleccionando (separar lo principal de lo
secundario), escribiendo (relacionar todos los datos
principales y redactarlos), y comparar (confirmar que el
nuevo texto incluya la esencia del original, que no se haya
incluido alguna idea ajena al mismo, y que sea mucho más
breve)
Reseña bibliográfica:
es el informe acerca del contenido y las características de
un libro o de cualquier publicación. Hay dos tipos de reseña,
la informativa que informa acerca del contenido de una
publicación y requiere se una lectura superficial y general, y
la crítica que evalúa el contenido de una publicación,
requiriendo una lectura minuciosa y analítica.
15. Didácticas para mejorar la expresión Oral y escrita
La Lectura: nos ayuda a desarrollar la habilidad de entonar correctamente, para que quien
nos escuche
pueda entender con corrección nuestro mensaje.
La descripción :Describir es un acto cotidiano de nuestra vida.. Describir, entonces,
consiste
en decirnos cómo son las cosas, las personas, los objetos, el entorno
El relato: A menudo, todos relatamos. Cuando contamos una historia o lo que hemos
hecho en un día especial, estamos haciendo un relato, del cual somos
Narradores, en algunas ocasiones narramos cuentos inventados, o un partido de básquet, o
simplemente dejamos volar la imaginación.
La entrevista es un acto de comunicación oral que se establece entre el entrevistador y el
entrevistado, con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer
la personalidad de alguien.
La reunión y el debate: Cuando realizamos una discusión o debate, establecemos una
confrontación de opiniones sobre un tema con personas que tienen ideas diferentes.
A través del debate, pues, intentamos analizar un problema, desde diferentes
puntos de vista, con la intención de establecer un intercambio de opiniones completo y
enriquecedor.
16. Conclusión
Partiendo de que comunicarse es una
necesidad tan importante para el ser
humano, es necesario que en los
primeros años la expresión sea
espontanea de modo que se haga fácil
y al pasar a años superiores se debe
buscar la excelencia, haciendo énfasis
en la expresión preparada.